行为规范教育演讲稿

中学生日常行为规范演讲稿

尊敬的老师，亲爱的的同学们，

大家早上好！今天我演讲的题目是《净化春天，规范行为》

又是一个寒冰初融，万物复苏的时节。料峭的春寒保留了严冬的最后一缕气息，枯黄的野草，苍茫的土地，婆娑的虬枝疲惫而欢快的神态在告示着冬天的终结，春天的开始。 春天似圣洁的女神以其高洁修复着大地的疤伤，于是很快世界便脱去灰色的外装，换上春日的盛彩华服：初发的嫩叶似翡翠挂枝，浓绿欲滴；盛放的迎春若烈火迎空，花枝招展；萌生的幼苗如绿毯铺地，望之无边；青丝结游，白发戴花，春波乍动，鱼虾成群，这是理想的春景，梦幻的春天。

然而我们不愿看到在这圣洁的春天中，在这发达的现代社会里，春风一动，沙尘飞扬，纸屑乱舞；我们不愿看到枝头的塑料袋狰狞狂嚣漂浮翻转；我们更不愿看到细菌病毒肆虐，流行病横行于我们中间。

但我们不得不面对这样一个现实，调拨的专项资金花大力气建成的诺大的食堂里，排队打饭的人寥寥无几，而在狭窄的小卖部柜台前，却挤满了买饭的学生；经卫生检验部门检验达标的食堂饭菜无人问津，而污水横流沙尘飞扬的小摊上，毫无卫生保障的食品却总是供不应求；本应热闹的餐桌上，就餐者却零落无几，单调冷清，而校园各处却三五成群的游荡着漫步就餐者，本该清静淡雅的教室中却弥漫着浓浓的饭味甚至宿舍楼道里也堆放着残羲剩饭。 这一切都与春天的生机形成强烈的反差，这一切都与学校常规相悖而行，这一切都与学生的行为不相符合。这些不良的行为像一棵有毒的树扎根在学习的沃土之中，伤害个体也伤害整体。正因为有了它，原本纯洁的春天有了瑕疵，原本干净的校园有了污点，原本光明的人生有了阴影。它消磨了人的斗志，瓦解了学校的士气，他让黑暗猖獗，他让污水横流，有它春天就有忧愁，阳光就有阴影。

因此我们应净化春天，规范行为，趁着这大好时光，借着常规教育月的东风，以常规为律己之道，从生活中小事做起，严格要求自己，坚决远离不良习惯，注意细节，遵守常规，保持好个人卫生和环境卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，提高个人素质，不忘反思自己的行为，纠正自己的过失，听从老师的教导，服从学校的管理。

一年之计在于春，新的征程已悄然开启，社会在加速向前，春天在召唤我们做春的使者，让我们行动起来，用我们的心灵净化春天，用我们的汗水托起梦想，用我们的双手创造和谐安宁积极向上，文明规范，繁荣昌盛的校园信封上。

我们相信，当春风再起，春天的高潮到来时，这里将是一片生机的海洋。

(我的演讲到此结束，谢谢大家) 篇二：学让行为规范教育讲话稿

学生行为规范教育大会上的讲话

各位老师、同学们，晚上好！

学校的学生行为规范教育大会本应早就召开的，因为天气原因，我们在晚自习时候召开学生行为规范教育大会，根据学校工作安排，九月份是学生日常行为规范教育活动月。现就活动具体有关事宜做出如下部署，希望全体同学认真落实：

劳动工具的摆放：

帚帕统一用绳子挂上整齐挂在学校统一钉的澎胀镙丝上，扫帚整齐排放在帚帕旁边，垃圾筐放在教室后门对角进去的墙角、水桶前门进去的前角，一般在电视机下面，所有劳动工具摆放在后面，教室前面不放扫把、垃圾筐，电视柜周围卫生打扫到位，擦拭干净，每节课后必须擦拭干净，确保教师走进教室有一个舒畅的心情，教室前后不允许推放空的矿泉水瓶子，现在的必须明天中午之前处理完毕，烂了的帚帕和不能用扫把该丢的丢，该修的修，不能让教室成为杂物间。 清洁卫生的要求：

卫生总的要求：清爽，整洁，天花板无蜘蛛网，地板上坐下后再起来没有灰，所有有磁

砖的地方都无痰迹，污物，所有墙壁无脚印球印，不该张贴的地方不张贴任何纸张，该张贴的规范整齐。

具体要求：每天值日安排，一周分5个小组，由组长负责组织并检查反馈。每组10人左右，具体分别负责擦黑板、小平台卫生和檐沟保洁管理1人；负责教室地面卫生2人；负责教室内瓷砖2人；负

责窗户、气窗的卫生、窗沿卫生1人，至少每天中午1次；负责教室外通道、瓷砖卫生2人，通道每天3次，瓷砖至少每天中午1次；护绿、提水、清洗地拖及卫生角整理2人；负责倒掉垃圾（1天至少2次）、关灯电风扇关门窗1人。各班级根据本班实际确定每天各岗位负责人数或增添岗位。

学校从第四周开始发放卫生流动红旗，具体分为“卫生免检班级”说明公区、教室寝室清洁卫生相当不错，全校考核前六名，全校清洁卫生的典范，学习的榜样，再设置“星级卫生公区”、“星级卫生教室”说明该班在教室、公区卫生上符合学校要求，打扫到位，保持良好，设置流动红旗若干，获得流动红旗的班级在全校量化考核中占有重要比例，与班级考核挂钩。

清洁卫生的保持

不能乱丢乱扔垃圾，产生垃圾要丢到垃圾筒里面，各个班公区里的垃圾筒要爱护，经常清理，倒了垃圾要洗干净，明天我们再次重新调布置垃圾筒的位置，我们可能经常性的调整其位置，半年后安装固定的垃圾箱，让垃圾箱成为学校的一道靓丽的风景线。地上有垃圾看到就捡，我们原计划有一个大型签名活动“我捡我不丢”，看到垃圾捡起来丢进垃圾筒里，这样一来，学校三千多人都来爱护我们的环境，制止乱丢乱扔的习惯，养成良好的行为，特别是寝室，不乱倒污水，不丢垃圾，所有寝室都发了一个垃圾筒，每天交一袋垃圾，多的自己就带到垃圾池丢了，只能交一袋也必须交一袋，更不能丢进下水道和厕所，造成堵塞，谁造成谁负责，没有具体负责的全寝室负担，也不

能向寝室和教室外面丢垃圾，特别是新教学楼，外面是农民的菜地，将心比心，如果他们看到满地的垃圾他们会骂娘的，更有的是以牙还牙将瓶瓶直接再丢进来，去年正在上课的时候就有丢进来打在玻璃上，伤到了一个学生，吓坏了全班师生，学生寝室外面是民房，我们楼层高，丢下垃圾会给他人造成伤害，如瓦屋打起洞洞，下雨会漏雨，有些不该丢的东西人家屋上倒处都是，这些行为都与我们一个最基本的人，同个中学生要求是不相符的，说轻点是教育不到位，说重点是家教品行差，是要报应的。

二、学生礼仪方面

学生日常不化妆、不烫发、不染发、不留长指甲、不戴饰物，不穿无袖背心入班。男生不留长发、不剃光头。头发要求前不压额、后不压领，侧不遮耳。不染发烫发；不佩戴任何首饰（耳环、挂件、手链等）

女生头发标准要求整齐大方端庄，做到前不遮眉、不提倡留刘海，不染发烫发；不佩戴任何首饰（耳环、挂件、手链等），衣着忌透露、短，上衣不露肚脐，下衣不露膝盖。 手机的问题本周重点宣传，中秋节后，坚决杜绝学生携带手机进校园，发现一起没收一起，不保管，当场销毁，

三、就餐纪律及要求

今天我负责维护超市、食堂就餐纪律，经过一天的观察，发现以下问题：第一学生排队的行为习惯差，只要前面一个在购物购饭就自觉排

队，考虑好自己所购物品，快速购物退出，以免堵塞，第二是就餐时候，有些同学不带碗筷，叫一个同学去拿，拿来碗筷的同学一下子就塞在这个同学手里，好象他本人没有插队，实际上就加塞了一个，对后面的同学不公平，每一个同学都是平等的，没有谁比谁享受特殊。第三是学生敲击碗筷，造成食堂噪声很大且烦，民俗中只有无父母的孤儿在要饭的时候才有

的动作在龙驹中学学生中看成了家常便饭。第四是就餐的时候把脚搭得老高，不文雅，没吃相，第五把剩余饭菜、骨头丢在桌子下面，人一多踩得到处就是，请同学们将倒在潲水桶中，放到桌面上。第六是端起碗到处跑，到处丢和倒。

四、寝室卫生纪律及要求

一、物品摆放要求：

床上：被子叠整齐，放进门的对面一边（外齐床边），枕头放另一边中间，并保持床位床单平整无折皱。

床底：箱包，鞋；经常穿的鞋子放外面，鞋子要洗，无臭味，袜子不要塞在鞋子里面，所有鞋子脚跟朝外，无壁柜的宿舍还要放水桶、盆子（内放水杯、牙刷）。

门背后床下放垃圾桶、扫帚；公寓厕所内的下水管旁放帚帕； 告窗户的下面位置、公寓池手池边上放热水瓶；

有橱柜的上面或旧寝室的课桌上牙刷、牙膏朝向要统一，整齐划一。

二、洗脸帕整齐晾晒在衣架上，没有的寝室自己同学筹钱买一个，衣服在室外的铁丝上有序晾晒；干了的就要收藏在箱包里或柜子里

三、节约水电，爱护公共财产，损坏照价赔偿；

三、讲清洁、爱卫生，服从管理教师、同学的合理安排。

安全提示：不得将箱包等过重的物品放在壁柜等不安全的地方。 就餐不得说话，高三回来不能唱歌，大声喧哗，吵到别的已休息的学

生

五、 森林防火

根据市气象局预报，近期气温回升较快，将有7—10天的“秋老虎”天气，加之“中秋”、“十一”将至，进入林区人员活动增多，同时秋收后小春种植即将开始，农村铲地坎、烧秸杆、烧稻草陋习必然增多，森林火灾防范难度加大。为加强“晴热高温期”及“中秋”、“十一”期间森林防火工作，确保森林资源安全，根据《市政府应急办关于做好近期晴热高温天气过程防范应对工作的紧急通知》精神，就近期森林防火工作通知如下：

一、“晴热高温期”及“中秋”、“十一”节期间森林防火的关键时间：9月16日至10月7日，特别是10月1日至10月7日。

二、“晴热高温期”及“中秋”、“十一”节期间森林防火的关键地段：森林公园、自然保护区及进入林区的所有道路，林粮间作地、退耕还林地的林缘地段及秋收后需要进行耕种的林边地块。

三、“晴热高温期”及“中秋”、“十一”节期间森林防火的主要防火对象：一是进入森林公园、自然保护区及到林区旅游的人群；二是中小学生；三是小孩、老人和痴、呆、傻以及精神病人等特殊群体；四是秋收后在家小春种植的村民。

四、“晴热高温期”及“中秋”、“十一”节期间森林防火工作要求：一是加强森林防火的宣传。请各地在“晴热高温期”及“中秋”、“十一”前开展一次森林防火大宣传活动，确保“晴热高温期”及“中秋”、“十一”期间不发生森林火灾；二是开展森林防火大检查。各地应对森林公园、自然保护区、旅游景点、农家乐开展森林防火大检查，同时加强农民生产指导，控制烧灰积肥现象，杜绝林边农地生产用火；三是做好扑火准备。各地要搞好扑火队伍建设，做好防火物质储备，确保森林扑火之需；四是加强值守。“晴热高温期”及“中秋”、“十一”期间，各地要安排领导带班，坚持24小时值班制度，保持电话畅通，反馈火情信息，杜绝脱岗、漏岗和电话呼叫转移现象，一旦发生火情，要及时报告并避免多头报告、漏报和瞒报。篇三：中学生日常行为规范演讲稿

习惯养成，规范先行

爱因斯坦曾说，所谓教育，就是当一个人把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东

西。那个剩下的东西就是独立思考和自我教育的习惯。奥维德说任何事物都不及习惯那么神通广大。而《中学生日常行为规范》就是我们养成好习惯的法宝。

下面就让我就和大家一起学习《中学生日常行为规范》中的第三条内容：讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

说起个人卫生，就谈谈最简单的刷牙洗脸，我们每天都在刷牙，但是大多数人并没有掌握正确的刷牙方法。不正确的刷牙方法不但起不到保健作用，反而还会损伤牙齿和牙龈。有些人刷牙象拉锯，也就是横着刷。这种刷牙方法有害无益，日久天长会在牙根处“锯”出一道深沟，医学术语叫楔状缺损。有这种楔状缺损的人，轻者吃冷、热、酸、甜食物时会引起牙齿酸痛，重者会造成牙髓炎。每次刷牙时间不少于3分钟。临睡前刷牙最为重要，因为人在睡着后，唾液分泌会减少，而唾液可以冲走细菌并抑制细菌繁殖。说到洗脸，有些学生早起穿上一身潮牌，洗脸却只洗本部，边疆一概不理，洗脸完毕，手背可以不湿，更有甚者，见同学脸盆有水，伸入二指，除去眼屎，余概不论。这些做法最直接后果除了耳后脖根, 土壤肥沃, 适宜种植桑麻，有碍观瞻之外，却也别无它害。但随地吐痰就大不一样。 国人吐痰行为很普遍，但在西方吐痰被视为不文明行为，当然它的建构也经历一个漫长过程。早在15世纪，一位法国作家就将这种行为斥为“下流的”。到了16世纪，荷兰学者在著作中耻笑随地吐痰行为是“龌龊的”、粗野的、不文明的。1882年，德国生物学家科赫发现了肺结核杆菌，并指出吐痰是传染的重要媒介，结核杆菌能在痰中存活一整天。人们由此谈痰色变，1886年，法国卫生部发布了全世界第一个禁止随地吐痰的法令；截至1916年，美国213个城市中有195个制定了禁止随地吐痰的法令。在世界各地，到处都能看到警告语：“为了我们的孩子，不要随地吐痰！”“男人们，看我们的了！随地吐痰传播疾病，女士们可不随地吐痰！”妇女们被告诫不要在城里穿长裙，以免拖地的裙边沾上痰渍而把结核菌带回家。 我国最早的禁止随地吐痰的呼吁大概是清代光绪年间，公办学堂使用的《简易识字课本》中有这样的警句：若有痰唾，勿吐于地。孙中山曾感慨随地吐痰和任意放屁是中国人的两大恶习；到了1930年，细菌学家高士其留学归国，以科普文章告诫国人不要随地吐痰：“每24小时之内，一个肺痨病颇深的人，口里所放出的结核杆菌，共有15亿到40亿?? 真是一痰之微，不知害人多少呀。”紧接着，民国政府推行“新生活运动”。蒋介石在《新生活运动之要义》演讲中指出，“有合乎礼义廉耻的新生活，就从不乱吐痰做起”。

上海在全国率先禁止随地吐痰，违者罚款，2003年起，罚款金额提高到200元。在香港随地吐痰可处最高5000港元的罚款。在新加坡，随地吐痰已经不是不道德行为，而是一种罪行，最高可处鞭刑。 环顾某些同学座位周围，五步之内，痰迹斑斑，浓淡各异，大小纷呈，积淀深厚，历史悠久，有的把痰吐到地，立即用鞋底蹭掉，以加速病菌的挥发。痰吐的习惯了，也便有板有眼，合乎美学，却委实不介意细菌会因此播散到空气中去。为人为己，随地吐痰不能不引起大家足够的重视。

国人乱扔废弃物，原因很多，关乎教育的，那就是中国传统教育历来重视私德，不重视公德，喜欢讲修身、齐家、治国、平天下，不大喜欢讲保持公共卫生，维护公共场所秩序，保障公共场所安静。这也导致中国人对公共琐事缺乏兴趣，缺乏责任。你问他乱丢原因，他就说：垃圾到处都是，别人丢得，我为什么丢不得？这是个强词夺理的逻辑，把别人的错误当成自己犯错的理由。鲁迅借阿q 之口----“和尚摸得我摸不得”道出了这一国民劣根性。身为新时代的中学生，大家对此要有清醒认识，并引以为戒。

爱因斯坦还说，凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。最后改用蒋介石先生的一句话与大家共勉：“有合乎礼义廉耻的新生活，就从不乱吐乱扔做起”。