校园之星演讲稿
校园之星演讲稿
为技能体育艺术节添彩
感谢艺术组组长的推荐及各位老师的支持,让我当选十月份的校园之星。
在十月份工作中,严格遵守学校各项规章制度并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性。x年x月担任校运会大型团体操组长,接到任务后每天下午安排学生在校足球场进行紧张而有序的排练工作,并对学生耐心细心的指导,在排练过程中严格要求学生动作的整齐度、精确度,并提倡快乐舞蹈快乐学习的理念,获得各位老师的一致好评。并成功完成了学校校园文化体育艺术节暨秋季田径运动会开幕式的大型团体操的表演任务。
到xx职校工作以来,本人也不断学习,潜心研究教学方法,学习教学艺术,将所学专业知识与实际相结合尽量让学生发挥自主能动性、学会快乐学习与生活。
相信在以后的工作中不说能做得最好,但求更好!做一名合格的中职教师!
- 03-23 竞选校园之星演讲稿
- 10-23 感恩活动教育方案
- 08-22 十佳之星演讲稿
- 04-06 校园文化建设总结
- 09-20 有效性课堂研究背景下学生教育实施方案
- 09-20 三好学生.优秀学生干部事迹材料
- 01-11 我的中国梦-让学校腾飞(演讲稿)
- 10-17 校园之星评选活动报道:争当校园之星,彰显榜样力量
- 07-23 小学教育教学及学校办学水平督导评估自查总结
与《校园之星演讲稿》相关的范文
竞选校园之星演讲稿 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!我是来自XX班的XX同学,担任班团支书一职,这次有幸参加校园之星的竞选活动,承载着老师的期望和同学们的支持,虽然我并不是所有学生中最优秀的一个,但我有一颗积极向上、热情奉献的心,为了班集体的荣誉,为了锻炼自己,我愿意站在这个舞台上,愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园,用最美的笑脸去迎接初升的太阳。 自上了初中,我每天都很忙 ...
一、活动目标: 1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。“谁言寸草心。报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。 2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。 3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。 二、活动主题:感恩从心开始让爱温暖彼此 三、活动实施具体步骤: 第一阶段:宣传发动,渲 ...
十佳之星演讲稿 我与新区共成长 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 我叫xxx,来自xx工程学院xx工程及其xx专业xx级xx班。今天我演讲的题目是《我与新区共成长》。 20XX年10月13日,寄托着父母的殷切期盼,怀揣着对大学生活的美好憧憬,饱含着对科学知识的渴求,携带着对未来梦想的希望,我来到了xx业学院。然而到达新校区后,泥泞的道路,建设中的楼宇,青涩的校园…眼前的一切都和我想象 ...
校园文化建设总结 一、基本认识 1、习惯不养成,一切等于零。 2、教育家魏书生说过:“教育就是培养一个人的良好习惯”。 3、从素质教育角度符合健身益智,活动增智,读书益智的素质教育要求。 4、实际调查发现:许多成绩落后的同学往往是道德行为习惯相对落后。 基于这种认识,把校园文化的落脚点放在学生良好的行为习惯的养成上,把对学生的培养目标定位在“说文明话,办文明事,做文明人”上。 二、文化建设的总体构 ...
有效性课堂研究背景下学生教育实施方案 为了能够扎实有效的实施我校学生养成教育,培养学生的高尚品质和文明举止,现结合我校有效性课堂研究实际,特制定本学年教育学生实施方案。 一、指导思想 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的一系列指示精神为依据,以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为基本内容,遵循青少年身心发展规律,通过科学的方法和途径,促使学生养成一系列做人、做事 ...
三好学生、优秀学生干部事迹材料 事迹简介: 她有着温润乐观的性格,渊博宽厚,友善的服务于身边的每一个人;她有着雷厉风行的格调,出色的管理着班级和大队委的大小事情。她驰骋在学习与工作的两条主干线上,用汗水浇灌着学习,将激情赋予工作。小小班级,她大显身手;菁菁校园,她同样一展才华,曾先后主持每周升旗仪式、队日广播、英语日电视等一系列校园活动。静,能潜心读书;动,则运筹帷幄。好学上进,认真负责,团结同学 ...
我的中国梦-让学校腾飞(演讲稿) 十年前的今天,我作为一名寒窗苦读的学子,我的梦想是考上最好的大学。所以,当学习到英语书上马丁路德金的那篇演讲时,我是那么的迷惑不解,为什么他会把国家自由作为自己的梦想,并且如此慷慨激昂地呈词。 十年后的今天,我才幡然醒悟,不仅仅有一个英文版的“我有一个梦想”。在遥远的东方,在一个几千年延续下来的中国,也有一个梦想。它不是宏大的口号,也不是仅仅在政府那里存在,它是属 ...
“校园之星”评选活动报道:争当校园之星,彰显榜样力量 为鼓励学生发展特长,增强对学生的榜样教育,为树立典型,在全校学生中创设积极向上的学习氛围,培养学生全面发展,激发学生勇于争先的进取精神,形成良好的学风、校风,增强校园活力,提高学生的积极性。xx乡中心学校在20XX年4月份开展了第一届校园之星评选活动。4月1日成立了领导组织,制定了活动方案,召开了启动大会,政教处、校团委向全校学生发出了倡议:“ ...
20xx-20xx学年,在上级主管部门的领导、支持和帮助下,在社会各界和学生家长的关爱下,全校上下齐心协力贯彻落实“依法治校,以德立校,科研兴校,质量强校”的办学思路及“以人为本,张扬个性,开发潜能,全面发展”的办学理念,积极营造“进取、科研、会学、和谐”为核心的逸夫文化,努力向着“促进学生发展,促进教师发展,促进学校发展”的办学目标迈进!向着“德育+科研”型特色品牌学校迈进!在“自强不息”的 ...
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