对七年级思想品德考试命题的建议

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八年级思想品德第二学期试卷分析 本次期末考试试卷卷面分值为100分,其中客观题59分,主观题41分.考试时间共50分钟,采用闭卷形式。充分体现了思想品德学科教育教学的改革方向，试题注重能力培养，渗透德育，坚持以课标为准绳，以能力培养为导向，降低难度，紧跟时代，突出实践，使学生联合会通过[这一学期的学习，学会运用法律去维护自己的合法权益。下面就考试试卷做进一步的分析： 一、该试卷的出题出题范围是思想 ...

八年级上学期思想品德试卷分析 一、试卷整体评价 此次期末试卷，含四个大题，题型分为单项选择题、判断题、填表题、材料分析题。试卷以人教版八年级思想品德上册教材为依据，注重了双基，强调了能力的考查。在命题方式、选材、立意等方面，一定程度上体现了新课标的要求。试题知识覆盖面宽，基本突出了考查教学中重点的理念。试题难度适中，能有效地检查学生在本学期学习的效果。考查内容紧密联系学生实际，其试题活而不乱，综合 ...

四年级期中考试常识试卷分析 本次考试我班共有学生44名，全部按时参加考试，其中品德与社会平均35.75，优秀率20℅及格率62.5℅；科学平均分36.12，优秀率37.5℅及格率75℅。可以说，这份卷子很大程度上能反映出孩子的学习情况和老师教的情况。下面我就这次考试情况，作如下分析： 一、品德与社会部分 本次品德与社会试卷，包括填空、选择、判断、列举，和简答题。总体来看，这次命题题型比较全面，知识 ...

20xx-20xx第一学期年级品德与社会学科期末试卷分析 一.对试题的认识 本试题内容丰富,侧重对生活知识的考查,同时也充分考查了学生课本知识指导生活的能力,题目所占比例搭配合理,试题比较简单,层次性较好.突出学生的现实生活,重视品德的培养,对学生以后的生活有较好的指导意义. 二.试题的优点: (1)改变了试题偏.难和以"背"为主要特征的题型,采用了学生喜闻乐见的生活常识.学校 ...

五年级《品德与社会》试卷分析 xx乡20XX年秋季学期五年级《品德与社会》于20XX年1月12下午2：30-3:30全县统一时间进行测试，我乡于1月15日组织流水式评阅试卷，现将本科目试卷分析如下。 本套试卷共四大题，满分100分。考试范围是五年级全册四个单元的内容。从出题看，覆盖了全册的内容。考察的基本是课本内容，也有课本的隐性知识。题型有选择判断连线问答等形式。试题有一定难度。从测试结果看，全 ...

高三年级教学及管理工作总结 回顾高三一年来年级组的教学及管理工作,我们各项工作都在有计划、有安排、有落实地进行,取得了预期的成绩,赢得了学生和家长的一致好评,现将一年来的工作总结如下: 一、 制定复习计划并赋予行动 xx年8月开始,我们就根据高三年级的实际情况,对整个高三阶段的年级拟定了科学有效的复习计划。在这一计划的基础上,各学科分别制订了本学科的复习备考计划。一年来,整个教学工作都在扎扎实实按 ...

20XX年小学六年级学业水平评价考试语文学科复习备考策略指导 一、复习备考的指导思想 小学教育是基础性教育，语文又是母语学科。因此，无论是平时的课堂教学还是学业会考评价，都必须从全面贯彻教育方针、落实学科素质教育、体现新课改精神、促进学生语文综合素养全面提升出发，通过更新复习备考理念、优化复习备考过程、创新复习备考策略、减轻复习备考负担、增强复习备考效率，为学生创设全面系统复习母语基础知识、训练母 ...

双兴一中规范办学行为实施方案 为贯彻落实县教育局、县纠风办《关于印发<明水县普通中小学规范办学行为实施方案>的通知》（明教联发[20xx]1号）的要求，进一步加大工作力度，强化责任落实，推动和促进办学行为和教育教学秩序的进一步规范，全面推进素质教育。 一、指导思想 坚持“以人为本”的科学发展观，端正办学思想，规范办学行为，制止和纠正存在的违背教育方针、违背青少年身心健康发展规律的错误做 ...

五年级期中考试品社与科学试卷分析 期中考试结束了，为了改进教学方法，教好学生，现将本次考试分析如下： 品德与社会试卷分析 一、试题分析 从整体上看，本次试题难度适中，重难点把握比例合理，考查内容全面，符合学生的认知水平。试题注重了知识的基础性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，有利于考查学生基础知识和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。也为教师平时的教学指明了方向。 ...

鞍山市现有初中132所，分布在铁东区9所、铁西区8所、立山区12所、千山区12所、海城市46所、台安县17所、岫岩县27所、直属民办出众所。海城市、台安县、岫岩县20XX年进入新课程改革，市内四城区20XX年进入新课程改革。我市基础教育课程改革以其面貌之新、规模之大、内涵之深、功能之强，前所未有。20xx、20XX年7月，海城市、台安县、岫岩县两届课程改革实验年级的学生以良好的品德、健康的心理、优 ...