当前位置:首页 >> 范文 >> 五年级上册健康总结

    与《五年级上册健康总结》相关的范文

  • 09-02 小学二年级上册教学计划
  • 小学二年级上册《品德与生活》教学计划 一、学情分析: 对于刚刚升入二年级的学生来说,体验生活,愿意与别人分享自己的收获,能乐纳自己并能真诚地对待别人,是这一学期品德与生活课内的要求,也是学生在学习生活上必须形成的态度。在过去的一年里,学生们出现了明显的变化,来自不同省市、不同家庭的学生在行为习惯和情感态度上存在很大的差异。我们面对的孩子在不久的将来,必须自己面对周边人,适应生活,融入社会。而人与人 ...

  • 07-04 2014年小学一年级上册品德与生活教学计划
  • 20XX年小学一年级上册品德与生活教学计划 一、学情分析: 小学生活和幼儿园生活是大不一样的,对于刚上学的一年级新生来说,面对新环境,新同学、新老师,新的学习方式……他们会有很多的不适应,甚至不知道该做些什么。然而这些都需要学生尽快去适应,否则很容易给新生的学习和生活带来一定的困难,严重的还会使学生产生厌学、惧学等不良情绪而影响学生的身心健康和长远发展。这就要老师有耐心和信心帮助他们克服自身的局限 ...

  • 05-30 2013年-2014年学年度小学上册的德育工作总结
  • 20xx-20xx学年度小学上册的德育工作总结 X德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。本学期我校的德育工作在校长的正确领导下,在全体教师,尤其是班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,教育工作井然有序。开展以爱国主义为核心 ...

  • 01-10 小学五年级上册语文教学工作总结
  • 小学五年级上册语文教学工作总结 还有两个星期的时间,这个学期就要结束了,趁现在有时间写写工作总结吧,教这个班已经是两个半年头了,记得在这学期开学时都有点不怎么想教这个班了.觉得自己的教学套路学生都已经非常熟悉了,你没有点新办法也是难调动这些学生的积极性的.对几个不写作业的学生,我是没有什么灵丹妙药了.但当分完班后自己也没有太大的心理波动. 五年级语文属于高年级了,它和中低年级写写背背有很大的区别, ...

  • 07-08 2014年秋季学期八年级思想品德上册教学计划
  • 20XX年秋季学期八年级思想品德上册教学计划   一、学生分析:   1、八年级的学生经过了一学年的新教材学习,掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识,大部分学生的学习积极性有了很大的提高,他们比较自觉认真地学习。一学年下来,特别是学生的阅读能力、分析问题能力和语言组织能力有了明显的提高。   2、八年级学生特点:总体上讲,学生学习积极性比较好,普遍都有自觉性。但是课堂气氛 ...

  • 08-31 2014年秋九年级思想品德教学计划
  • 一、指导思想 认真贯彻党的教育方针,以《新课程标准》为依据,以科学发展观和先进的教育理念为指引,在教科室与部教务处的指导下,积极推行学校的“集体备课,资源共享,课后反思”的集体备课制度。加强组内教师教育教学理论学习,深入钻研教材,不断更新教学观念和教学方法,提高教学水平和能力。做好教学常规工作,全面提高学生的政治素养、学习能力、创新意识和实践能力,为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。 二、教材 ...

  • 02-10 九年级语文教学计划
  • 九年级语文教学计划 一、学生基本情况分析: 我校共有学生140人。学生来源多渠道。学生素质普遍偏低,书写与背诵能力相对较弱,学习习惯也不是很好,缺少尖子生。面对当前的中考形式,要想在明年的中考中取得较好成绩,难度很大。 二、教学的总要求: 认真学习新课程标准,更新教学理念,大胆进行教学改革,尽最大努力培养尖子生,抓好中游学生,力争在第二档上有所突破,尽量减少差生数量,从整体上提高学生成绩,以保证在 ...

  • 09-08 五年级语文上册教学计划
  • 五年级语文上册教学计划 一教学目标 认识188个汉字,会写166个汉字;培养阅读能力和良好阅读习惯,完成8次习作,培养写作兴趣,提高习作能力;加强综合实践,在生活中学习语文、用语文,实践应用,掌握规律,形成能力。 二资源分析 (一) 课标分析 第三学段(5至6年级) (一) 识字与写字 1. 有较强的独立识字能力,累计认识常用汉字3000个左右会写。 2. 硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。 ...

  • 09-17 三年级上册数学教学工作总结
  • 三年级上册数学教学工作总结 一学期来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤勤恳恳.兢兢业业地从事教育教学工作.根据新课标精神要求完成了本学期的教育教学任务. 一.认真学习教材教法. 开学初,我就认真学习教材,全面掌握本册的教学目标.教学重点,就本册教材的教学做了全盘计划,保证教学的顺利进行. 二.增强上课技能,提高教学质量. 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得 ...

  • 07-06 七年级上册语文教学总结
  • 七年级上册语文教学总结 本学期,遵循新课改"先学后教",小组合作探究教学模式,结合本班教学,现总结如下: 总体教学 一. 关于备课 备课是比较头疼的问题.检查时很多学生未能按时完成,导致教学进度比较缓慢. 原因很多,我思考主要原因是: 1.学生适应"先学后教"的模式需要一个过程.备课目标未能考虑到学生的实际操作力,过于理想化: 2.多数未能很好解读备课目标, ...