国培计划学员和辅导员职责
02-05
辅导教师工作职责
根据教育部的要求，每个网上虚拟班级设辅导教师1名。辅导教师应由有丰富教学经验的学科教研员或一线优秀教师担任，同时需具备熟练的计算机操作能力。
辅导教师工作职责如下： 1．组织学员参与学习
● 辅导教师每天应安排不少于2小时的在线工作时间，组织学员学习、研讨并
进行指导。
● 根据培训安排，在班级主页上即时发布“站内公告”。 ● 负责本班学员的密码重置和学员信息调整。
● 督促学员按推荐的学习进度完成课程学习，尤其是要督促没能按进度学习的
学员加快学习进度，在培训结束前完成各项学习。 ● 组织学员参与课程团队专家在讨论区发起的研讨。
● 组织学员参与各类问卷调查，对远程培训课程及其服务做出评价反馈。 ● 组织学员参加在线文字答疑活动和远程视频答疑活动。
● 结合当地的工作安排，每周至少在讨论区发起一次研讨并组织学员参与。 ● 适时向市级项目负责人汇报本班学员的培训情况。
2．对学员学习活动进行指导
● 回答并整理学员提出的疑问，典型而有意义的问题可提交给国家课程团队专
家。
● 对学员发布的帖子、作业/研修日志、作业/研修日志评论等进行及时点评、
推荐。
● 督促学生按时提交作业，并及时批改学员提交的作业。
● 在论坛区与课程团队专家、学员进行充分交流研讨，每周发帖数（含回复）
不少于20个。
● 结合当地情况，组织本班学员进行线下研修活动。
● 参与各类问卷调查，对远程培训课程及其服务做出评价反馈。
● 按照提供的模板，编辑并提交班级研修简报，归纳典型问题，通过简报及时
与课程团队专家沟通，寻求专业支持。 3．对学员培训状况进行评价