[作文评点报](初中版)中考作文构思"五要"
构思，就是打腹稿，犹如盖房子之前，先设计蓝图。好的构思是中考作文成功的关键。要写出一篇优秀的中考作文，离不开精心的构思。中考作文的构思，尤其要注意以下“五要”：
一、立意要深
立意，就是确立文章的中心思想，确立作者要表达的主旨。在构思的过程中，立意决定着材料的取舍提炼，支配着文章的布局谋篇。立意的高下，决定着文章的优劣。
所谓“立意要深”，就是指文章的主旨要深刻。如一篇题为《愿做罗布泊的胡杨》的中考优秀作文，作者巧妙地把胡杨树人格化，以胡杨自述的口吻行文，通过对胡杨树生存环境和生存状态的描述来揭示生命的意义。作者以柏拉图的名言“在短暂的生命里寻找永恒”作为题记引起全文，行文不论是描写罗布泊过去和现在的景象，还是抒写感悟，都紧扣对“生命”的思考这一中心。文章立意深刻，给人一种深沉大气之感。
深刻的立意，需要深入的思考，深入的“挖掘”。要能够透过事物的现象去揭示其内在的本质，思考出对人生、对社会有意义和有价值的东西，要在一般人的认识上再进一步，“见别人之未见”，“思别人之未思”，从而确立一个深刻而有意义的主题。
二、选材要新
材料是文章的血肉，能否选好材料关乎文章的成败。考场作文时，一些同学往往疏于在选材上下功夫，常常是不假思索地顺手拈来平日里多次用过的材料，或者张三同学拾金不昧啦，李四同学助人为乐啦，赵老师带病工作啦，或者抱怨父母不理解自己，发泄作业负担重的痛苦，等等。这样选材，虽然省事，但文章也因此步入了材料陈旧、内容平庸的误区，自然难以获得高分。
中考作文应注意选取新颖的材料来写。要注意通过观察和体验，从人们熟悉的事物里发现别人没有发现的内容，力求以新的材料、新的角度写出新的思想、新的境界。当然“新”并不是新奇，“新”来自于生活。如一篇题为《我要说声谢谢你》的优秀作文，作者选取自己十几年的读书经历来写，写出了书籍给予自己的帮助，出人意料地向“书”道谢，选材新颖，不落俗套，令人耳目一新。
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。丰富的日常生活有很多事情可以推陈出新，这就需要同学们平时多观察、多思考，用独特的视角去发现生活的真谛。
三、情感要真
表达真情实感已经成为许多地区中考作文试题的明确要求，然而不少同学却因感情失真而屡屡失分。如生搬硬套，假话连篇，或写自己并不存在的凄惨身世、不幸遭遇，或写自己勇救落水儿童，或写抓小偷……因为没有亲身经历，所以写出来的文章要么让人感到矫情做作，要么给人虚假不真实的感觉，得分自然很低。
古人说：“感人心者，莫先乎情。”一篇优秀的作文，往往以浓浓的真情拨动读者的心弦，引发读者的共鸣。按照“文如其人”的说法，要写出令人感动的好文章，既需要我们真诚为人，也需要我们用心感悟生活，学会融情于文。
“夫缀文者，情动而辞发。”在构思时，我们应当首先考虑笔绘亲身经历。比如，忆写往事，心中依然会有或感动或热爱或愤怒或悲伤的情感，经过心中的酝酿，自然就有一种不吐不快的感觉。再者，自己经历过的事，由于有了切身感受，所以最容易沉浸其中，也就容易做到笔下生情。
四、结构要巧
中考作文，在下笔行文之前，必须对全文的结构有一个清晰的认识，既要注意完整清晰，也要做到合理巧妙。在构思过程中，要着力为文章设计出合理的结构形式。比如，可以运用“彩线串珠法”，用一条线索贯串起相关材料；可以运用“回环反复法”，在文中反复使用同一句话或同一个段落，形成文章整齐对称的结构；可以运用“波澜起伏法”，通过设置悬念、抑扬转换、一波三折等方式展开行文；还可以构思排比段、对比段等结构形式。
另外，构思文章的结构形式，还要注意拟好开头和结尾。好的开头能起到引领作用，既可以使文章顺利展开，又能吸引读者阅读下文；好的结尾，则能照应开头，凸显主题，或者总结全文，画龙点睛，帮助读者理解主旨，体会作者的思想情感。
五、文体要好
近年来，中考作文大都要求考生“自选文体”，可以记叙经历，讲述故事，也可以抒发情感，发表议论，说明事物，或者展开想象，等等。宽松的写作空间，为考生选择自己擅长的文体，最大限度地发挥才华，写出佳作创造了条件。
俗话说，好马配好鞍。中考作文要想获得高分，选择一个好的体裁是非常重要的。除了选择记叙文、议论文等一般文体之外，书信体、访谈式、小小说、童话、寓言等都可以采用。当然，具体选择何种文体形式来写作，构思时要根据写作的内容和个人的具体情况而定，不能一概而论。一味地追求形式的新颖独特而忽视了文章的内容，结果往往会适得其反。
总之，只要是“合身”的文体形式，就是最好的。俗话说，磨刀不误砍柴工。中考作文充分重视构思过程，想清楚后再动笔，不仅能使下笔行文如行云流水，一气呵成，更能促进佳作的诞生。