班会主题辩论赛策划书

2014年2月28日 星期五

1、活动名称…………………………………………………………………………… 3 2、活动目的……………………………………………………………………………3、活动时间……………………………………………………………………………4、活动地点……………………………………………………………………………5、活动细则…………………………………………………………………………… 3 6、辩论程序…………………………………………………………………………… 3 7、评分标准…………………………………………………………………………… 4 8、奖项设置…………………………………………………………………………… 5 9、金费预算…………………………………………………………………………… 5 10、人员配置…………………………………………………………………………. 5 11、附表一：辩论程序具体细则…………………………………………………… 6 12、附表二：辩论赛比赛程序及用时规定………………………………………… 9 13、附表三：辩论赛评分表………………………………………………………… 10 14、附表四：辩论赛评分表………………………………………………………… 11 15、附表五：辩论赛可选论题……………………………………………………… 12 16、附表六：主持人发言稿………………………………………………………… 13

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一、活动名称：古田一中高二（13）班主题辩论赛

二、活动目的：辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，开展此项活动，可以使同学们更好地融入学习生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神，提高思辩能力，培养创新精神。 三、活动时间：2014年2月228日——星期五 四、活动地点：高二（13）班教室 五、活动细则：

（1）赛制：分两组，每组4人，分为一、二、三、四辩手进行辩论。（2）辩论赛程序：

 1、主持人致开场词并介绍点评嘉宾 2、主持人介绍正反双反辩题 3、主持人介绍参赛队及其所持立场 4、正反方各个选手依次进行自我介绍  5、主持人介绍比赛规则，并宣布比赛开始 6、比赛结束，评审团评审结果 7、嘉宾点评

8、主持人宣布比赛结果 9、颁发奖品

六、辩论程序（更具体细则见附表一）： （一）辩论赛比赛程序及用时规定（见附表二）

1 、立论：（3分钟）

正反双方一辩依次进行 A、正方一辩发言 B、反方一辩发言

2、攻辩（1分30秒，每个提问不超过10秒，回答不超过20秒） A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 B、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 D、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 E、正方一辩进行攻辩小结（2分钟） F、反方一辩进行攻辩小结（2分钟）

3、自由辩论（反方先开始）（10分钟，双方各5分钟）

4、观众向反方提出问题，回答不超过2分钟。（除四辩外任意辩手回答） 观众向正方提出问题，回答不超过2分钟。（除四辩外任意辩手回答） 5、总结陈词（6分钟，双方各3分钟） 反方四辩总结陈词 3分钟  正方四辩总结陈词 3分钟 （二）时间提示

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其他阶段，每方队员在用时剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言，终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

七、评分标准（评分细则见附表三、四）： 1、团体分（共100分）

开篇立论阶段10分、攻辩阶段30分、自由辩论阶段30分、总结评分要点20分、观众提问阶段10分 2、辩手个人得分（共10分）

语言表达：2分 整体意识：2分 辩驳能力：2分 美感风度：2分 综合印象：2分 八、奖项设置： 1、优胜队

2、最佳辩手一名 九、金费预算：

奖品（优胜队每人一本笔记本，最佳辩手钢笔一支）、奖状 50十、人员配置：

1、观众：班级里的其他剩下的同学 2、嘉宾：校领导及班主任

3、其他：比赛配备一名主持人，一名计时员

元左右

附表一：

辩论程序具体细则

1、开篇立论

提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。要求逻辑清晰，言简意赅。 2、攻辩

（1） 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2） 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须

有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（3） 攻方控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止

辩方之回答。 攻辩时间内，攻方应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时，辩方有权要求其停止。 （4） 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。辩方应回答攻方所

提之任何问题，但问题明显不合理时，辩方得说明理由，拒绝回答。辩方可以要求攻方重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。 重复提问和回避问题均要被扣分。

（5） 每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题，否则视

为违规。辩方提出反质询时，攻方得要求其停止，并拒绝回答。

（6） 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，

对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

（7） 每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上

的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以l铃声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

（8） 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30

秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。 4、自由辩论

（1） 自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。

（2） 自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。

完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，若有间隙，累积时照常进行。双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

（3） 在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 （4） 当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，

会有两声铃声提示，该队应立即停止发言。

（5） 如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发

言，直到该队的时间用完为止。

（6） 自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已

经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

（7） 自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充

分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。 6、观众提问

观众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩。正反方各回答两个观众提出的问题，双方任意辩手都可作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。 5、总结陈词

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

辩论赛比赛程序及用时规定

注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其他阶段，每方队员在用时剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言，终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

辩论赛评分表

正方

辩论赛评分表

反方

辩论赛可选论题

1、 正方：通俗文学比文学名著影响大 反方：文学名著比通俗文学影响大 2、 正方：机遇是成功的关键 反方：机遇不是成功的关键 3、 正方：时势造英雄 反方：英雄造时势 4、 正方：全才更适应社会竞争 反方：专才更适应社会竞争 5、 正方：文才比口才更重要6、 正方：不破不立7、 正方：成大事者不拘小节8、 正方：做鸡头比做凤尾好9、 正方：英语应退出高考10、正方：中学要学习文言文

反方：口才比文才更重要 反方：不立不破 反方：成大事者也拘小节 反方：做凤尾比做鸡头好 反方：英语应退出高考 反方：中学不要学习文言文

主持人发言稿

尊敬的各位领导、嘉宾们：

大家好，欢迎你们来到我们高二（13）班，很荣幸我今天能站在这里主持。 在冷静沉稳的独立思考里，在闪耀激情的唇舌论战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有的话题偏向自己的天平。 剑指苍穹，满怀热情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我思考，我阐述，我辩解，让我们的理性之花开得火红。在当今这个人才竞争日益激烈的社会，拥有好口才，就能更好的展现自己，在激烈的竞争中，使自己在这个社会找到自己的位置。辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。因此，经过了两个多星期的筹备，今天我们将在这里举办一场别开生面的班级辩论赛。

下面请允许我介绍到场的嘉宾，他们分别是： 下面我介绍一下今天的辩题——

今天我们有两组参赛队，分别是龙队和虎队，每一队分别由一、二、三、四辩四位选手组成。而今天的正方是虎队，所以他们的辩题是——，那么反方就是龙队了，所以他们的辩题是——。下面有请正反方各个选手依次进行自我介绍。

好了接下来让我介绍一下辩论赛程序及规则：

1 、立论，正反双方一辩依次进行，正方先来，时间限制3分钟。

2、攻辩，攻辩的程序是：首先正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，接着反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，然后正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，然后反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，每轮的时间限制1分30秒，每个提问不超过10秒，回答不超过20秒。最后正反方一辩分别进行攻辩小结时间限制2分钟。

3、自由辩论，反方先开始，时间是10分钟，双方各5分钟。

4、观众分别向正反方提出问题，回答不超过2分钟，除四辩外任意辩手回答。 5、总结陈词，正反双方四辩分别进行3分钟的总结陈词 。 6、最后由嘉宾评出优胜队和最佳辩手一名，并颁发奖品奖状。 还有一点是时间提示规则：

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其他阶段，每方队员在用时剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言，终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

好了，下面我宣布辩论赛正式开始。