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  • 08-24 开学典礼程序及主持词
  • 开学典礼程序及主持词 一、预备部分 1、以年级为单位,中队长向大队长报告人数 大队长:“开学典礼马上开始,请各中队以年级为单位报告人数!” 中队长跑步到大队长面前,敬队礼(大队长回队礼)说:“报告大队长,()年级()个中队准备完毕,应到()人,实到()人,报告完毕,请指示!” 大队长回答:“接受你的报告,请归队!” 中队长回答:“是!”敬队礼(大队长回队礼)。 2、大队长向大队辅导员报告 大队长跑 ...

  • 07-19 少先队入队仪式活动流程
  • 少先队入队仪式活动流程 一、时间: 20XX年10月13日上午课间操 二、地点: 北院操场 三、活动过程: 甲:敬爱的各位领导、老师 乙:亲爱的同学们 合:大家上午好! 甲:今天是十月十三日,我们迎来了自己的节日。 乙:中国少年先锋队62周年的建队日。 甲:今天参加我们活动的有: 乙:让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎,请少先队员代表为他们献上鲜艳的红领巾。(礼仪员献红领巾) 甲:在这个喜庆的日子里 ...

  • 04-12 "红领巾召唤我们前进"一年级新生入队仪式
  • “红领巾召唤我们前进”一年级新生入队仪式 一、指导思想: 以胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导,以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念,以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题,以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线,进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。 二、活动时间:20XX年4月12日 ...

  • 06-12 少先队入队仪式主持词
  • 少先队入队仪式主持词 一、入队议程:   1、大队长宣布入队仪式开始;   2、全体肃立,升国旗,奏国歌;   3、鼓号队奏乐,出少先队队旗,全体少先队员敬礼;大队旗手出旗,一年级同学行注目礼;   4、全体少先队员唱队歌;(磁带)   5、大队部宣布一年级某班中队成立;   6、介绍大队辅导员,并请大队辅导员讲话;   7、大队辅导员向中队授中队旗;(一年级班长上台,行队礼,接队旗)   8、大 ...

  • 05-27 少先队员事迹材料
  • 少先队员事迹材料 xx,女,12岁,403班.她是一个聪颖活泼.开朗大方的孩子,虽然是今年才来到我们班,但她能很快融入班集体,学习也在班级前列.生活上,她热爱劳动,关心集体,在学校大扫除时,她不怕脏,不怕累,把教室及周围的环境整理得井井有条,老师交给的工作能很好的完成,学习上,自己不断进步的同时,在她的热情帮助下,班上的几名学习落后的学生,各方面都有较大的进步,在课外,她不满足于课堂上所学到的知识

  • 01-04 庆祝"六一"活动方案
  • 庆祝“六·一”活动方案 为庆祝“六·一”国际儿童节,让全校少年儿童高高兴兴度过自己的节日,分享节日的快乐,同时培养少年儿童活泼可爱、健康向上的精神风貌,展示他们的才艺,锻炼他们良好品质,促进素质教育又好又快发展。现拟订以下活动方案: 一、成立领导机构 组长: 副组长: 成员:各班班主任 主持人: 二、活动时间 20XX年5月31日早上9:00开始 三、活动内容及程序。 1、校长发言。 2、教师代表 ...

  • 06-27 建队日活动方案
  • 建队日活动方案 一、活动目的: 10.13是少先队建队日,为了隆重庆祝中国少年先锋队建队62周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。 二、活动时间:20XX ...

  • 09-26 中国少年先锋队入队仪式程序
  • 中国少年先锋队入队仪式程序 入队仪式应当庄严生动,简单朴素。 入队仪式由少年先锋队大队长主持。仪式开始。 程序如下: 1、全体立正。 2、出旗。(奏队歌,全体队员敬礼) 3、唱队歌。(全体少先队员齐唱) 4、宣布新队员名单。 5、授予队员标志。(授予者双手托红领巾授予新队员。新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员打上领结,接着互相敬礼)。 6、宣誓。(由仪式主持人领读,读誓词时举右手) 7、老队 ...

  • 07-09 小学生评语大全
  • 婷婷 你是一个聪明.文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴.画画.电脑.朗诵.写作都喜欢.同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误.瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美,每次测试成绩都是A,还乐于为班集体服务.但作为班长,你处事还是不够大胆.主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢! 佳佳 你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你