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  • 10-13 汽车运用技术专业计划及指导书
  • 汽车运用技术专业《毕业论文》计划及指导书 一、毕业论文的目的和意义 毕业论文是教学计划中的一个重要有机组成部分,是高等学校培养学生创新精神和实践能力的重要教学环节,是对学生进行综合的技术应用能力训练,是培养学生综合运用所学基础理论、基本理论、专业知识和专业技能,联系生产及科研实际完成某一课题,全面检验学生分析解决实际问题的能力。是培养技术应用性人才必要的基础训练和从业、创业的适应阶段。 通过毕业论 ...

  • 09-04 汽车维修实习报告
  • 汽车维修实习报告 我是xx级汽车班xxx,经过我们在xx的实习,让我初步认识到了许多关于汽车维修与保养得知识,让我在今后的专业学习中打下了可观的理论与实践基础。   一、实习手段     1.熟悉汽车修缮环境、修缮工具。为将来任务打下根底。     2.经过现场维修实习和企业员工的交换指导,理论联络实际,把所学的理论学问加以印证、深化、巩固和充实,培养分析、处理工程实际成绩的能力,为后继专业学问的 ...

  • 03-22 汽车检测与维修专业实习报告
  • 一.时间:20XX年3月1日-20XX年5月31日 二.公司名称:东风日产力宏专营店 三.公司简介: 保定东风日产力宏专营店是集整车销售、汽车维修、配件供应、信息反馈、分期购车、保险业务、二手车置换于一体的大型汽车服务企业。公司注册资金1100万元人民币,位于保定市朝阳北大街1298号,交通便利,是保定地区最大的汽车4S店之一。保定东风日产力宏专营店拥有先进的硬件设施和一支高素质的员工队伍,以经营 ...

  • 04-06 驾驶员家属交通安全演讲稿
  • 各位领导、司机师傅们: 你们好!今天,我很荣幸代表驾驶员的家属在这里演讲,心理是既紧张又高兴。紧张的是,我从来没有上过台,更不要说在大庭广众之下来演讲了,而高兴的是,能通过这次机会,表达我们驾驶员妻子祝愿丈夫安全行车的心愿。我没有华丽的辞藻,但我希望通过我的真诚,唤醒大家对安全行车的重视,对生命的珍爱。我演讲的题目是:警钟长鸣,让幸福万年长 滚滚的车轮是无情的,不管你是穷人还是富人,不管你是坐公共 ...

  • 03-06 机械认知实习报告
  • 机械认知实习报告 班级:机械10-3 学号:101014305 姓名:XXX 指导教师:程朋乐 实习时间:20xx-10-17和20xx-10-24 实习地点:机械原理零件模型室 车辆工程实验室 健身房 (一)实习目的 学校安排这次机械认知实习,旨在通过本课程的实践,使我们感性了解机械传动形式、机械连接形式及坚固连接件、机械零件制造方法及型材、机械控制、机械构造等知识,从而使我们提高对机械的感性认 ...

  • 10-21 汽车配件维修经营协议书
  • 本资料为woRD文档,请点击下载地址下载 全文下载地址 汽车配件经营协议书 甲方:_________ 乙方:_________ 丙方:_________ 为加强和规范机关公务用车维修费的管理,保证行车安全,节减行政开支,克服分散维修带来的各种弊端,提高财政资金的使用效益,降低机关运行成本,甲、乙、丙三方本着公平合理、互惠互利的原则,按照投标标书内容,经协商就甲方统修的车辆现委托乙方为更换轮胎的供应 ...

  • 01-30 汽车维修实习日记25则
  • 7月13日 今天是我上班的第一天,我带着期望、兴奋来到众合力,一进门就听到某个部门的工作人员集中在一起喊口号,让我感觉到众合力还蛮有文化氛围。 随后,行政部的曾主任分配我去长安站的维修部,并说明一些相关事项,主要是让我们以正式员工要求自己。谢站长让卢炳初组长带我,我们是第二姐,把我算在里面,一共有五个人。我凭借自己的真心,再加上这一年内在“中心”与人的交流经验体会,跟我组员的关系还不错。即是已经找 ...

  • 12-28 交通安全演讲稿-文明相伴,幸福相随
  • 文明相伴,幸福相随 尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:   大家好!   我是来自北京工商大学的XX,很高兴有机会能和大家共同关注道路交通安全法,一起创造文明顺畅的交通环境。今天我演讲的题目是《文明相伴,幸福相随》,当我走上讲台,面对着你,我亲爱的朋友,知道我在想什么吗?我想到了生命。生命是美好的,生命为我们孕育着未来,生命为我们创造无穷的价值,生命为我们支撑起一个光彩夺目的世界。但是面对着 ...

  • 05-14 汽车维修技能竞赛实施方案
  • 汽车维修技能竞赛实施方案 一、竞赛宗旨­ 为提高学校汽车驾驶与维修专业学生的学习积极性,促进学生的实际操作技能的学习,举办茂名市交通技工学校汽车专业维修技能大赛。­ 二、组织机构­ 为做好本次竞赛工作,由学校领导及汽车教研室共同组成竞赛组织委员会,汽车协会,组织委员会办公室具体负责竞赛的组织实施,并下设赛务组、裁判组及参赛组三个工作小组。各组成员及其工作职责如下:­ 竞赛组织委员会­ 主任:xx ...

  • 01-24 驾驶员事迹材料
  •   本人生于1953年9月,1960至1971年间在***就读中小学,1972年响应知识青年下乡号召来到四川***县*****公社成为一名知青。在村小学担当三年代课老师的同时,自学汽车驾驶技能,由于本人对汽车驾驶怀着强烈的兴趣,通过刻苦学习,两年后基本掌握汽车驾驶技术,由此,本人就同汽车驾驶结下了不解之缘。   1979年回城在卫生防疫站参加工作,担当总务人员,负责单位收费、采购等工作。80年底, ...