让生态文明价值观扎根大学生思想

郝 翔 《 光明日报 》（ 2011年12月11日   07 版）

2006大学生环保公益漫画——插画大赛作品 周利

生态文明是在人类历史发展过程中形成的人与自然和谐统一的文化成果的总和，是人与自然交流融通、自然与社会协调演进的一种状态。一方面它体现在人类与自然的对待关系上，是用更为文明而非野蛮的方式来对待大自然，在认知态度、文化理念、生产方式、生活方式、社会关系上都体现出人与自然关系的崭新视角，并以此形成生态文明价值观；另一方面，它表现在自然与人类的协同关系上，自然演进与人类文明方式的选择协同演化，能够完全容纳甚至有利于人类发展进步。

然而至今为止，人类文明社会的发展似乎在走一条与此相背的道路。以工业化与城市化快速推进为主线的现代经济的发展在增进人类福祉的同时，也带来了空前的生态灾难。世界主要的工业化国家和新型工业化国家都被资源短缺、环境污染、生态恶化所困扰，社会经济如何可持续发展成为各国政府要思考的重大课题。当前，我国正处在工业化和城市化快速推进阶段，资源消耗特别巨大，环境变迁特别迅速，一些地区环境污染严重。因此，我国在实现工业化和城市化建设的同时，如何不造成生态恶化，维护生态的自然平衡，甚至实现生态的优化，偿还过去快速发展对生态消费过快的旧账，已经成为摆在我们面前的一个急迫的重大问题，而这一问题的解决，首先在于生态文明价值观的教育。因为人类对待自然的文明方式的选择与人类生态文明价值观的确立直接相关。生态文明建设，首先要推动生态文明价值观的教育，推动生态文明观念在全社会牢固树立，从而建立有利于资源能源节约和生态环境保护的生产生活方式、经济发展方式和社会文明进步方式，实现人与自然的全面协调可持续发展。

胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调，要实现全面建设小康社会奋斗目标，必须“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。生态文明观念在全社会牢固树立”。大学生作为年轻一代，是我国未来现代化建设的中坚力量，是推动生态文明建设的主力军，在主导人类与自然和谐相处上具有影响力和话语权的优势。因此，担负为社会发展培养人才重任的高等教育，在重视知识传承和创新的同时，必须重视大学生生态文明素质的提高，将生态文明思想贯穿于高等教育的全过程，让生态文明价值观扎根大学生思想，进而培养大学生的生态文明行为。

高校生态文明教育是一项系统工程。要达到让生态文明价值观扎根大学生思想的目标，同时也使包含着生态文明观念的大学生集体主义教育、爱国主义教育和社会主义教育更富有科学和文明的魅力，就必须采取切合实际而又行之有效的教育措施。

第一，大学校园文化建设要强化生态文明的内容。大学校园文化是教师、学生和管理者共同传承和创造的精神成果的总和，是大学区别于其他社会组织的重要特征，是大学的精神和灵魂。通过校园生态文化体系的构建，把生态文明价值观融入大学校园文化营造的全过程，在大学生心底唤起关心地球、善待生命、热爱生态的道德情操，使大学生成为生态文化的传播者和实践者。

第二，要通过相关学科专业和教学科研基地的带动和课程建设、学术交流、社团活动和社会实践等方式，在大学生中广泛普及生态文明建设和可持续发展的科学知识。只有了解自然，才能尊重自然。如果对地球科学、地理科学、资源科学、环境科学和大气科学知识了解不多，对资源问题、环境问题、生态问题理解不深，就无法摆脱传统的“征服自然”、“利润最大化”等思维模式，也就避免不了日后大自然对人类破坏行为的报复。中国地质大学（武汉）通过公选课，让地学类专业学生选修有利于资源环境管理的课程，让非地学专业的学生选修有利于认识地球、认识自然的课程，对大学生树立生态文明观念起到有效推动作用。学校在周口店、北戴河和湖北秭归建立的三个野外实习基地无论对地学类的学生还是对非地学类的学生增加热爱自然、尊重自然的意识都有强化作用。

第三，要通过创建节约型校园和提倡勤俭节约的风尚，在大学生中倡导包括适度消费、绿色消费、简约消费和精神消费在内的可持续消费。适度消费就是要在尊重自然承载力的前提下，形成人们有限消费观念和有节制的消费行为，它以获得基本需要的满足为标准而不是鼓励对物质资源无止境地占有。绿色消费要求消费者自觉承担起保护生态的责任与义务，通过自己的消费理念与购买行为去影响市场，增加绿色产品的压力和动力。简约消费提倡节俭、反对奢侈和浪费；健康的精神消费提倡人们摆脱单一的物质享受追求，注重人们对生命意义的完整理解，深化人们对生存价值的认识，为克服全球生态危机形成强烈的道德支撑和良好的社会心理氛围。

第四，通过循环经济、绿色经济、清洁生产和技术创新的教育倡导大学生在日后的工作中推动科学技术绿色化和经济生态化。科学技术绿色化和经济生态化代表着一种新型的思维模式和发展方式，展示了一种人与自然关系的全新阐释。在大学的教学和科研中，让学生从勘察、开发、冶炼、流通、储存、利用和消费等各个步骤了解资源浪费和环境破坏的可能性，有助于推动我们未来的生产和生活朝着低碳、绿色、舒适的方向转变。推动这种转变是新时期大学生的光荣使命。科学技术绿色化和经济生态化强调生态圈和技术圈的和谐发展，追求高效、低耗、无污染和可持续发展，体现的是科学技术对人类的终极关怀。

（作者系中国地质大学（武汉）党委书记）