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  • 01-21 七年级上地理期中考试试卷分析
  • 20xx-20xx学年度第一学期初中期中调研测试情况分析 学校 外国语学校 (盖章)年级 七 学科 地理 注:分值统计时,将满分值折合成百分制进行统计(折合办法:语、数、英×0.67,史×1.67,政×2.5)优分为达到或超过80分,合格分为达到或超过60分,低分为30分及以下。 考生数 2070 均分 46 优分率 55 合格率 88 低分率 1 分数段 100-90 89-80 79-70 6 ...

  • 09-22 测量实习报告和体会
  • 测量实习报告和体会 目  录 前 言 一、实习的目的与任务……………………1 *实习目的:……………………………………1 *实习任务:……………………………………1 二、测区概况…………………………………2 三实习过程……………………………………2 实习内容 (一)一个测站的碎步测量…………………2 (1)测量内容及方法………………………2 (二)建筑物施工放样……………………3 测量内容及方法… ...

  • 01-07 纺织厂"青年岗位能手"事迹
  • 纺织厂“青年岗位能手”事迹 优秀团员何x,是xx省xx纺织总厂织布无梭车间的一名值车工,她用自己的一双巧手,在极平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩。先后被工厂授予“优秀好女工”、“青年岗位能手”等光荣称号。 成绩的背后总是蕴含着勤奋的汗水和前进道路上的酸甜苦辣。20XX年元月进厂的何x,在车间生产一线一干就是5年,当与她同来的姐妹们纷纷跳槽离去,寻找外面精彩的世界的时候,她却执着的爱上了与经纬相伴 ...

  • 06-15 七年级地理上学期教学工作计划
  • 七年级地理上学期教学工作计划 一、指导思想 在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。 二、教材内容与章节 本学期的教学内容,共计五章,14节:第一章《地球和地图》,第二章《陆地和海洋》,第八章《天气与气候》,第九章《居民与聚落》 ...

  • 03-08 七年级地理教学工作总结及质量分析
  • 七年级地理教学工作总结及质量分析(20xx-20XX年上) 七年级地理教学工作总结 星转斗移,转眼又到期末结束时,回顾本学期的教学工作,既有激动和喜悦,也有失落和无奈。为使今后的工作做得更好,现总结如下。 1、本学期我主要担任七年级⑴、⑵二个班的地理教学任务。课务较轻,但由于我还担任学校总务后勤工作,所以真正放在教学上的时间、精力不是很多。七年级同学刚刚踏入中学课堂,本身就需要一个适应过程。虽然同 ...

  • 03-26 七年级地理期中考试试卷分析
  • 七年级地理期中考试试卷分析 转眼间,期中考试的工作已经接近了尾声。通过这次考试,暴露出了很多问题,更是给我敲响了警钟。下面我就具体谈一谈: 一、试卷情况 这次试卷表现出重视将地理知识与日常生活紧密联系的特点,目的在于让教师们在日常教学中注意夯实双基的内容,重视课标所要求的内容,并让学生学习生活中的地理,有用的地理。题目设置的难度比月考和日常练习要小一些,除了选择题第9题考试之前我没有着重强调过,其 ...

  • 12-22 初中地理课程标准
  • 第一部分 前言(7-9'GEo'1) 一、背景(7-9'GEo'1.1)   当今世界,人口、资源、环境问题日益突出,南北发展差距不断扩大,在世界多极化和经济全球化的曲折发展中,和平与发展仍是时代的主题。在我国,要坚持实施可持续发展战略,促进人与自然的协调与和谐,改善生态环境,增强区域经济发展活力,加速现代化进程。这些都给地理课程改革提出了挑战和有待探索的新课题。关注全球性问题和我国新世纪所面临的 ...

  • 01-27 经纬中学第三批学习实践科学发展观活动动员报告
  • 经纬中学第三批学习实践科学发展观活动动员报告 根据榆次区教育局党委关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的部署和安排,我校将围绕"加快科学发展.推动我校教育教学质量赶超跨越,办人民满意的教育"的主题,扎扎实实开展各项学习活动,务求取得显著成效.开展第三批学习实践活动,要按照"党员干部受教育.科学发展上水平.人民群众得实惠"的总体要求,牢牢把握"坚 ...

  • 09-26 2014年随州市地理中考情况分析
  • 20XX年随州市地理中考情况分析 1、题目太难。根据随州市《地理中考说明》,20XX年中考试卷难中易题型比例为3:6:1,难度值控制在0.65-0.70。但地理中考题目中第2题、第5题,第29题第2、3小题均为难题,共7分。占试卷分值的35%。 2、中考与平时教研室、平时随州训练题型不符。倒看经纬网(图2)、从南北极顶看经纬网(图3)平时不训练。图4中并没有太多提示(比如省区轮廓、大江大河),仅仅 ...

  • 12-30 谈谈五年级语文教学的应对措施
  • 谈谈五年级语文教学的应对措施 卫前小学高段语文组议题施(撰写) 镇教办已出台有关语数英抽考的具体方案,我们五年级已列年度统考班级。无论是三门还是两科,我们所有的任课老师都以积极的心态来迎接期终检测。 对统考我们要有一个科学的定位。考试是一种手段,学习才是目的。考试对于学生来说,不过是展示和检验才能和所学知识,进而促进学习,增强成绩的手段。我们追求的是学科知识的全面发展,而不应是考试分数。给统考也得 ...