实验现象的初中化学组卷
2016年04月21日实验现象的初中化学组卷
一．选择题（共11小题）
1．（2013•长宁区二模）下列化学实验现象的描述正确的是（ ）
A ．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光
B ．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
C ．磷在氧气中燃烧产生浓厚的白色烟雾
D ．木炭在空气中燃烧产生白光
2．（2007秋•思茅区期末）正确观察和描述实验现象是学好化学的因素之一，下列说法中不正确的是（ ）
A ．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光
B ．铁丝在氧气中燃烧，火星四射
C ．甲烷在空气中燃烧，产生蓝色的火焰
D ．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
3．（2011•保山）下列化学实验的主要现象描述不正确的是（ ）
A ．氢气还原氧化铜﹣﹣黑色固体变成红色
B ．硫在氧气中燃烧﹣﹣发出淡蓝色火焰
C ．细铁丝在氧气中燃烧﹣﹣火星四射，生成黑色固体
D ．二氧化碳通入澄清石灰水﹣﹣溶液变浑浊
4．（2011秋•沙坪坝区校级月考）化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（ ）
A ．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成
B ．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
C ．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体
D ．向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀
5．（2011秋•江苏月考）化学实验时要注意观察实验现象，下列实验现象描述正确的是（ ）
A ．红磷在空气中燃烧产生大量的烟
B ．锌粒投入稀盐酸中产生大量气泡
C ．铜绿受热分解产生氧化铜
D ．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
6．（2006秋•东城区期末）正确观察和描述实验现象是学好化学的因素之一，下列说法中不正确的是（ ）
A ．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光
B ．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
C ．甲烷在空气中燃烧，产生蓝色的火焰
D ．铁丝在氧气中燃烧，火星四射
7．（2012•姜堰市校级三模）化学实验对于学习化学十分重要，下列对相关实验现象的描述正确的是（ ）
A ．红薯片上滴碘酒，红薯片表面变蓝
B ．氨气通入酚酞试液后溶液变蓝
C ．铁丝在空气中燃烧产生黑色固体
D ．聚乙烯在空气中灼烧有刺激性气味
8．（2013秋•祥云县校级期中）下列化学实验的主要现象描述不正确的是（ ）
A ．氢气在空气中燃烧发出黄色火焰
B ．硫在氧气中燃烧﹣﹣发出淡蓝色火焰
C ．细铁丝在氧气中燃烧﹣﹣火星四射，生成黑色固体
D ．二氧化碳通入澄清石灰水﹣﹣溶液变浑浊
9．（2012•易门县校级三模）化学实验对于学习化学十分重要，下列对相关实验现象的描述正确的是（ ）
A ．加热铜丝表面变黑，生成氧化铜
B ．在稀硫酸中滴加紫色石蕊试液后溶液变蓝
C ．镁条在空气中燃烧产生黑色固体
D ．聚氯乙烯在空气中灼烧有刺激性气味
10．（2013春•师宗县校级期中）下列关于化学实验现象的描述，不正确的是（
A ．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B ．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量热，生成白色固体
C ．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D ．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体
11．（2008秋•南关区校级月考）下列化学实验现象描述正确的是（ ）
A ．红磷在氧气中燃烧，生成浓厚的白雾
B ．木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量
C ．在空气中点燃纯净的氢气，听不到任何声音
D ．硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的气体
）
2016年04月21日实验现象的初中化学组卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共11小题）
1．（2013•长宁区二模）下列化学实验现象的描述正确的是（ ）
A ．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光
B ．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
C ．磷在氧气中燃烧产生浓厚的白色烟雾
D ．木炭在空气中燃烧产生白光
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．
【专题】实验现象的观察和记录．
【分析】A 、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B 、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C 、根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
D 、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．
【解答】解：A 、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确．
B 、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
C 、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．
D 、木炭在空气中燃烧只能烧至发红，不会产生白光，故选项说法错误．
故选A ．
【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
2．（2007秋•思茅区期末）正确观察和描述实验现象是学好化学的因素之一，下列说法中不正确的是（ ）
A ．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光
B ．铁丝在氧气中燃烧，火星四射
C ．甲烷在空气中燃烧，产生蓝色的火焰
D ．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．
【专题】实验性简答题．
【分析】A 、镁带在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，冒着白烟，燃烧后有白色粉末状物质生成．
B 、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火花四射，有黑色固体生成．
C 、甲烷在空气中燃烧，产生蓝色的火焰，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，并且有水生成．
D 、硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰；产生刺激性气味的气体，同时放出热量．
【解答】解：A 、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，说法正确．
B 、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，剧烈燃烧．所以说法正确．
C 、甲烷在空气中燃烧，产生蓝色的火焰，所以说法正确．
D 、硫在空气中燃烧，会发出微弱的淡蓝色火焰．所以说法错误．
故选D ．
【点评】本题较为简单，纯属对实验现象的描述，只要认真观察实验现象，不难回答，但要注意描述现象一定要言简意赅．
3．（2011•保山）下列化学实验的主要现象描述不正确的是（ ）
A ．氢气还原氧化铜﹣﹣黑色固体变成红色
B ．硫在氧气中燃烧﹣﹣发出淡蓝色火焰
C ．细铁丝在氧气中燃烧﹣﹣火星四射，生成黑色固体
D ．二氧化碳通入澄清石灰水﹣﹣溶液变浑浊
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；二氧化碳的化学性质．
【专题】实验现象的观察和记录．
【分析】A 、由氢气还原氧化铜的现象分析判断；
B 、根据硫在氧气中燃烧产物的颜色分析判断；
C 、根据铁丝在氧气中燃烧产物的颜色和状态判断．
D 、由二氧化碳的化学性质分析判断．
【解答】解：A 、氢气还原氧化铜，由红色的物质铜生成，故反应现象为黑色固体变成红色，故说法正确；
B 、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，故B 错误；
C 、细铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故说法正确；
D 、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故说法正确；
故选B ．
【点评】此题难度不大，是对常见反应现象的考查，熟练掌握相关物质的性质、反应的实验现象是解题的关键．
4．（2011秋•沙坪坝区校级月考）化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（ ）
A ．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成
B ．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
C ．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体
D ．向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．
【专题】实验现象的观察和记录．
【分析】A 、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B 、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
C 、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
D 、根据碱的化学性质进行分析判断．
【解答】解：A 、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．
B 、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，故选项说法错误．
C 、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
D 、向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，氢氧化钠与硫酸铜反应产生蓝色沉淀，故选项说法正确．
故选D ．
【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、碱的化学性质即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验结论的区别．
5．（2011秋•江苏月考）化学实验时要注意观察实验现象，下列实验现象描述正确的是（ ）
A ．红磷在空气中燃烧产生大量的烟
B ．锌粒投入稀盐酸中产生大量气泡
C ．铜绿受热分解产生氧化铜
D ．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属的化学性质．
【专题】实验现象的观察和记录．
【分析】A 、根据红磷在空气燃烧的现象进行分析判断．
B 、根据金属的化学性质进行分析判断．
C 、根据铜绿受热的现象进行分析判断．
D 、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
【解答】解：A 、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，故选项说法正确．
B 、锌粒与稀盐酸反应产生大量的气泡，故选项说法正确．
C 、铜绿受热分解产生氧化铜是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
D 、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
故选AB ．
【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、金属的化学性质等即可正确解答；在描述反应的现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别．
6．（2006秋•东城区期末）正确观察和描述实验现象是学好化学的因素之一，下列说法中不正确的是（ ）
A ．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光
B ．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
C ．甲烷在空气中燃烧，产生蓝色的火焰
D ．铁丝在氧气中燃烧，火星四射
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．
【专题】实验现象的观察和记录．
【分析】A 、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B 、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．
C 、根据甲烷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D 、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
【解答】解：A 、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确．
B 、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，而不是蓝紫色火焰，故选项说法错误．
C 、甲烷在空气中燃烧，产生蓝色火焰，故选项说法正确．
D 、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确．
故选B ．
【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
7．（2012•姜堰市校级三模）化学实验对于学习化学十分重要，下列对相关实验现象的描述正确的是（ ）
A ．红薯片上滴碘酒，红薯片表面变蓝
B ．氨气通入酚酞试液后溶液变蓝
C ．铁丝在空气中燃烧产生黑色固体
D ．聚乙烯在空气中灼烧有刺激性气味
【考点】鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；酸碱指示剂及其性质；塑料及其应用．
【专题】实验现象的观察和记录．
【分析】A 、根据碘遇淀粉变蓝色进行解答；
B 、根据氨气通入酚酞试液后溶液变红进行解答；
C 、根据铁丝在氧气中燃烧产生黑色固体进行解答；
D 、根据聚氯乙烯在空气中灼烧有刺激性气味进行解答．
【解答】解：A 、碘遇淀粉变蓝色，所以红薯片上滴碘酒，红薯片表面变蓝，故A 正确；
B 、氨气通入酚酞试液后溶液变红而不是变蓝，故B 错误；
C 、铁丝在氧气中燃烧产生黑色固体，在空气中不燃烧，故C 错误；
D 、聚氯乙烯在空气中灼烧有刺激性气味而不是聚乙烯，故D 错误．
故选：A ．
【点评】本题可结合的当时实验的现象来判断题目中的现象表述是否正确，在这里要注意：化学现象的概念和雾、烟的区别．
8．（2013秋•祥云县校级期中）下列化学实验的主要现象描述不正确的是（ ）
A ．氢气在空气中燃烧发出黄色火焰
B ．硫在氧气中燃烧﹣﹣发出淡蓝色火焰
C ．细铁丝在氧气中燃烧﹣﹣火星四射，生成黑色固体
D ．二氧化碳通入澄清石灰水﹣﹣溶液变浑浊
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；二氧化碳的化学性质．
【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；碳单质与含碳化合物的性质与用途；实验现象的观察和记录．
【分析】A 、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B 、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C 、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
D 、根据二氧化碳的化学性质进行分析判断．
【解答】解：A 、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项说法错误．
B 、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
C 、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
D 、二氧化碳通入澄清石灰水，与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，会观察到溶液变浑浊，故选项说法正确．
故选：AB ．
【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、二氧化碳的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
9．（2012•易门县校级三模）化学实验对于学习化学十分重要，下列对相关实验现象的描述正确的是（ ）
A ．加热铜丝表面变黑，生成氧化铜
B ．在稀硫酸中滴加紫色石蕊试液后溶液变蓝
C ．镁条在空气中燃烧产生黑色固体
D ．聚氯乙烯在空气中灼烧有刺激性气味
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；有机高分子材料的分类及鉴别．
【专题】实验现象的观察和记录．
【分析】A 、根据金属的化学性质进行分析判断．
B 、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，稀硫酸显酸性．
C 、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D 、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
【解答】解：A 、加热铜丝生成氧化铜，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
B 、稀硫酸显酸性，滴加紫色石蕊试液后溶液变红，故选项说法错误．
C 、镁条在空气中燃烧，生成一种白色固体，故选项说法错误．
D 、聚氯乙烯中含有氯元素，燃烧时有刺激性气味，故选项说法正确．
故选D ．
【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、常见酸碱指示剂的性质、金属的化学性质等即可正确解答本题．
10．（2013春•师宗县校级期中）下列关于化学实验现象的描述，不正确的是（ ）
A ．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B ．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量热，生成白色固体
C ．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D ．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．
【专题】实验现象的观察和记录．
【分析】A 、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B 、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断．
C 、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
D 、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
【解答】解：A 、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟而不是白雾，故A 错误．
B 、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量热，生成白色固体，故B 正确．
C 、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射；生成黑色固体，故C 正确．
D 、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，而不是生成黑色固体，故D 错误．
故选：AD ．
【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别．
11．（2008秋•南关区校级月考）下列化学实验现象描述正确的是（ ）
A ．红磷在氧气中燃烧，生成浓厚的白雾
B ．木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量
C ．在空气中点燃纯净的氢气，听不到任何声音
D ．硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的气体
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．
【专题】实验现象的观察和记录．
【分析】A 、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B 、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C 、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D 、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
【解答】解：A 、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
B 、木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量，故选项说法正确．
C 、氢气在空气中安静地燃烧，发出很小的声响，并不是任何声音，故选项说法错误．
D 、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．
故选B ．
【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．