学习压力的来源
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学习压力的来源
显性压力:由课程学习、完成作业、应付考试、参加各种补习班等一些能够明显衡量的学习负担带来的压力 。
隐性压力:由社会竞争、教师和家长的期望、同学之间的比较、学生的自我期望等因素带来的一种看不见、摸不着,却又无处不在的压力。
家长的期望
有些孩子的学习压力不是由功课本身所造成的,而是家长的高标准——望子成龙,望女成凤。
在不少家长的心目中,孩子的成功就是自己的成功,甚至比自己的成功还重要,于是父母把个人成就感与孩子的努力混为一体。
家长要在孩子身上实现自己未曾实现的人生壮举,寻找已失落的人生价值。
家长对子女过高的期望使孩子理想中的自我和现实中的自我距离遥远。
升学和找工作
古人曰:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”
家长曰:“你不好好学习,将来就得去修理地球,去扫大街”。
家长把学习看做是一种为了孩子明天过得更美好的手段:为了明天的幸福,必须忍受今天的痛苦。
社会竞争
学校里:考试和升学的压力如影随形
小学升初中
初中升高中
高中升大学
大学升研究生、博士生、博士后
社会上:各种名目的考试越来越多。
社会竞争在孩子们精神上形成的压力越来越大
升学中的多种可能的选择不仅考验着学生的学习水平,学校的教学水平,更考验着学生家长的经济实力、社会关系和教育态度。