高中地理:高考必考点一定要考的知识总结
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[L]等值线是高考必考内容，其类型多样，考核方式多变，是复习备考重点内容之一。在复习过程中，通常主要讲解等温线、等高线、等压线、等太阳高度线和等降水量线等的判读，对等潜水位线提及较少或讲述不深，本文以此为专题，系统讲解等潜水位线复习中需要把握的考点。
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[L]考点一、潜水的埋藏深度[/L]
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[L]潜水的埋藏深度L是指地面到潜水面的垂直距离。等高线上数值H代表该线上点对应的地面海拔高度，等潜水位线数值h代表该线上各点对应的地下潜水面的海拔高度，因此，任一地点潜水的埋藏深度即是当地等高线数值和等潜水位线数值的差值（H-h）。
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[L]考点二、潜水的流向[/L]
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[L]潜水是一种重力水，它的流动性主要是因受重力作用而形成的，其在流动时总是由高水位流向低水位且沿最大坡度方向流动。因此有：潜水的流向总是垂直于等潜水位线由高水位流向低水位。[/L]
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[L]考点三、潜水的流速[/L]
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[L]因为潜水是一种具有自由水面的重力水，其自由水面称潜水面，所以潜水的流速取决于潜水面坡度的陡缓。在同一幅等潜水位线图中，等潜水位线越密集的地方，潜水面坡度越陡，潜水流速越快；等潜水位线越稀疏的地方，潜水面坡度越缓，潜水流速越慢。[/L]
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[L]考点四、河流水与潜水的相互补给关系[/L]
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[L]对于河流与等潜水位线的分布有如图三种基本关系。根据河流与等潜水位线的分布特点可以判断河水与潜水的补给关系。在A图中河床两侧潜水位高于河流水位，潜水流向河流，因此河流两侧的潜水补给河水；在B图中河床两侧潜水位低于河流水位，河水流向潜水，因此河水补给两侧的潜水；在C图中，河流右岸潜水面高于河面，左岸潜水面低于河面，因此河流右岸潜水补给河水，左岸河水补给潜水。
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[L]考点五、取水点（即水井）位置的选择[/L]
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[L]选择水井位置时，要依据以下三条： ①水井位置应选在地下水埋藏较浅的地点。 ②水井位置应选在潜水汇集区。 ③水井位置应选在潜水汇水面积较大的地点。在解决此问题时，首先要判断潜水的埋藏深度，其次标出潜水的流向，以确定潜水的汇集区和各地点汇水面积的大小，最终确定取水点（即水井）的最佳位置。
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[L]考点六、人类活动对潜水的影响[/L]
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[L]潜水更新快，交替周期短，利用后短期内即可恢复更新，属于可再生资源。人们只要合理开采就可保证永续利用。但如果人类不合理地开采，则会引发一些环境问题，如过度开采地下潜水、开采速度超过潜水的自然补给和恢复速度，就会引起潜水位下降，形成地下水漏斗区。地下水漏斗区即是指地下水位明显低于周围地区，潜水面呈现漏斗状曲面的地区，如图。更为严重的是，超采地下水还会造成地面沉降、建筑物倾斜或倒塌，如果在沿海地区，还会引发海水倒灌、地下水变咸等。[/L]
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[L]【典型例题】[/L]
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[L]读图，回答1～2题。[/L]
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[L]1．关于该图的叙述，正确的是 [/L]
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[L]A．图中箭头正确表示了潜水的流向 B．图中P点潜水的埋藏深度为10米[/L]
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[L]C．图中Q点的潜水位为20米 D．图示地区地形主要为山脊和山谷 [/L]
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[L]2．要获得充足的地下水资源，图示地区打井的最佳地点为 [/L]
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[L]A．① B．② C．③ D．④[/L]
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[L]解析：第1题，潜水的流向垂直于等潜水位线且由高水位指向低水位；B选项，图中P点潜水的埋藏深度为地面高度（等高线数值为15米）减去潜水位（数值为10米），即埋藏深度为5米；C选项，图中Q点的潜水位为10米，地面高度为20米；D选项迷惑性较大，因图中等高线数值不是很大（200米以下），更为关键的是图中给出了比例尺，所以应是平原地形。若不认真读图，就容易判断失误，导致选择错误。第2题，根据图中等潜水位线的分布可判断：图中②③④点为地下水汇集区，①点位于潜水分岭，潜水补给不充足，故首先排除①点。又因为②地的潜水汇水面积包括③和④地的潜水汇水面积，故选②。
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答案：1.A 2.B