原地侧对投掷方向投掷垒球单元教学计划
原地单手侧对投掷方向掷垒球 单元教学计划（水平：二 年级： 三年级）
一、单元指导思想：
本单元以“健康第一”为指导思想，面向全体学生，关注学生的不同需求，激发学生的学习兴趣，使学生通过对投掷垒球技术动作的学习达到锻炼身体、提高身心素质的目的。本单元教学从培养学生生理和心理健康的实际出发，采用游戏、竞赛等教学方法，充分调动学生的参与性、积极性和主动性，让每个学生都能在体育活动中体验到主动参与并获得成功的乐趣。
二、单元教材分析：
原地单手侧对投掷方向掷垒球是在一、二年级自然挥臂、自然投掷动作基础上的发展和提高。通过投掷垒球的基本技术动作的学习，让学生体会单手侧向投掷，怎样才能获得更大的远度，体现自己的投掷能力。投掷教材偏重于发展学生的上肢力量，因此在教学实施过程中，在搭配教材时应注意学者偏重于发展下肢力量的教材，以促进学生的曲面发展。
- 05-07 五年级上学期体育教学工作计划
- 12-23 六年级上学期体育教学计划
- 05-31 小学六年级体育教学计划
- 07-02 初中二年级上学期体育单元教学计划
- 01-16 引用 初中二年级上学期体育单元教学计划
- 09-13 2014年初中毕业升学考试体育测试方案
- 07-02 小学一年级下学期体育教学计划
- 08-03 "趣味夺标"运动会活动方案
- 04-20 跨越式跳高单元教学计划(七年级)
- 07-06 二年级体育课教学计划
与《原地侧对投掷方向投掷垒球单元教学计划》相关的范文
五年级上学期体育教学工作计划 一、对体育新课程的认识与分析 1.指导思想 在《新课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。 2.教学目标 (1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 (2)进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发 ...
一、教材分析 走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质，主要的内容以快速跑、耐久跑等为主，其次、以蹲距式跳远、上步沙包掷远及基本体操知识为主，并加大对1分钟跳绳的练习力度。 二、教学目的 体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、掌握快速跑、耐久 ...
六年级学生的生理、心理特点 (一)、学生生理发展的特点： 1、六年级学生一般为11-12岁，属于人体发育的少年时期，总的说来，身体发育处于增长率高峰阶段，发育指标的增长出现第二高峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生12岁达到高峰，以后增长率逐年迅速下降；女生均自8-9岁开始突增，12岁达到高峰，因此，六年级学生相对比较，是属于身体发育的最高峰时期。 2、六年级学生安静时脉搏均值比五年 ...
跳跃技术的基础知识。 1、跳跃运动包括哪些项目？ 2、最早兴起的跳高姿势是什么姿势？ 3、跳远技术是由哪几部分组成的？ 田 径 一、跑 通过学习途中跑和弯道跑，逐步掌握耐久跑的基本知识与基本技术；发展速度、耐力、灵敏、协调等身体素质；培养吃苦耐劳、克服困难、勇往直前等良好品质。 1： A、弓箭步走路20米×2 B：高抬腿跑10-15米×2 c：30-50米加速跑 D：游戏：听数找朋友。 2： A： ...
引用 船过无痕的 初中二年级上学期体育单元教学计划 跳跃技术的基础知识。 1、跳跃运动包括哪些项目？ 2、最早兴起的跳高姿势是什么姿势？ 3、跳远技术是由哪几部分组成的？ 田径 一、跑 通过学习途中跑和弯道跑，逐步掌握耐久跑的基本知识与基本技术；发展速度、耐力、灵敏、协调等身体素质；培养吃苦耐劳、克服困难、勇往直前等良好品质。 1：A、弓箭步走路20米×2B：高 ...
20XX年初中毕业升学考试体育测试方案 根据《xx市20XX年初中毕业升学考试与高中阶段招生工作方案》要求,制定本方案。 一、测试内容： ㈠必测项目（耐力类）: 市区：1000米跑(男)、800米跑(女)；十二县：50米×8往返跑(男、女统一使用)。 ㈡抽测项目1（速度类）: 市区：50米跑 、100米跑、50米×2往返跑；十二县：50米跑、50米×2往返跑。 ㈢抽测项目2（力量类）: 原地投掷实 ...
一：学生分析 一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。 二：教材分析 小学一年级的教材较为简单，本册教材 ...
“趣味夺标”运动会活动方案 活动目的： 为丰富我校学生校园生活，在乐趣中强健体魄，培养健康的身体素质和团结合作的集体主义精神，并使更多的师生参与到强身健体的运动中来，今年继续在秋季田径运动会中增加“趣味夺标”项目，以期学生能在快乐中提高竞技水平，最终使得全体学生全面提高身体素质。 二、组织机构：1、组委会 2、游戏裁判组 3、田径裁判组 (通知另出) 三、参与形式： 1、全校以班级为单位全员参与趣 ...
课题 跨越式跳高 预计课时 4 学 情 分析 七年级学生的年龄为13、14岁左右，该年龄段的学生正处在生长加速期，也称为青春期初期，朝气蓬勃、富于想象，有很强的求知欲和表现欲。他们在小学《体育与健康教育》课中已经初步了解和学习了这一教材，但是小学主要是以激发兴趣练习为主，没有进行具体技术动作的学习，因此学生没有真正地完善地掌握跨越式跳高技术动作。学生作为个体，不仅具有其独立性，而且还要具有较强的耐 ...
教学目标: 通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育,增强学生健康,增进体质,促进德,智,体全面发展.在二年级体育课教学中,以健康第一为指导思想,以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理,生理特点在教学中以"运动参与,运动技能,身体健康,心理健康,社会适应".五个为主要学习领域.充分利用游戏,教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去.使学生在身体素质,心理健康等方面全面发展. 分析学生情况: 二年级 ...