三个代表心得体会
兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮是十六大提出的一个战略举措，也是近年来全党全国学习贯彻“三个代表”重要思想活动的继续和深化。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，根本目的就是要推动全党更好地带领人民群众把中国特色社会主义事业推向前进。就学校而言，当前和今后一个时期的最大政治任务就是要把“三个代表”重要思想学习好、贯彻好、落实好，在武装思想和指导实践两方面取得新成效，努力推动全校形成自觉学习贯彻“三个代表”，万众一心为实现学校跨越式发展而团结奋斗的生动局面，不断提高学校的办学质量和办学效益。一、充分认识，在三个“新”字上下功夫。“兴起新高潮”是相对于以前的学习贯彻而言的。这次兴起学习贯彻“三个代表”新高潮是前三次学习贯彻活动的继续和深化，是中央审时度势作出的一个重大决策。只有兴起新高潮，才能继续保持前两年良好的学习态势；只有兴起新高潮，才能进一步深化前几次的学习贯彻的成效；也只有兴起新高潮，才能真正适应新的实践对理论提出的新要求。我校在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮中，在以下三个方面下足了功夫：一是认识上要达到新的高度、新的深度。要通过深入系统地学习，进一步加深对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的理解和把握。比如对“三个代表”重要思想的科学内涵，我们过去一直理解得较为零碎、肤浅，有些同志甚至误认为就是“三句话”。这次中央印发的《“三个代表”重要思想学习纲要》，除绪论和结束语，全书从十六个方面对它进行了系统的阐述，形成了科学完整的理论体系，因此，对“三个代表”重要思想的认识，能否从原先的简单理解中达到《纲要》所阐述的高度、深度，就是兴起新高潮所要着力解决的一个问题。二是在应用上要实现新突破、取得新进展。要在深入学习、提高认识的基础上，用“三个代表”重要思想统领各项工作，在解决本校影响发展的突出矛盾和问题上，在解决广大教职工教学和生活中的迫切问题上，在解决党的建设和干部作风方面存在的突出问题上，形成新思路，拿出新举措，实现新突破，开创新局面。7月初，我校支委会结合学习《纲要》和胡锦涛同志的“七一”讲话，对“三个代表”重要思想作了一次专题学习。通过学习讨论，在年初研究提出的工作思路的基础上，进一步提出了今后工作的“四大抓手”，即抓好大学习，进一步解放思想，完善思路；构造大平台，做大做强做优做特我校教育教学；注重大投入，不断改善办学条件；优化大环境，营造良好的发展氛围，这“四大抓手”，就是我校应用“三个代表”重要思想指导实践方面取得的又一个新进展。相信随着对“三个代表”重要思想学习的不断深入，我校在应用“三个代表”重要思想指导实践方面还会取得新的更大的进展。三是在成效上要创造新佳绩，实现新跨越。要进一步在始终做到“三个代表”，全面建设小康社会，加快学校发展，努力实现学校的新跨越上取得扎扎实实的进展；在让广大教职工上切实得到新的实惠，进而更加感受到“三个代表”重要思想的巨大威力上取得新的进展。一段时间来，我校在实践“三个代表”时，把加快发展、提高办学质量放在首要位置。大家形成了这样的共识：“小发展、慢发展都不行，只有大发展、快发展才不会落后。只有不落后才能真正实践‘三个代表’”。我们紧紧扭住发展这个党执政兴国的第一要务，立足学校的优势，以提高教学质量为突破口，坚持走依法治校、敬业立校、科研兴校、质量强校的可持续内涵式发展道路，取得了明显成效。二、围绕主题，从五个方面上做好工作。从县委下发《通知》以来，我校把兴起新高潮作为各级党组织的头等大事和宣传工作的重中之重来抓。我们主要抓了五个方面的工作：一是抓全面部署。在充分认识“兴起新高潮”的重大意义的基础上，对学习贯彻活动进行了及时和周密的部署。我校及时传达了《关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的宣传工作方案》，7月初又以校党支部的名义下发了《关于在全校兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的意见》，并专门召开了全校兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的工作会，对全校深入学习贯彻“三个代表”重要思想作了周密的部署。与此同时，把《“三个代表”重要思想学习纲要》一书作为学习的重要辅导资料，要求全校党员人手一册，以保证学习贯彻的正常开展。二是抓舆论引导。