互联网+语文,语文新常态

　　有一个故事：老农把一匹高高大大的白马拴在一截细细短短的木桩子上。有人说：“会跑掉的。”老农十分肯定地说：“不会！这匹马小时候，就给拴在这个木桩上了。一开始，它撒野，要从那木桩上挣出来。可是，那时它劲儿小，折腾了一阵子，还是在原地打转转，它就蔫了。后来，它长大了，却再没心思跟那个木桩斗了。”故事虽短，却耐人寻味：大白马不再挣扎，不再逃脱，源于人们施加的奴役手段。由此，我想到了某些语文课堂，死气沉沉，味同嚼蜡。 　　近几年，在社会各界的“围追堵截”下，语文教学被逼上了“换脸”的前沿，但似乎并没有“实质性”的进步。机械的标准化试题，枯燥的标准化答案;新理念的教材，旧传统的考试;学生新奇的求知欲望，高考应试的“镣铐”;课改新理念的呼唤，学校评价的功利;语文教学似乎走进了“死胡同”。在这种带着枷锁的“舞蹈”中，学生“冻结”了自己的思想感情，“关闭”了自己学习乐趣，学习和生活成了两张皮，结果不论是多么精彩的文章，一到课堂，都会索然无味，面目可憎。研究性学习“蜕化”为应付上级检查的“有力”武器，人文素养的培养成为“专业”口号，一些“理论”成为“空想”的花架子，走过场、装点门面的怪现状比比皆是，轰轰烈烈的素质教育背后是扎扎实实的应试教育。 　　语文教学这棵大树要想枯木逢春，必须把它栽到生活的土壤里，用情感来施肥，用快乐来浇灌，用互联网来培育，用实践来收获。在互联网上，语文资源如同挂满圣诞礼物的参天大树，快摘下快乐的礼物，给每个孩子送去吧。如果我们的语文教学能够给学生们很多快乐，语文课堂就一定会变成快乐老家，语文学习也会真正变成一种享受。 　　看一看我们的周围，许多人还没有来得及买上MP3、MP4已经悄悄地过时了;许多人还担心上网会给自己“传染”病毒，手机也能上网了，现在已经智能了，2015年的春节都可以抢红包了。数字化时代，瞬息万变，一日千里。精彩的世界，不停地变幻精彩，高速的时代，不断地提高速度。青年人永远是时代的推波助澜者，他们的心跳永远和时代合拍，他们的血液永远和时代同样滚烫。我们当教师的，如果抱着一个大学文凭就想一劳永逸，凭借一张嘴就想吃一辈子教育饭，恐怕会被无情的时代横扫出局。 　　做语文老师最高的境界应该是“学而不厌，诲人不倦”。看一下我们周围，有人当教师过不了几年，新奇的感觉消逝了，滚烫的热情降温了，日复一日的单调乏味，年复一年的枯燥孤寂。这其中的原因固然很多，但主要的还是因为不喜欢更新知识，如同天天听一首老歌，难免味同嚼蜡。因为厌学，所以厌教。惟好学而不厌的人，才会激情饱满，才能诲人不倦。一名成功的教师，一定是越教越爱学，越学越快乐，教学相长，相得益彰。 　　长江后浪推前浪，世上新人胜旧人。青出于蓝胜于蓝，冰出于水寒于水。所谓“垮掉的一代”不过是一些守旧者的杞人忧天，甚至是善良的“污蔑”！敬爱的语文老师，你是否意识到，当你觉得孩子们越来越不顺眼时，你的“版本”已经太旧了！不信，你看，那些刚刚步入校园的“新”语文老师，他们跟孩子们是多么合拍啊！ 　　思想跟容颜无关，情感跟年龄绝缘。大家一定记得《春天的故事》，那个老人“画了一个圈”，却表达出了最年轻的思想。我想，如果没有“那一个圈”，我现在还能用电脑敲这篇文章吗？天猫淘宝余额宝，在静悄悄中，互联网+已经成了我们的生活方式。 　　语文老师这个职业不必吃青春饭，却需要常青的心。我们的容颜可以衰老，但思想可以年轻，我们的年龄可以增大，但情感可以鲜活。要更新思想，最好的“正版软件”就是孩子们，跟他们做朋友，跟他们交心，跟他们一起求索知识，跟他们一起享受快乐。“一不怕苦，二不怕死”是对的，但“生命诚可贵”是否也是美丽的智慧？“以牙还牙、以血还血”是对的，但“退一步海阔天空”是否也是理智的选择？“听话的孩子是个宝”，但不听话是不是就叫“创新”？读书是学习，上网是否也是学习？难道坐不端正，品行一定不高尚吗？上课真不能吃块巧克力，喝口可乐水吗？可以上音乐课，但不让听音乐合理吗？ 可以上多媒体课，但不能用手机上网吗？ 　　当前，教育改革越来越“以人为本”，“人本”是否就意味着尊重个性、因材施教？尊重是否就意味着多一点宽容少一点控制？ 　　互联网已经成了年轻人的生活方式，成了他们生活的一部分，如果我们还拒绝网络，那我们就真的落伍得太远太远了。 　　一个人如果当了语文老师，灵魂就此跨入了天堂。因为，语文老师的家在精神的世界，这个世界的通行证是书，这个世界的货币是思想，这个世界的主人是精神的富翁们，他们的生命没有终点，万寿无疆，名副其实。比如，温文尔雅的孔子，上下求索的屈原，忍辱负重的司马迁，横槊赋诗的曹操，白鹿美酒的李白，青衫泪湿的白居易，把酒问天的苏轼，金戈铁马的辛弃疾……他们寿命悠久，本色依旧，光彩照人，魅力无穷。 　　传统的语文世界其实是一个小小的大观园，互联网才是这个世界的精神花园，语文老师，正是这个世界里的园丁，在瑰丽的精神花园里打工，他们栽培的是形形色色的一棵棵知识之树，塑造的是缤纷多彩的一朵朵灵魂之花。 　　但是，现实的物质世界总是不断地骚扰精神的世界。精神世界是含蓄而有风度的，血管超薄，动不动就涨红了脸;现实世界是泼辣而大胆的，厚黑兼备，驴打滚一切无所谓。于是，现实世界中的一些调皮分子时不时地闯进洁静的精神家园。有时候，魔鬼的诱惑胜过上帝的召唤。园丁们，别任性，别固执，打开互联网，进入精神的超级花园吧。 　　在这个超级花园里，你才懂得应该爱所有的花草树木。高大的橡树有自己的铜枝铁杆，健硕的木棉有自己的如火红花，它们容易得到过剩的呵护。但纤弱的凌霄花找不到一个可以依靠的肩膀时，只能无助地匍匐在冰冷的泥土里，也许你会很轻易地将她连根拔起，随意地扔到一个谁也不知道的地方，于是，一个完整的灵魂就此消失了。也许，只要你轻轻地弯一下腰，替她找一个小小的台阶，或者默默地耐住性子，给她一个机会，她就会顺势而上，到达一个我们仰视的高度。 　　在这个超级花园里，你才会懂得因势利导，帮助花草树木到达最美的高度。如果一朵盛开的桃花没有笑脸，就让她去看李清照的“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，怎一个愁字了得”;如果一棵柔弱的松枝留恋花盆，就让他去看李白的“枯松倒挂倚绝壁”;如果一枚青青的小苹果老是炫耀自己，就让他到孟子那里“望洋兴叹”好了…… 　　在这个超级花园里，你才会永远保持一颗年轻的心，永远乘坐生活的幸福快车;不断开阔眼界，从而高瞻远瞩;不断滋润心田，从而培植万物;不断刷新标本，从而与时俱进;不断更新工具，从而精益求精。这个世界真的很大，一日千里走不到边;这个世界变化真快，日新月异还会落后。千万别忘了，互联网是这个时代最快的速度，最大的世界，最多的资源。 　　在这个超级花园里，你才会告诉花朵，花季是短暂的，经不起挥霍，赶快尽情地盛开吧。不要总是去幻想未来，不要总是去回忆过去。幻想和回忆带来的是空虚，行动起来才有沉甸甸的果实。 　　在这个超级花园里，你才会告诉花朵，感激是最美丽的开放。做一朵善良的花，生命就拥有了永恒的精彩。面朝大海，春暖花开的世界最温暖。 　　在这个超级花园里，你才会告诉花朵，每朵花都是上帝派来的，都有自己的位置。天生我才必有用的宣言，决不是诗人的专利。 　　互联网，给语文打开了一个全新的世界，为传统的语文�忌狭撕齑剑�古板的语文就此变得楚楚动人，风情万种。 　　有了互联网+语文，我们才能不断刷新自己的心，年龄可以变老，但心可以永远年轻。有了年轻的心，才能跟年轻人心心相印。心心相印了，语文才会变成一种穿透灵魂的享受。 　　（本文是武威市教育科学“十二五”规划课题，“新课标语文与情感教育探究”的阶段性成果，课题编号：WW[2014]GH007） 　　（作者单位： 武威三中）