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    与《应用定积分求和的极限》相关的范文

  • 11-13 高三数学教学进度及复习计划
  • 一、目的 为了能做到有计划、有步骤、有效率地完成高三数学学科教学复习工作,正确把握整个复习工作的节奏,明确不同阶段的复习任务及其目标,做到针对性强,使得各方面工作的具体要求落实到位,特制定此计划,并作出具体要求。 二、计划 1、第一轮复习顺序: (1)集合与简易逻辑→不等式→函数→导数(含积分)→数列(含数学归纳法、推理与证明)。 (2)三角函数→向量→立体几何→解析几何。 (3)排列与组合→概率 ...

  • 11-25 高三数学教学计划
  • 一、学生基本情况: 175班共有学生66人,176班共有学生60人。学生基本属于知识型,相当多的同学对基础知识掌握较差,学习习惯不太好,两班学习数学的气氛不太浓,学习不够刻苦,各班都有少数尖子生,但是每个班两极分化非常严重,差生面特别广,很多学生从基础知识到学习能力都有待培养,辅差任务非常重,目前形势非常严峻。 二、高考要求 1、高考对数学的考查以知识为载体,着重考察学生的逻辑思维能力、运算能力、 ...

  • 05-13 2014年高考山东数学试卷分析
  • 20XX年高考山东数学试卷分析 -从“创新”的视角简析20XX年山东数学试卷   20XX年高考数学山东卷在保持稳定、充分体现新课改理念的基础上又呈现出诸多亮点,彰显十大突破。   突破一:对统计的考查   今年的统计试题,考查了回归分析,不仅背景新颖、公平、贴近生活实际,而且设计科学,表述规范。该题突破了仅对公式记忆的考查模式,考查了回归分析的实际应用,既注重了中学教学实际,又体现了统计学的基本 ...

  • 01-21 高三数学教学与复习计划-
  • 一、考情分析 20XX年是我省实行新课程改革的第一届高三毕业生,高考命题是以《考试说明》为依据的,高三数学复习是要以《考试说明》为指导的,但是,《考试说明》可能要等到下一学期中途才能出台。高三复习工作是等不得的。9月4日下午在合肥市教研室主持召开的高三数学复习研讨会上,也没能有一个明确的复习要求。这就要求我们各位授课教师结合08届周边省份如山东、江苏、海南、上海等省市高考试题、对照题型示例,仔细揣 ...

  • 04-14 物理竞赛心得体会
  • 物理竞赛心得体会刚上高中的时候,我便下定决心要参加一门学科竞赛了。有五科竞赛放那里等待着我的选择。数、理、化、生的竞赛辅导我是都参加过一段时间的。最终我选择了物理竞赛-因为我对物理这一美妙的学科具有浓厚的兴趣,我热爱学习物理;并且初中的学科竞赛,我物理考得最好,也许我在物理方面有些天赋吧。回首两年多的高中生活,一无所知的我跨入了物理竞赛这神话般的殿堂,迷茫的探索着前路,在孤独中奋进,我变得更加坚强 ...

  • 08-13 庆祝建国2014年征文:为宇宙拍照的柳州人
  • 今天是你的生日我的祖国,清晨我放飞一群白鸽,--. 每当祖国生日的时候,我们都会情不自禁地唱起这首歌:每当杨利伟.翟志刚等航天员乘坐神舟飞船飞翔在太空中的时候,他们都会拿出相机为地球拍照,留下地球美丽的瞬间:将来有一天我们乘坐宇宙飞船在无限宇宙深处进行遨游的时候,我们一定能够看到相对地球上的人类所能看到的宇宙相貌,到那时我们人类一定会拿出"相机"为宇宙"拍照" ...

  • 08-28 财税所长先进事迹材:料砥励奋进挑战极限
  • 财税所长先进事迹材:料砥励奋进 挑战极限 xx同志自任职xx街道财税所长以来,把贯彻落实科学发展观充分体现在奋力进位争先、带头争创佳绩上,紧紧围绕服务中心工作,从自身实际出发,制定赶超目标,积极投身经济建设主战场。他带头招引税源,积极组织财政收入,创造了一流业绩,用自己的实际行动诠释了新时期共产党员的先进性。 勤俭办事的好“管家” 在xx街道办事处工作人员中,提起xx,无人不晓,无人不知。有人会告 ...

  • 08-22 实习工作小总结
  • 实习工作小总结 根据近日部门安排的工作个人做如下总结: 一、 北京公司6月份运营费用汇总表; 1、对业务不了解,业务流程不明确,各专业名词的意思不明白; 2、对公司提供的费用明细表格条理了解的不够清晰; 3、对工作安排了解的不够透彻,以至于在具体操作中出现题不答意的错误; 4、个人EXcEL操作技能很低,导致在具体工作中不能顺利完成工作; 5、对公司提供的公司运营信息表的了解及操作熟练度不够; 6 ...

  • 01-12 四年级数学期中试卷分析
  • 四年级数学期中试卷分析 一、考试成绩分析 年级总人数:293人;及格人数:263人;及格率:89.76%;平均分:79.3优秀:194人;优秀率:66.21%;学困生:18人;学困率:6.14%。四(1)、四(2)、四(3)班积分较接近,四(4)班积分相差较大,主要原因是1、水背班。2、老师更换太频繁。 二、答题情况分析 第一大题:填空总分:24分,得分率较高,减分的地方比较集中。丢分相对集中在第 ...

  • 07-11 提问的艺术
  • 提问的艺术 黄其中 课堂提问是联系师生思维活动的重要细节和开启学生智慧之门的钥匙,师生应讲究提问艺术。 提问应采用较新的说法从新的角度切入,问题富有形象性、启发性、激发学生的学习兴趣,培养解决问题的能力,引导学生进行积极的思维力,避老生常谈,如《中法战争课》,取得镇南大捷后,中国政府趁胜求和,如果高计“为什么要趁胜求和”?这样问得平常,不外乎学生,从课本中找出答案,如设计如果你是君主将会怎样;这个 ...