全面落实课程计划 促进学生全面发展
全面落实课程计划 促进学生全面发展
云台小学
我校认真学习有关国家《课程计划》对义务教育阶段教学工作的指导性文件，以此作为组织、安排教学活动的依据，全面贯彻教育方针、全面提高教育质量，促进学生全面、可持续发展，并作出了积极的努力。
一、严格按照国家教育部颁发的课程计划和省义务教育新课程实验课程设置及课时安排组织教育教学活动，开足、开齐国家课程，严格执行教育部对周课时总量、学科课时总量、学科课时占各学科总课时比例的规定，切实减轻学生课业负担。
二、学生使用的教科书，是国家教育部审定的九年义务教育通编教材。各年级一律不组织学生购买教育行政部门明令禁止的各种名目的复习资料。学生使用的教辅资料种类、数量严格按照教育行政部门规定的执行。其中语文数学教辅资料各1本。
三、教师根据教学要求和学生学习实际，认真备课，精心授课，因人制宜地选择和布置作业，一年级不留课外书面作业，二、三年级每日课外作业量不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五、六年级不超过1小时。坚决杜绝机械重复及低效作业，精选习题，提高作业的有效性，更不以多留作业作为惩罚学生的手段。
四、保证学生在课间，节假日和寒暑假的休息，指导学生自主地支配好课余时间，学校和教师从不占用假日给学生集体补课或上课。
五、改进课堂教学，提高教学有效性。具体做法是：1、加强教学节奏、课堂段落和学生注意的管理调控。2、合理创设课堂教学结构和情境结构。3、改进课堂交往结构、提高学生参与比率。4、满足学生学习需要，让学生设置学习目标、体验成功，教会学生如何学习，提高学生的自我效能感。5、顺利过渡。教师为课堂教学的有效进行好准备，制定日程安排，以确保课堂过渡的顺利进行。6、精心设计每堂课的内容和活动程序。7、
充分利用问题控制课堂行为。8、随机应变，正确运用教育方法灵活处理课堂教学中的偶发事件。9、分析课堂记实。目前我校的有效课堂已初显端倪：即走进课堂，感受的是课堂教学的和谐有序，师生融洽，课堂上师生的思维流与情绪流相互激荡，师生眼中闪耀着灵动的目光，课后师生流露出满足的微笑。
六、积极开展阳光体育活动，保证学生每天在校1小时体育活动时间。1小时体育活动时间具体设计为（不包括体育课活动时间）：课间活动30分，大课间体育活动30分，大课间活动内容丰富，有跳绳、跳格子、跳皮筋、乒乓球、篮球、踏板等，还积极安排集体活动，如组织家庭趣味运动会、校园艺术节、参加劳动基地的社会实践活动等。
七、积极开展综合实践和研究性学习。每班都有一个根据班级学生研究特长制定的班级研究小课题，部分学生除此外还有自己的研究小课题。
九、对学生的学业成绩评价，以平时阶段性考查为主，依据课程标准，着重考核基础知识和基本能力。对学生的评价一律采用等级加激励性评语制，应对学生成长记录评价。
云台小学 2008年10月