中国国防的发展

上课周二9-10节、序号：63 成绩_________

中国国防的发展

应霖建

（福州软件职业技术学院 13级市场营销二班 学号：13313230 福建福州 邮编：350000）

摘要：国防是指国家为防备和抵抗侵略，制定武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活。国家是社会在一定发展阶段上的产物。只要有国家存在，就有国防。古今中外，世界上没有哪一个国家没有国防而能够安然无虞地存在下去。历史和现实一再告诉人们，一个国家想要捍卫的合法利益，维护独立自主的尊严和生存发展的权利，就不能不强化国家机器的职能，就不能不能不重视作为维护国家主权、权益与后盾的国防建。

关键词：国防 国防建设 国防法规 国防教育 收获

前言

国防的主体是国防活动的实施者，通常为国家。也就是说，国防是国家的事业，是国家的固有职能。国防是要维护国家的这种权力，同时，也只有依靠国家的这种权力才能使国防得以运转，只有国家才能领导和组织国防事业。从国防的本义上看，国防既是国家的防务，也是全民族的防务，与国家的各个部门各种组织以及全体全民都息息相关。加强国防建设，进行国防斗争，必须依靠国家各个方面的综合能力。

一、国防的对象、国防的目的、国防手段和国防历史的启示

对象：国防要防备、抵抗“侵略”和制止“武装颠覆”政权的行为。

目的：捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全。

手段：国防的手段是为达到国防目的而采取的方法和措施。根据《国防法》的规定，我国国防的手段包括军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

历史启示：经济发展是国防强大的基础；政治昌明是国防巩固的的根本；国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。

二、国防建设

国防建设是指为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的个方面建设。它是国家建设的重要组成部分，包括精神和物质两个方面的建设，内容主要包括如下：武装力量建设、战场建设、人力物力各种动员准备以及边防、海防、空防和人防建设；战略物资储备；国防工业建设和国防科学技术研究；对人民群众和学生进行国防教育和军师训练,发展国防体育事业；建立健全国防法规体系；军事理论研究,发展军事科学,制定并完善符合实际的战略术原则。后备力量的建设，以及与国防相关的铁路、公路、水运、民航、邮电、能源、水力、造林、气象、卫生、航天等方面的建设。中华人民共和国的国防领导职权由以下几点机构行使：中共中央的领导职权；全国人民代表大会及其常务委员会的国防职权；国家主席在国防方面的职权；国务院在国防方面的职权；中央军事委员会在国防方面的职权。国防政策主要内容包括：维护国家安全第一，保障国家发展利益；实现国防和军队建设全面协调可持续发展；加强以信息化为主要标志的军队质量建设；贯彻积极防御的军事战略方针；坚持自主防御的核战略；营造有利于国家和平发展的安全环境。

三、国防教育

国防教育是国家为增强公民的国防意识，提高公民的国防行为能力而进行的教育，是国防建设和国民教育的重要组成部分。国防教育目的是使公民增强以爱国主义为核心的国防观念，树立居安思危的忧患意识；振奋以民族自尊心、民族自信心和名族自傲感为基础的国防精神，增强建设祖国、保卫祖国的使命感和责任感；掌握基本的国防知识和必要的军事技能；增强自觉履行国防义务的积极性。国防教育的作用有国防教育是维系国家安全的重要内容；开展国防教育有利于增强综合国力；接受国防教育是法律所赋予每

个公民的神圣义务和职责；开展国防教育是加速国防现代化建设和落实战时兵员动员的重要措施；国防教育是全面防善人才的一种好形式。

四、国防规则

国防立法是指拥有国防法律规范以及制定、修改、废止和实施国防法律规范的活动的总和，是国家法律的重要组成部分，也是国防和军队建设的重要内容。国防法规一般包括国防立法、国防法律制度、国防法律的实施等主要问题。

五、谈谈自己对军事理论课学习的收获

通过这短短几节课的军事理论课程，使我受益匪浅，使我意识到：军事是政治的工具。任何军事行动的胜利都意味着之前的纯政治行动的彻底失败，老子曰：“兵者国之重器也，不可轻易人”，都说明了这道理。无论从哪个角度讲，战争都是玉石俱焚的不明智行为，也许有人会说有的军事行动是在抛砖引玉，但事实上，只要战火燃起，战争双方的政治，外交关系就已经告破裂，而随战争的进行，经济联系也会随之断绝。但同时，军事更是政治的筹码。有强大的军事实力作后盾的政治行动才会有成功的可能性，只有狮子才有资格和狮子坐下来谈判，退一步讲，想以狮子叫板，你至少也应该是一头狼。也就是说，只要拥有了尖牙利爪，一个国家才拥有存在于这世界的权利。所以，作为我们大学生，要认真学习专业知识，使祖国变得更为强大。积极参加课余国防教育演讲,实践.参加和宣传国防教育理论和知识.及全民教育,提高全体大学生以及全民的国防意识.我们是生长在新世纪的一代大学生，是肩负祖国建设勇往的一代，我们是幸福的，我们在和平中快乐的成长，父母把我们从天真浪漫的的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了严父的教诲和慈母的重爱。对于我们已踏入青年的行列有了独特的思维完整的性格和较稳定的人生观，正缺乏一种精神的指列，一种“我以我血荐轩辕”的激情。我们是祖国国防建设的后备军，国家兴亡匹夫有责，纵观国际形势，我们需要培养一种世界的眼光，军事理论课就是培养我们基本的国防知识和积极投身国防建设和为国效力的精神。现代战争告诉我们战争就是人民的战争，战争取得胜利的关键必须依靠于人民的力量，我们就是未来战争而需要的复合型人才，曾记得一位教官说过：“你们是具有高素质的一代，如果我们的军队就是你们，那么这支军队此是一个所向披，不可战胜的军人。”祖国的重任肩负于我们身上，祖国仍需加强发展，因此我们必须努力学习，增强民族意识学成报效祖国，祖国明天辉煌关系于我们，我们相信祖国明天会更好！

以上内容纯属个人观点，如有不妥之处，还望老师指正。谢谢！

参考文献：[1]《军事学概论》，陈润华主编，高等教育出版社出版，2013年8月第1版。

[2]百度文库

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