教育局党的群众路线教育实践活动动员会主持词

教育局党的群众路线教育实践活动动员会主持词

同志们：

阳春三月的今天，我们乘全国两会的春风，在这里隆重召开市教育局党委党的群众路线教育实践活动动员会，最根本的任务就是，按照中央、省委、市委的统一部署，在市委第三督导组的指导下，有条不紊，分段不转段地开展好党的群众路线教育实践活动。“人民，只有人民，才是创造历史的真正动力。”我们党从小到大，从弱到强，我们的革命、建设、改革从胜利走向胜利，从贫穷走向富强，都是相信群众、发动群众、宣传群众、依靠群众的结晶。所以说，群众路线是党的根本工作路线，是党的全部工作的生命线。“问渠那得清如许，为有活水源头来。”党的十八届三中全会描绘了教育综合改革的宏伟蓝图，要让蓝图变成现实，就需要我们运用群众路线这一重要法宝，汇聚推进事业发展的磅礴力量。这也是坚持、实践、发展党的群众路线，开展好教育教育实践活动的必然要求。

今天，市委第三督导组的领导，莅临大会指导工作。现在，我向大家介绍市委第三督导组的领导：

市委第三督导组组长、市政协教文卫体委主任xx同志（市委第三督导组副组长、市直机关工委副书记张俊杰同志，回单位参加动员会），市委第三督导组成员、市委考核办综考处处长xx同志，市委第三督导组成员、市委宣传部党教处处长xx同志，市委第三督导组成员、市政协教文卫体委办公室主任xx同志，市委第三督导组成员、市纪委执法室副主任xx同志。

让我们再一次以热烈的掌声对市委第三督导组领导的到来，表示热烈的欢迎；对他们给予我们工作上的有力指导，表示诚挚的感谢！

参加今天的会议有局机关全体工作人员，直属学、单位的党政一把手，系统内的省市党代表、人大代表、政协委员和近三年来机关退休的正处级领导干部。

现在动员会正式开始。

首先，请市教育局党委书记、局长xx同志作动员报告。

…….

下面，请市委第三督导组组长xx同志做重要讲话。

同志们，刚才xx同志代表局党委的动员报告，思想深刻，内容丰富，既贯彻了中央与省委、市委的部署要求，也紧密结合了教育的实际；明远同志的重要讲话，不仅为我们进一步组织好、开展好教育实践活动指明了方向，而且也让我们看到了督导组领导们严谨的工作作风。下面，我就贯彻落实两位领导的讲话精神讲三点意见。

一要提振精神，全神贯注地投入到教育实践活动中来。开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大做出的重大部署，第一批教育实践活动已经给我们做出了榜样。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”兆兴同志在报告中深刻阐述了开展教育实践活动的重要意义，并从局领导班子和领导干部、机关作风建设和直属学校（单位）三个层面剖析我们目前在工作上、作风上存在的问题及具体表现。可以说是，七分画像，三分入木。大家要在深刻认识教育实践活动的重要意义的同时，对照“四面镜子”，学习与反思捆绑，工作与问题比对，成效与作风对照，以共产党人的政治担当、理想信念和敢为天下先的勇气，把教育实践活动作为当前最重要的政治任务，发扬认真精神，全神贯注地投入到教育实践活动中来。做模范坚持群众路线的坚定者，自觉实践群众路线的力行者，致力发展群众路线的推动者。

二要环环相扣，全力以赴抓好三个环节的落实。这次教育实践活动分为学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制“三个环节”，不分段，不转段。要抓好这三个环节工作的落实，就要把“七个始终贯穿“的原则作为“红线”贯穿始终。明远同志已经给我们有力的指导和明确的要求，局党委和机关的教育实践活动按照兆兴同志在动员报告强调的组织好、落实好。我主要说直属学校和直属单位的教育实践活动按照压茬进行要求，将于3月下旬开始。要高起点开局、高标准开展、高质量推进党的群众路线教育实践活动，就要从现在开始，在先期进行学习的基础上，突出问题意识和开门搞教育的原则，搞好调查研究、制定工作方案、健全组织机构等方面过细地做好工作，为顺利启动夯实基础。要通过召开座谈会、给家长一封信、发放征求意见表、设置征求意见箱和邮箱等形式，面对面、心贴心、背靠背，直接听取群众的意见建议，找准号透存在的问题，确保规定动作不走样。“意见征求好不好，关键看领导”。古人说，伤其十指不如断其一指。解决问题，最忌面面俱到，最后一事无成。把目标设定得合理、锁定得准确，集中力量解决最为紧迫的问题，这既是求真务实的品格，也体现了真抓实干的决心。“表曲者景必邪,源清者流必洁。”所以，各级党员领导干部要在教育实践活动中，当好排头兵、领头雁。同时，要结合本学校、本单位的工作实际，确定1-2个符合实际，群众能够看得到成效的自选动作。使之相得益彰，相映生辉。确保三个环节环环相扣，稳步推进。

三要提质提效，正确处理好教育实践活动与工作关系。教育事业关于民族未来，是最大的民生事业。按照主题不变、镜头不换、标准不降的要求，搞好教育实践活动就是在家门口搞教育活动，社会更加关注，群众更加期待，用什么样的成效取信于民是衡量教育实践活动的根本标准。加上新学期刚刚开学不久，各项工作起头并进，这就要求我们要正确处理好教育实践活动与工作的关系，统筹兼顾，科学安排，把好力度，把握节奏，明确重点，以破解工作难题彰显活动之力，以推动事业发展检验活动之效。“上面千条线，下面一根针。”对于直属学校、单位来说，要运用“弹钢琴”的工作方法，弘扬延安整风精神，聚焦反对“四风”，聚精会神搞教育，凝神聚力谋发展，使教育实践活动的每一个环节、每一个细节、每一项措施都能贴近实际、贴近群众、贴近办内涵发展的教育，做到两手抓、两不误，两促进、两丰收。

同志们，“取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。”我们要在第三督导组的指导帮助下，坚持标准，严字当头，认真照镜子，勇于下猛药，以更加有力的组织，更加扎实的工作，更加务实的作风，“利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去”，让人民群众看看实实在在的成效，为办一流的省会教育，建设一流的省会城市做出新的更大的贡献。