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    与《体育比赛发言稿》相关的范文

  • 06-30 退休教师迎春会发言稿
  • 尊敬的领导、亲爱的老教师们: 早上好! 今天能够站在这里与大家交流工作,我感到非常荣幸。首先,让我仅代表学校向青阳街道退教协的领导给我们一次展示的机会表示最衷心的感谢!丑牛辞旧岁,寅虎迎新春。在新春佳节来临之际,让我先祝福大家在新的一年里身体健康、工作顺心,万事如意! 几年来,我校以“教孩子六年,为孩子着想六十年”为办学宗旨,以“让教师生活有滋味、让孩子们学习有趣味、让学校办学有品味”为办学目标, ...

  • 09-09 体育教学及设施设备管理使用情况交流发言材料
  • 体育教学及设施设备管理使用情况交流发言材料 尊敬的万书记、各位领导: 非常欢迎各位领导到我校指导工作。我是xx中学挂职到咱们xx中学锻炼的xx。我第一次向全区几十位教委领导、校长和学区主任汇报工作,一感荣幸之至,二感压力倍增。接下来,由我从我校体育教学及设施设备管理使用情况两个方面向各位领导汇报。 (一)体育教学 首先我从三个方面汇报一下我校体育教学相关情况:一是为什么要抓体育教育,二是我们xx中 ...

  • 11-21 小学田径运动会方案
  • 田径运动会方案 一、指导思想 为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持“学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校开展首届“阳光体育 快乐你我”体育节暨第二十八届田径运动会。 二、口号 阳光体育快乐你我阳光少年多彩实小 三、时间 20XX年5月3日-20XX年5月31日 四、活动要求 ...

  • 01-22 校运会主持词
  • 校运会主持词 赵:在入场仪式开始之前首先有请出席开幕式的各位领导和工作人员入位。 开幕式即将开始,请各列队做到入场准备,并依次按顺序列队入场。 09电子:首先第一列队出场的09电子班,他们正大步向前迈进,这是一个优秀的班集体,他们有着文明的班风,积极进取的态度。电子电器的同学们在过去的两年时间里面他们学会很多有关电子电器方面的知识,在团结、和谐、积极、主动的班集体氛围中,突出了班级的个性涌现出了一 ...

  • 10-22 教研活动记录
  • 教研活动记录 教研活动记录二:抓紧组建田径队集训,迎接区田径运动会。   时间:20XX年3月1日地点:体育组办公室参加人员:王校长、体育教师   活动过程:   1、王校长提出训练要求和奋斗目标,争取进入前六名。   2、教练员经讨论确定为:崔中涛为主教练,以田径为主;上官德峰为助理教练,以单项为主。   3、本周抓紧选拔出运动员召开动员会进行初训,二周后进行体质测试。   4、训练时间为早晨7 ...

  • 10-30 家长会发言稿
  • 家长会发言稿 一、开场语。 尊敬的各位家长,你们好!首先,我代表大班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你的孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚的对你们说声“谢谢”!同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。 大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年, ...

  • 05-12 五年级学生评语
  • 五年级学生评语 叶圣陶先生说过:“两种习惯养成不得,一种是妨碍别人的习惯,另一种是不养成什么习惯的习惯。”别不以为然,养成好习惯是比考100分重要得多的事情。养成什么习惯,会决定你人生的方向。你很聪明,很爱运动,很爱阅读,很爱学习,很爱自由,有着很好的先天条件,但如果不改正挑食、粗心、懒散的坏习惯的话,亲爱的梦达呀,有梦也不定能达呵!切记,改正!!!永远爱你的敖老师 你是007班活泼美丽的小公主, ...

  • 01-31 2014年新学期开学典礼发言稿
  • 尊敬的各位老师、同学们: 在这春雨绵绵、春意浓浓的日子里,我们迎来了20XX年新的学期。在此,我代表学校向老师、同学们表示热烈的欢迎!同时向大家致以新年最美好的祝愿:祝全校教职员工身体健康、工作顺利!祝全体同学全面发展、不断进步!dX@vTN}来源于贵州学习网演讲致辞讲话致辞gerenjianli.comdX@vTN} 今天,我站在这里,环顾我们美丽的校园,注视着大家灿烂的笑脸,心里充满了一种由衷 ...

  • 02-21 小学一年级班主任工作总结
  • 小学一年级班主任工作总结 作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。 一、习惯的培养 1、一般学习习惯的培养。   低年级学生的一般学习习惯包括:上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我根据学生的特点,首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时,告诉学生为什么上课发言要先举手, ...