文化软实力国外研究现状综述

国外研究

国外专家学者的研究绝大部分将目光集中在国际政治领域，他们把软实力作为国际政治博弈的工具。文化作为软实力的核心要素得到普遍认同，如何从文化建设着手提升软实力始终是国外学者研究的重要目标。国外学者的研究主要集中在软实力上，没有提出“文化软实力”的概念，因此也没有针对“文化软实力”的专门研究。国外学者在研究软实力时，将文化视为软实力的主要产生源泉，因此对文化研究成为研究软实力的重要领域。文化和软实力之间关系的研究始终是研究的重点。

1.2.2.1 “软实力”诞生的理论背景

文化软实力的起源最早可以追溯到西方学者对于文化帝国主义的论述，突出代表就是福山的“历史终结论”和亨廷顿的“文明冲突论”。福山认为西方的消费主义必将成为全世界普及的思想观，西方文明必将取代其它文明，引领世界。“文明冲突论”坚持冷战结束之后，各种文明之间的冲突将成为国际政治的主宰，西方国家要联合起来应对其它文明的挑战。“历史终结论”和 “文明冲突论”为西方文化渗透和文化扩张提供了理论基石，同时对约瑟夫·奈提出“软实力”理论具有较大的影响。

“软实力”理论的诞生于约瑟夫·奈的一系列文章即1989年发表的《美国定能影响世界吗？》、1990年发表的《软实力》、《世界力量的变革》和2008年发表《领导的力量》。他分别对软实力的概念的提出背景、概念内涵和理论应用进行了较为深入的研究，逐渐形成了的“软实力”的理论框架。他认为要实现对世界的领导必须软实力和硬实力相互配合，单靠软实力是无法完成领导力实现的。[21]

1.2.2.2软实力内涵的研究

约瑟夫·奈在提出软实力理论之后，得到了很多国外学者的认同。一些学者[21] JOSEPH S NYE.The powers to lead [M] .Oxford : Oxford University fress,2008.

也对软实力理论进行了较有成效的研究。英国学者路易斯·克莱瑞文斯在文章《关于提升希腊软实力在西方国家的影响力》一文中提出软实力具有三个特性，即规范性、实践性和权威性。规范性的基础在于其价值观念，实践性的基础在于其行为标准和思想的推广，权威性则在于软实力的重要意义。[22]学者亚历山大·布哈斯认为单纯将权力分为软实力和硬实力很难去理清他们之间的相辅相成关系。同时认为软实力应该再分为统治权和支配权，并且重点研究软实力如何遍布整个别国社会为本国战略服务。[23]

国外学者对于软实力产生的资源的研究也比较多，其中针对文化所产生的软实力大致可归为三个类别。第一种侧重教育产生软实力。优质的教育资源，较高的学术水平能够吸引大量国外精英，进而在各国培养本国文化的追随者，本国价值观的践行者，本国思想文化的传播者。通过教育在世界上提升国际形象和国家影响力，进而可以增强国家软实力。持此观点的有日本学者田丈志及其专著《软实力与威胁：美国对战后初期日本及其永久依附的文化政策》，美国学者托马斯·莫洛伊及其文章《通过英语语言教育凸显软实力》[24]，等。

第二种侧重研究在国际社会中，因优势的文化资源而产生的软实力。在全球具有优势的大众文化资源，有利于向全世界推广本国价值观、生活方式，增强外界对本国文化的认同。加拿大学者弗雷泽（Matthew Mraser）在《软实力：美国电影、流行乐、电视和快餐的全球统治》一书中指出美国的电影、快餐、电视和流行音乐在美国对外事务中扮演重要角色，潜移默化地向全世界渗透着美国的价值观和生活方式。25持此观点的还有约翰·耶马（John Yema）及其文章《世界的美国化》；美国休斯顿大学的基恩及其论文《来自美国的致意：公共外交的战略修辞》；新加坡学者彭三林及其论文《日本的“软实力”追求：吸引与局限》，等。

第三种侧重立足本国传统文化所产生的软实力。这类研究主要集中在对具有悠久历史的文明的研究，希望重新焕发古老文明的魅力。这些古老文明在当今世界格局中占有一席之地，有利于平衡文化霸权。印度政治学者阿米特·库马尔·吉[22] LOUIE KLAREVAS.Greeks Bearing Consensus:Suggestions for Increasing Greece’s Soft Power in the West

[J].Mediterranean Quarterly,2005 [23] ALEXANDER BOHAS. The Paradox of Anti-americanism:Reflection on the Shallow Concept of Soft Power

[J] .Global Soecity,2006,20(4) [24] Thomas Molloy .Projecting Soft Power Through English Language Training [J] . The DISAM Journal,2006

[25] 马修·弗雷泽. 软实力——美国电影、流行乐、电视盒快餐的全球统治[M]. 刘满贵，等，译. 北京：新华出版社，2006.

普塔（Amit Kumar Cupta）在其文章《印度软实力及海外侨民述评》中阐述印度软实力提升必须充分发掘印度传统文化的精髓，繁荣印度文化。英国学者路易斯·克莱瑞文斯在文章《关于提升希腊软实力在西方国家的影响力》中提出振兴希腊传统民主文化与美国文化抗衡。

1.2.2.3 对中国文化软实力的研究

国外对中国国家文化软实力的专门研究相对较少，主要集中在对中国软实力目前现状的研究。

一种观点认为中国软实力获得了长足的进步。英国学者乔舒亚·柯兰奇克（Joshua Kurlantzick）在其文章专著《魅力攻势：中国的软实力是如何在改变世界的》中指出中国软实力的长足进步必将导致一个亚洲新秩序的产生。[26]奈尔·雷维克（Neil Renwick）在其文章《中国的文化软实力——逐渐显现的国家文化安全语境》一文中认为中国大力发展文化软实力是对自己发展模式、国家价值观和政治领导模式充分自信。华裔德国学者辜学武教授在其文章《中国已晋升为世界强国？》中也持有相似观点。

另外一种观点侧重于当前中国文化软实力遭遇的困境。美国国际问题专家贝茨·吉尔在其文章《中国软实力资源极其局限性》中认为中国在外交政策、文化和政治观念中的资源逐渐增加，但在将资源转化为外交政策时受到很大约束。[27]黄严中和丁盛的文章《龙的软肋:中国软实力分析》指出中国虽然国际影响力逐渐增大，但是软实力建设仍然是软肋，还有很长的路要走。[28]

1.3 创新之处

文化软实力研究在国内兴起时间不长，成果主要集中在战略层次的研究。对于路径的选择和措施的选择也都是宏观上的论述，在实际工作中缺乏操作性。本文通过阅读大量国内外专著和论文，对当前软实力理论及其发展、文化软实力的提出、软实力研究成果都有一个较为全面的掌握。在参阅了国内文化软实力理论[26] Joshua Kurlantzick .charm offensive: how China's soft power is transforming the world,Yale University Press，2007

[27] 贝茨•吉尔 .中国软实力资源及其局限[J]，陈正良，罗维译 美刊《幸存》,2006年第2期第48卷 [28] Yanzhong Huang & Sheng Ding . Dragon’s Underbelly:An Analysis of China’s Soft Power [j]. EADT ASIA, 2006(4)

研究成果的基础上，提出了通过加强文化制度建设提升文化软实力的路径。

其一，研究视角创新。文化软实力建设是一项系统工程，涉及领域广，既需要在战略上进行规划又需要从细微处进行计议。本文从制度建设视角，提出对文化软实力建设进行系统规划和研究，着眼于当前国家文化软实力现状，利用制度的规范和约束功能对文化建设主体进行规范，鼓励和监督。

其二，对策可操作性强。国内绝大多数文化软实力研究成果都是从宏观层面对文化软实力的提升路径进行论述，缺乏实际可操作性。本文通过对国家文化软实力当前制度状况的分析，提出完善文化政策保障机制，加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制。将制度建设具体到文化单位、文化市场、文化管理、文化人才等方面。与战略性路径相比，具有较强的可操作性