新中国成立60年全民国防教育的成就和经验
新中国成 立 6 0 年 全 民 国防 教 育 的 成 就 和 经 骀
林仁 华
中华 人 民 共和 国 成 立 6 0 年来 我 们
．
要 的 正 义 的 接 着 针对有 些 人 崇 美
“
、 。
、
实 施 丁由志 愿 兵 役 制 向义 务 兵 役 制 的
转 变 以后 每年 征 兵 各 级 政府都 反复进
。
党 年 政府 军 队 对全 民 国防教 育都 很 重 ¨
、
媚美
、
、
巩美
”
”
的思 想 开 展
，
“
仇视
。
、
蔑
视 经 常围绕 国 内外斗争形 势 的发展 和
，
视 酃 视 美帝 国 主 义 的 教育 同时 在
参 战 人员中开展 了恭 敌 立 功 运 动 在全
．
行 教育 加 强公 民的 国防 意 识和 自觉履
，
阑防现 代化建 髓 的 需 要 开展全 民 国防
，
颁 行 国 防义 务的观 念 1 9 8 4 ~ ： 布新 兵 役
。
教 育 使广 大干 部 群 众 国防 观 念和安 仝
．
国人 民 中开展 捐 献 飞机火炮的活 动 志
，
法 把 义务兵 役制 改 为以 义务 兵 役 制 为
，
意 识 逐 渐增 强 保 q 祖国和保 U 圜防的
，
一
愿军 组 织 英 模搬 告Hl 回国巡 回 报 告 恩
，
童 体的 义务 兵 与恚避 典 柑结仑 弛 蛀 - j
、
爱 幽 热情 不 断 提 高 关心 和 支 持 国防 建
．
内组 织 慰 问团赴 朝慰 问志 愿 军 的后 方
．
预备役 相 结 合 的 兵 役 制度 在 全 阑军 民
，
设 的氛 围 日益 浓 厚 全 民 国防 教育 事 业
．
互 相 鼓励
，
树 立 起敢 打 必 胜 的 信 心
，
。
经
中又 掀 起 了宣 传 学 习 贯彻的 热 潮 人
、
、
，
壁现 出蓬 勃 发 展 欣 欣 向荣的 最 象 教
、
，
L 过 两 年 多的 宣 传 教育 全 国人 民， 捐献
人 更 加 自觉 腔 行 国防义 务
的承 篮 仪证
3
．
。
实践 证 II J I 』
育 T 作 取 得 了臣 大 的成 就 和 F 寓 的 经
=
人 民币 ( 旧 币 ) 5 万 多 亿 ( 等 于 现 在 人 民
1 加 j越 国防教 育足 新 11 兵 役 法 J坝利 赏 施
。
验
。
币5 亿多兀 )
6 0 年来 全 民国防 教 育
，
5 呵 购 买 乜 3 7 10 {}1 ： 仝 围 机
。
参 加 志愿 ￥ 的 人 数 ( f 2 0 7 万余 人 柜 战 争 中 中朝 军 队歼 敌 1 0 9 万 多人 ( 其 t曦
一
，
! c『 以边 境 自 【I{： 作 战 为 r I IJO I～ 御
．
容 进 行 教 育 增 强 丁仝 咽 军 l屯侏 l ! 边
防 海防 的责任感 和 使 命媾
、 。
开展 的 情 况 和 成 就
根 据 我 参加 教育实践 的 感 受 和 耳
闻 日睹的事实 B 0 年来 全 民国防 教 育火
，
军3 9 万 多 )
．
迫 使 美 潮侵 略 者在停 战 协
。
议 书 上 签 字 总 的说 全 民国 防教育所
，
新中 国成 克 6 0 年 来 我军先后进 行
，
激 发 出来 的彀 国 热情 和 战 斗 意 志 I睦取
，
丁保 卫 弧 随 i螂 ＆ 北 疆
、
'
、
南 暇 的领 I ：
，
、
人 d , d 、进行 百 余次 其 中规 模 大 范 围
，
、
得抗美 撮 朝胜利的 重 要 因 素之
不 可 崩 火的成 就
2
．
．
这是
J 领 海 领 窄 的 t l 【防御 作 战 捍 Ii 了刚
、
广 参 肌1人数 多 教 育成 效 显 著们 主 要
、 、
，
。
家 的独 啦 E 权 垧l 掉 f
，
m
。
这 儿 次防 御们
有以 卜 八项 内辑 的 教育
1
“
．
。
以宣 传 贯彻 ‘ 役法 》为中心 内 兵
．
： 战 期 洲 相 仝 国人 【霸l 部 队t lj 进} r r 广 屯
以 抗 美援 朝 保 家 卫 国 为巾
、 ，
”
容进行 教 育 提 高 了全 国 军 民 服 兵 役 和 履 行 国 防义 务的 自觉性
19 5 4
，
。
泛深入
、
生 动 实 际 的嘲 防 救 育 首先揭
。
车 心 内容进 行 教 育 激 发 了全 国 _ 民的 爱
露 对 方 侵 犯 我 国领 土 的罪行 使大 家 认
，
．
国 热情 树 立 起敢 打 必 胜 的信心
．
。
年前 我 军 实行 志 愿 兵 役 制
。
清 自卫 防 御作战的正 义性 和 必 要 性 ； 接
着 征 全 国军 民 中进 行 保 ]~ t lt 国 抵 抗侵
'
-
1 9 5 0 ~[ ： 6
-
月朝鲜 战 争爆 发 后 严 重
， ，
19 5 5
E 年 改 为 义 务 兵 役 制 从 19 5 4 年 缸 兵
．
、
威 胁 新巾瑚 的安企 我 国应 朝鲜政 府 的 请求 t l t N , }_嘲人 民忠 愿 _ ! 入 朝 作战
．
-
开 始 就 实 行 义 务兵 役制 的 教 育
，
：
19 5 5
略 守好边 疆 海 岛的 教 何 通 过 教 育
、 。
，
-
．
兵 年 《 役 法 》颁 布 实施 后 全 l鲴义 进 行
边 防部 队 俞起 舟] i 还 d r I 边 棚 民 众 为部
叭 精il}} 修 鼹 搬 返 物 资 弹 药 椰 救 护
、
诈在 全 国 矸 睦 了
” 。
“
胡 保家 p 机 美摄 l
、
太 规 模的 宣传 教育 经 过 教 育 大家 认
。
，
、
、
幽 的教 育 首先讲清 美国出兵 朝 鲜 的
野心
，
卫 识 到保 ： 祖 国是 公 民 的 神 圣 职 责 依法
．
伤员等 保 证 了边境 自卫 防御 作 战 的胜
．
使 大 家 认清志愿 军 出国 作战 是 必
服 兵 役 是 公民的 光荣义 务 从 而 顺 利 地
，
¨ 利 事 实表 明 强 有 力的政 治 工 作 年 全
。
，
。
冕国防 教育 是 取 得边 境 自卫 反 击战 胜
，
军 和 文化拥 军 为国 防现 代化建设增添
，
刊的有力保证
。
丁动 力
5
．
。
国防 教 育法 》为主 以 学 习 贯彻 《
。
一一 ～一～ 一一一 一一 一一 一一一 一～一
这 次教育取得 了屁著 的成 就 ：
．
‘
一～一 一 一一一一一 一一一一一一一
是进
“
一
一一 一
，
步 提高 全 民国防观 念 更 加 关心 和 支 持
国防 建 设 有人在 签 名条 I嚼 L 写 蓿 ：
l；干 1 无 战火 i『 ]
，
宁
题进 行 教育 使 全 民 同防教 育逐 步 走 向
经 常化 规范化 法 制化
、
i 矸可
一
}= 无国防 -I
” ，
“
军
二
、
。
民 同 心 奔 小康 建 设不 忘 兴 武
装
， 。
”
：
《 中华人民 共 和 国国防 教育法 》在
2 0 0 1 年 公布 前 后
．
是增强 全 民国防法制 意 识 推动征 兵 工
作 双 拥 工 作 军 民 共 建 小康 社会 的 顺
、
国防 科 普 委 员会 又 发
、
起 和 组 织 10 4 家新 闻 出 版 单位 和 国 防教 国 育 部 门 联 合举办全 国宦 传 《 防 教育
．
利 开 展 ： 三 是探 讨 了2 1 世 纪 全 民国防 教
育 的 新途径 新 办 法 有力推 动 了全 民
、
，
法 》系列 活 动 通 过 宣 传 教育 厂 夫军
‘
。
，
园防 教育的普及和深 入 综 卜所述
，
。
=针 民懂得 了 国防救育 的 日的和 内容 1玎
、
6 0 年米令 比 国防教育的
和 原则 公民 接受国防教育的 义 务和权
、
成就 是 巨 大的 从全 国 备地 开 展 全 民 国
，
利 以及 各单位 的职 责和 法 律责任等
、
，
骑 教 育的 实践 看 国防 教育 既 是
，
、
一
项保
增 强 了国防 法制 意 识
。
．
自觉地 参加 国防
家 卫 国 增强国防观念 和安 全 意 识 的思
想政 治 教育 又 是
，
’
教育 许 多 草位 加 强 了对 国防 教育 的领
项 蕴 涵 着中华 民 族
，
导 建 立 和 健 全 r 国防 教育机构 配 备了
． ，
i 白强不 息奋发进取 的 传 统 文 化教育 矸
专职 1 ： 作人 员 完蒋 了国防 教 育制度 使
． ，
仪 征伞 围军民 中将及 r
．
f 同防 知 识年f 军 事
围防教育向经 常化 规范化 和 法 制化 发
、
科技 知 识 提高 r 国 防观 念 和 科 学 素
质 m FI 激 发 了 国军民 的爱国热情 自 全
． ，
展
。
6
．
以 爱中华 奔 小康 强 国防 为
“
、 、 ， 、
”
觉 履行 国防义 务 为加强 国防 现 代化 建
．
主 题 进 行 教 育 使 全 国 军 民 更加 关 心
设 促 进 国家 经 济发 展和 长 治久 安创造
、
支持 国防和 军队建设
。
了 良好的社会 环 境
。
这 次 教育 由 国 家国防教育办 公 室等 主 办 由国防 科普 委 员 会 具 体 承 办 并
． ，
6 0 年来 全 民国 防教 育 的
联络 新 闻 出 版 单 位 和 国 防教育 部 门 等
10 9
主要 经 验
新 I ，闰成
'
个单位 共 同 举办 先 后 在全 国范 围内
，
、 、
,
J 16 0
'
,
防教 南 v 米 全 K I目
， ，
开展 了国 防 征 文 国 防知 识 竞赛 军事
所以能够 取 得 ¨ 人成 就 根捌 个人 的 协
技能 比赛 和 国防 教育 日签名宣传活 动
。
仃 会 丰要 1 以 l ) L 点 经 验 ：
，
-
》
5
1
．
各 级 领导 重 视 带头 参 加 教 1_ 活 E 『
，
委徐师樵 河 南省军 区 政委 吴 光 贤 副
、 、
动
。
政委 张 思敬 内蒙古 自 区 政委张珍 治
，
．
搞好 全 民国 防教 育 关 键 在 于各级
，
J ：海 警 备 区 副政委 江 执 中 贵州省军 区
，
领 导 重 视 把 社
会 各方 面 的力 量 曾 垧
， ，
剐 政 委 邓 国永 河 北
，
、
山东
、
、
山西 等 省
、
地 动员和 组织 起 来参加 教 育活 动 并且
，
军 区 政 治 部 副 主 任 直金 河 车全 保 边
从 人 力 物 力和 财 力上 给 予 支持 这 是
、 ，
秀堂等 经 常亲 临第
，
．
一
线 听 取情 况 忙
，
各地 开展 国 防 教育 总 结 的
。
一
条重 要 经
报 有 的还 亲 自带 队 到中央 电视 台参加
全 国国 防 知 识 竞 赛 使 竞 赛 活 动 搞 得
，
验 建 国初 期 全 国进 行三 次 大 规 模 的
，
国防 教育 都是 由国 家发起 和组 织 的
，
，
有声 有 色 在广大干 部群众 中引起 了强
．
中央宣 传 部 和 解 放 军 总 政 治 部 下 发通
知 全 国上 下 各级领 导都很 重 视 齐 抓
，
烈反 响 受到军委领 导 和国防 部长 的赞
。
，
扬
。
拭管 层 层 发 动 群 众 使 国 防教育 搞 得
，
，
3
，
充分发挥新 闻媒体 的作用 扩 大
，
。
轰轰 烈 烈 扎实 有 效 改革开 放 以后 全
，
。
，
国 防教育的效果
国进 行 几 次 大 规 模 的国 防 教育 国 防 部
。
新 闻 媒 体 面 向民 众
、 、
，
具 有覆盖 面
、
长 张爱 萍 秦 基 伟 和 中央军 委 副 主 席 迟
、
大 传播 信息快 时 效 性 强 受 众 广 泛 等 诸 多特 点 充 分 发 挥 新 闻 传 媒 的作
．
】 浩 Ⅱ 先 后 亲 自担任 教 育活动 评 委 会
， ，
、
组 委会 主 任 解放 军 三 总 部 领 导和中 国
用 是全 民国 防教 育最 佳 的形 j ℃ 之
，
一
。
科协 领 导 扣 任 副 主 任 实 施 统
， ．
，
一
的领
吲 此 各地 在 进 i r I鹫防 教育 活动 H 都 邀 九
导 引 起 了各 地 领 导 的 重 视 带 头参 加
请 报 刊 电台联 合举 办 他 们 发 挥 各 自的
，
教育 活 动
、
。
在2 0 0 4
”
年 举 办 爱中华 奔
、
“
优 势 不 仅 发 布教 育 信息 刊 登征 文启
， ．
小康 强 国 防 系列教 育活 动 时 全 国有
，
事 和 竞 赛 题 目 发表 征 集 文 章 介 绍 典
．
，
8 10
多名 军地 领 导 在 电视 台 广 播 电台发
、
型 经 验 报 道教育 成 果 等 而 EL向全 民
，
，
表 动员讲 话
，
有1 70 0
多名 军地 领 导为 F
=
．
宣 传 国防现 代 化 建设的方针 政 策 和成
、
部 群 众作 国家安 全 形 势报 告 有3
、
000 多
就 灌 输 国防观 念 和 国 家安 全 意 【 如 }= ：
．
。
名县 团以 上 领 导 走 上 街头发放 国防 教
吉林 省 在举办 国 防教 育活 动 时 启 动 了
，
育材料 有 1
．
400
多名 军 地领 导参加了国
。
“
五位
一
体 的 宣 传 网络 对 教 育活 动
， “ ，
”
防 教育 日签名宣 传 活 动 当时担 任 省委
进 行全 面 的报 道 做 到广 播 电台有
防之 声
有
“ ”
．
国
书 记 习近 平
、
王
乐泉
、
田 成平 和 省长 张
，
电视 台有
” ，
“
国防 视 角
” ，
报纸
，
文岳等 都参加 国 防征 文 活动 在 报 刊 发 表 文章 实践 证 明 要 搞 好 全 民国防 教
。
国 防天 地
杂 志 有 国防 栏 目 网
，
，
络 有 国防 信 息 形成 了立 体 覆 盖 使 国
，
育 各级领 导必 须 高度 重 视 作 为
， ，
一
项
防 教 育深 入 到 r 家 万 户 扩 大 了教育 效
，
霞要 工 作列 入 议 程 切 实抓 紧抓 好
，
。
果
，
。
2
党 政 军 群 有 笑 部 门通 力合 作 齐
。
4
采 取 多种 形 式 广 泛 发 动 群 众 参
，
。
抓 共管
光靠
加 教育 活 动
，
．
全 民国防 教育面广人 多 情 况 复杂
一
我 国 的国 防是 全 民国防 捌防教育
，
两 个单位 是抓 不 起 来 的 搞 好 镯
， ，
具 有 全 民性 必 须 以全 民 为 主 体 动 员
， ，
防教育是全社会 的麸同责任 必 须 山党
政 军各机关
，
、 ，
J
。。
大 干 部 群 众 参 与 各 地 在 举 办 国肪
。
工
、
青 妇 科协等各群众
、 、
教育 活 动时 都 采取 了多种 形 式 进 行 思
，
团 体 教 育 文 化 宣 传 新 闻 出版 等
、
、 、
想发动 和组织 工 作 有 的地 区 通 过 开 展
。
各 部 门通 力 合 作 国 防 科 普委员会 每 次
。
“
宣传月
、
”
、
“
宣传周
、
”
活 动 充分 利 用
，
。
发起 和 组 织 的国 防教 育活 动 都 是 联 合
，
报 千 广 播 电视 网 络等 进 行宣传 有 U
、
几 } 家 甚 至 上百 家 新 闻 出 版 单位 机
一
、
、
的单 位 举 办 知 识 竞 赛 演 讲 比 赛 征 文
、
、
关团体 和 国防 教育 部门共同举办 形成
，
活 动 进行 广 泛 教 育 有 的 乡镇 和 工 矿
． 。
党 政军 群 齐抓共 管的局 面 特别是省军
。
企 业 创 办了教育活动宣传栏 黑 板 报
、
、
区 军分 区 武装部
、 、
一
马 当先 尽 心 尽力
．
。
图片展 览 竞赛简报婷 传播 国防知识
、
，
。
做 好组 织 群众的工 作 如 19 9 4 年举 办 全 国 国防知识 竞 赛 活 动 时 湖 北 省军 区 政
，
有的 县 市 组织 文 艺 宣传 队 深 入 工 矿企
，
业 学 校 和 田 间地头 进 行 宣 传教 育 湖
、
，
。