五年级下册试卷
5、写一句关于“爱国”的名人名言:
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6、(用修改符号修改)
(1)经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。 基础知识
一、看拼音,写词语。(8分)
rì kîu yí huî fán zhí gān gà
( ) ( ) ( ) ( )
bù lǘ nong yù wēi xiã jǔ sàng
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能为带点的字选择正确的读音,并用另一个读音组一个词。(3分) 例:香喷喷(pēn pân)(喷泉)
躲藏(zàng cáng)( ) 挤挤挨挨(āi ái)( ) 尽管(jǐn jìn)( 三、我有火眼金睛,我会辩字组词。(5分)
勘( ) 栖( ) 劫( ) 缚( ) 勘( )斟( ) 晒( ) 却( ) 辅( ) 堪( )四、我会挑,我会选。(4分)
屹 立 挺 立
1、十几棵白杨树悄然( )在操场的最北侧。 2、太阳照耀着满身披着水珠的、坚定( )的灯塔。
因为„„所以„„ 不但„„而且„„ 如果„„就„„
3、( )不遵守规则,( )容易发生交通事故。
4、在炎热的夏天,( )气温很高,( )不少食物容易变质。 五、按要求填空。(5分)
“珍”字按音序查字法,应查大写字母 ;按部首查字法, 应先查 部,再查 画。“珍”字在字典里有以下几种解释: (1)宝贵的东西;(2)宝贵的,贵重的;(3)看重。“珍惜”的“珍”应取 第 种解释;“奇珍异宝”的“珍”应取第 种解释。 六、按要求写句子。(2+2+2+2+2+2+2=14分) 1、科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句:___________________________________________________________ 2、清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句:____________________________________________________ 3、在困难面前,我们必须迎难而上。
改写成反问句:____________________________________________________ 4、用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚)___________________________________________________ ②(指很自豪)___________________________________________________
) (2)我们小队实施并制定了暑假计划。 7、指出修辞手法。
十年寒窗无人问,一举成名天下知。 ( ) 可谁叫我的儿孙统统在美国? ( ) 七、按课文内容填空。(10分)
(1)没有( ),能像( )把我们带到( );也没有( ),能像( )带我们领略( )。 (2)《忆读书》的作者是( )。
(3) 中国的龙象征着( ),所以中国人常常自称为( )。 (4)《献你一束花》的作者是( )。 八、阅读短文,回答下列的问题 (一)课内阅读(11分)
叶公子高好.( )龙,钩以写龙,凿.
( )以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥.(.
)头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。
1.给这则寓言加个题目:。(1分) 2.在括号里给带点的字注音。(3分) 3.翻译下列句子。(2分)
(1)于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。
4.这则寓言讽刺了什么?(2分)
5.写出你喜欢的三个寓言故事的题目。(3分)
(二)课外阅读(10分)
礼 物
教师节前,好多家长让自己的孩子给老师送礼。二(2)班的讲桌上,一大早就摆满了各式各样的礼物。
上课铃响了。
门开了,何老师像往常一样,微笑着向讲台走去„„她看见了那小百货商店似的礼物,脸上的笑容凝固了。
“同学们,这些东西都是谁送的?”
刷,刷,刷„„四十几只胳膊举了起来。 “好,请放下。”何老师低下头,一件一件翻看起礼物来:日记本、钢笔、画片„„她的手停住了,捏起一枚2分钱的硬币。
“这是谁的2分钱?”她抬起头问。
一个胖胖的女孩站了起来,下巴快贴到胸脯上了:“是我的。不,何老师,这不是送给您的,是——今天早上我在路上捡到的,我就放在讲台桌上了。”
这时,何老师又拿起一封信念了起来:“何老师:教师节快到了,我想起您对我的教育,