著述出书的最高境界阅读答案
议论文阅读（共8分）著述出书的最高境界做学问有三种境界，王国维在《人间词话》中说：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一境界；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此为第二境界也；暮然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三境界也。”非常形象，生动，精到，被广泛认可。其实，著述出书也有三种境界。其一，为满足追名逐利的私欲而著述出书。随着出版政策的宽松和印刷技术的发达，一些人写书出书的热情汹涌澎湃，他们仿佛文曲星下凡，洋洋万言倚马可待。皇皇巨著隔夜而成，但是泥沙俱下难免鱼龙混杂，沽名钓誉必然经典难觅，这样的书， ① 。其二， ② 。如司马迁所言：“乃如左丘无目，孙子断足，终不可用。遇而论书策以舒其愤思，垂空文以自见。”其实司马迁自己都是在遭受李陵之祸后，于巨大屈辱之中，因“郁有所结而不得通其道”。乃“述往事，思来着”，这才有了《史记》的问世，又如【甲】这样的书，情感充沛，令人唏嘘，但常常困于个人小圈子。其三，为完成立言传世的使命而著述出书，如孔门弟子追记孔子言行思想的著作《论语》，内容广博，涉及政治.教育.礼仪.经济.文学.天道观.认知论等等；弘扬了孔子思想，传播了儒家文化，对后世影响至深。又如【乙】。这样的书，寓意深远，警醒世人，其思想至今影响中国和世界。相比而言，第一种其实根本算不上境界不值一提；第二种虽令人感叹，但大多郁结了个人之遭遇，境界不够广阔；只有第三种，崇高的精神令人敬佩敬仰，是值得我们学习的，是最高的境界。【小题1】请用一句话概括本文的中心论点。（2分）【小题2】从下面四个论据中选择恰当的两个分别填入文中甲.乙处。（只填序号）（2分）①鲁迅为了改造国民劣根性，毅然弃医从文，愤世著书。为后人留下了数量巨大，品味极高的精神文化遗产。②傅雷以自己深厚的父爱吗，为儿子留下了充满拳拳爱子之心的《傅雷家书》。③诗人屈原，因屡屡遭受来自贵族的排挤和打击，于是“发愤抒情”，写下了流芳千古的《离骚》《天问》。④陶渊明远离浑浊官场，回归田园，给我们留下不少脍炙人口的诗篇。【小题3】请根据文意，将文章中两处横线上的内容补充完整。（4分）
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【小题1】我们应该为完成立言传世的使命而著述出书。【小题2】甲：③?乙：①?【小题3】?思想肤浅.内容空泛，并且出现文盗混迹的闹剧；?为抒发命运多舛的才情而著述出书。
解析【小题1】试题分析：“中心论点”是一篇议论文的灵魂，所以读懂一篇议论文，概括中心论点是考试常见的题型。分析中心论点，可以从文章的标题.开头.结尾，有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。本文的中心论点就是从文章的中间提出来的，表明作者的一种看法.主张和见解即“我们应该为完成立言传世的使命而著述出书。”。考点：分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。【小题2】试题分析：学生所举事例或道理必须具有典型性，概括性，针对性，这是补充论据的三个特点。能分析论据的类型和作用：论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面：（1）明确论据类型；（2）具体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……（论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。）这里运用“遭排挤的屈原，写《离骚》《天问》，论证了“有些人为抒发命运多舛的才情而著述出书”的观点；运用“鲁迅弃医从文”论证了“我们为完成立言传世的使命而著述出书”的观点。考点：分析论据的类型及其作用。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：学生弄明白各段落的内在联系，并注意文中承上启下的过渡段，理解富有概括力的关键性词语。这里学生结合语境理解，来补充道理。①处是第一种不良著书观点“为满足追名逐利的私欲而著述出书”所得出的结论；②出为作者所反映的第二种不良的著书观点。学生表述合理即可。考点：理解文章内容，概括议论文要点。能力层级为分析综合C。