芦花荡主题中国人民是英雄的是不可战胜的

芦花荡 主题 中国人民是英雄的是不可战胜的

孙犁文集，白洋淀纪事之二 《荷花淀》荷花淀派

老头子性格：过于自尊自信，智勇双全，老当益壮，爱憎分明，爱国情绪高涨 英雄

一 夜晚敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。

赏析：环境描写。交代了时代背景，浸 写出了水的清 滴落说明当时吹风，星星在水中的倒影泛起了博文夜晚的阴天黑暗，渲染了当时的紧张气氛，烘托了敌人 二。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

赏析：拟人。狠狠地钻形象生动的写出了苇子顽强的生命力从而表现了抗日军民的顽强意志

三 第二天中午的时候，非常闷热，一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。

赏析：交代了天气的闷热，为下文鬼子下水做铺垫。

四 苇塘里的歌声还是那么响…..稻米飞鱼..

赏析：侧面描写，写出了军民乐观，不怕艰难，衬托出了老头子的传奇。

五 弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。

环境描写，交代了环境的优美宁静，渲染宁静的气氛，烘托出此时人物内心的轻松愉悦，反衬战争对环境的破坏，为下文女孩受伤做铺垫。

六 为何孩子睡不早 看出战争对孩子的什么影响。

①在炮火里的紧张 ②到了新鲜的地方，给孩子们带来了心理附加。

七 只有一团白绸子样的水鸟…

赏析 环境描写 渲染了静谧紧张的气氛 为下文打鬼子做铺垫

八 这里水却是像镜子一样平，蓝天一般清，…

赏析 环境描写 渲染了静谧的气氛 为下文老头子与鬼子展开一场激烈的斗争做铺垫

九 在那里 鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘飒。

赏析：环境描写 交代了优美的环境 心情愉悦轻松

阿长与山海经 记叙了我与阿昌相处的几件事，声控刻画了阿长宽厚善良热情的形象，表达了我对他的怀念与感激。

写作手法 欲扬先抑 跟真实动人 更突出作者对阿长的怀念感激用之前的低俗反衬之后的善良，突出中心。

阿长：一个生活不幸又热望平安，粗俗、愚昧无知却又心地善良，热心帮助孩子。

一 如何理解阿长有伟大的胜力

别人不肯做或不能做的时候去，他却能够成功。

二．标题好不好

好 是全文主要事件的概括 引发阅读兴趣

三 阿长是一个怎样的人

①大年初一的仪式 热望平安 ② 买山海经 关爱孩子 淳朴善良 ③告诉道理 关爱孩子迷信

四 霹雳震悚 说说它们表现了窝当时怎样的心情 表达了我的 敬佩 感激 震惊

五 四本书为何最珍贵

①一直以来渴望得到的书籍 ② 这书是阿长历经千辛万苦给我买来的，凝聚了他对我的关怀和我对他的感激。

六 对他说啥山海经 答 说明了阿长的无文化，表现了我对他的轻视，对他为我买书不报希望，表现出了我与她的隔膜。

七 哥儿 有画的三哼经我给你买来了

赏析：三哼经写出阿长没有文化，但也侧面反衬除了阿长为我买书时的不容易，表现了他对我的关怀以及他的热情善良。

八 写远方叔祖 写窝渴慕山海经的原因，交代叔祖的疏懒，为下文阿长买山海经时我的震惊感激做铺垫，以及与阿长对我的关心成对比，突出了阿长的善良，突出主题。

背影 通过写我与父亲车站惜别的事情，表发了父亲对儿子的深切关爱，儿子对父亲的感激思念。 写作手法 细致描写扣住感动瞬间 独特调度感情细细刻画 选材准确突出主题 朴实平淡见真情

一 我与父亲…【开头】

赏析 内容上写窝惦记思念父亲 结构上①奠定全文对父亲思念的感情基调 ②点明我对父亲思念的中心 ③ 总领全文 ④ 引发阅读兴趣 设置悬念

二 我那时真真聪明过分 反语 讽刺自己太不懂父亲对自己的爱

三 父亲外貌黑 祖母去世戴孝 沉重悲伤

四 爬 攀 缩 微倾 写出父亲因肥胖努力攀爬月台的艰辛，表达我心疼，表现父对我的爱。

五 于是扑扑泥土 心里轻松似的 父亲尽到一个父亲对儿子的责任，从扑扑似的等测名表现了父亲在祸不单行的家境里只是故作轻松，表达了父亲对我深沉的爱。

六 等他的背影混入来来往往的人里，再也找不到了。再的表达作用

再突出强调了我一直注视父亲背影远去的时间之长，表现了我开始理解父爱，表带了我对父亲的爱已经惜别的不舍悲伤。

七 不禁簌簌流泪——看见家境惨淡，祖母去世，父亲赋闲，留悲伤之泪。

我的泪很快的流下来 ——看父亲艰难的为我买橘 感动心疼之泪

在晶莹的泪光中——看到父亲的来信 了解父亲近况后 留思念忧伤之泪

我的眼泪又来了——与父惜别注视父亲远去的背影 留下惜别伤感之泪

老王 老王一生 善 苦

善①送冰车费减半 ②送钱钟书看病不要钱，拿了钱还不放心 ③扶病来看我 ④去世前一天送鸡蛋 苦 单干户 田螺眼 受歧视

一 重点写啥为啥

送香油鸡蛋。体现老王的善，更突出杨绛的惭愧，从而突出中心。

二 老王送东西本表达谢意后来怎么拿钱

不好拒绝杨绛的善意 对她的尊重

三 因为他来表示感谢 而我却拿钱侮辱他 认为作者是否侮辱他

是对他的不尊重轻视和侮辱 我没接受他的感谢 不能理解他表达感谢的心情 只是把他当做了需要帮助的可怜人 对他轻视不尊重 更多给予物质帮助 而缺少精神关心 未机给予他尊重 对此表惭愧

四 镶嵌 赏析：镶嵌指一物嵌入另一物里。拟物的手法，形象生动的写出老王僵硬 步履艰难 表现了他的病重。

五 送鸡蛋 老王淳朴善良 知恩图报 受到我们一家帮助 为报恩拖着病重只剩来我家表感谢

六 数不清 鸡蛋有老王对我们一家的真诚的无限的感激 所以..

七一个幸运的人对不幸人的愧怍

我觉得自己更多的给予老王的是物质帮助，很少有精神关爱，表现了作为一个知识分子的自我反省的精神，有良知的表现。