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    与《开放经济环境下应用经济学研究方法探寻》相关的范文

  • 12-09 小学2014年发展规划
  • 小学xx年发展规划(20xx-2020) 一、现状分析 xx小学始建于1938年,原名“xx铺小学”,几经变迁,至今已有七十多年的历史。学校座落在xx镇商贸城经济中心,毗邻湘府路、韶山南路,南临长沙市汽车东站,东与省植物园相望。地理位置优越、交通便利,周边的经济正在飞速的发展。学校现址建于1984年,占地面积4560平方米,校舍面积2507平方米,现有教学班13个,学生802名;教职工46名,专任 ...

  • 02-03 观后感-折射出我的人生之路
  • 看过《英雄》这部国产大片之后,对我的人生追求影响很大。该片故事情节虽不复杂,但是哲理却异常深刻。编导的创作意图很鲜明,他将“无名”与“英雄”连结在一起,将“拼搏”与“放弃”统一起来。在这部影片中,对立的两极就这样转化着。尤其是“无名”在即将取得成功时选择了放弃,那是需要付出多大的勇气啊!要经历怎样的思想斗争才能做到啊!“无名”的这种举动真的值得称赞、值得人们仿效的吗?编导将这样一个难题推向了社会。 ...

  • 08-16 "指导学生形成有效学习方法的策略研究"课题研究方案
  • “指导学生形成有效学习方法的策略研究”课题研究方案 一、课题研究的现实背景、理论基础、现状分析 1、时代趋势:学会学习是新时代的必然选择。当今世界正面临着一场“学习的革命”。联合国教科文组织早在八十年代就提出“现代文盲不再是不识字的人,而是不会学习的人。”进入二十一世纪,学会学习早已成为世界各国教育改革的核心。学会学习就是要学会“高效率地处理信息以创造新的资源”的方法。这就要求受教育者要掌握一定的 ...

  • 07-23 辅修专业教学计划
  • 《公共事业管理》辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业培养德、智、体、美全面发展,具有公共事业管理理论、技术与方法等方面的知识及能力,能够在科技、文化、教育、卫生、环保、体育、企业、市政管理等公共事业单位、行政管理部门及相关单位从事管理工作的应用型公共事业管理人才。 二、专业培养要求 本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素质: 1、基本素质:热爱祖国,愿为现代化建设服务,为 ...

  • 06-18 辅修专业教学计划
  • 《市场营销》辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业培养德、智、体、美全面发展,具有市场营销管理理论、技术与方法等方面的知识及能力,能够在企、事业单位的市场营销管理部门及相关岗位从事营销管理工作的应用型市场营销专业人才。 二、专业培养要求 本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素质: 1、基本素质:热爱祖国,愿为现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责 ...

  • 05-08 在豆沙关五尺道文化研讨会上的欢迎词
  • 尊敬的各位领导、各位专家朋友、各位嘉宾:      这春光明媚的五月,我们在这里举行豆沙关五尺道文化研讨会。首先,我谨代表中共盐津县委、盐津县人民政府和37万盐津各族人民向前来指导工作、参加豆沙关五尺道文化研讨会的各级领导、各位嘉宾表示最诚挚的欢迎!向长期以来关心、支持盐津经济发展、社会进步、旅游文化事业发展的各级领导、各位朋友表示崇高的敬意和衷心的感谢!      盐津,地理气候条件特殊,境内地 ...

  • 05-13 自主创新意见
  • 为抓住和用好本世纪头20年发展的重要战略机遇期,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神,全面落实科学发展观,组织实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要((以下简称《规划纲要》),增强自主创新能力,努力建设创新型国家,特作如下决定。   一、实施《规划纲要》,努力建设创新型国家   科学技术是第一生产力,是推动人类文明进步的革命力量。进入21世纪 ...

  • 06-25 私营企业党建措施
  •  改革开放以来,特别是市场经济体制在我国确立之后,私营企业获得了蓬勃发展,据国家统计局的数据显示,到1995年底,全国私营企业户数达65.5万,从业人员达956万,注册资金达2621.7亿元,工业总产值达到2295.2亿元;其中,注册资金超过100万元的私营企业有46270户;超过500万元的有7249户。雇工100-499人的私营企业有3829户,雇工500人以上的有292户。由此可见,私营经济 ...

  • 05-13 数学课堂教学实践体会
  • 数学课堂教学实践体会 激发兴趣培养习惯提高自主学习能力 遵循“人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”的数学基本理念,坚持培养智力因素与培养非智力因素相结合的原则,以激发学生学习数学的兴趣为切入点,以培养学生良好的学习习惯和自主学习意识为重点,以训练学生的思维能力为主线,以提高学生的数学综合能力为目标,潜心钻研教材,认真上好每节课,积极探索提高课堂教学效率的有效 ...

  • 09-23 研究生学生党员学习科学发展观心得体会5篇
  •   科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。党的十六届三中全会首次以中央决定的形式阐明科学发展观的概念及内涵,即坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。牢固树立和落实科学发展观,是对我国改革开放30年的经验总结,我们党确立了要实现民族复兴,首要的任务是发展,而发展又要以经济建设为中心,把经济发展作为一切发展的前提,这一科学决策使我国成为世 ...