14岁学生竟是湖南特大投毒案案犯

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世界上的美，千姿百态，世界上美的人，万万千千。今天，我在这演讲台上，歌赞一种有震撼人心的美的人！ 他们，就是我们人民警察队伍里的一群璀灿的星星－－刑警。 面对身着橄榄绿英姿焕发的刑警，面对武艺高强、斗志昂扬的刑警，人民群众衷心爱戴，热烈欢迎。可是，也有人不这么看，他们不理解我们的刑警。我记得有这么一个真实的故事：有一位被分配到公安局当刑警的青年学生，当他兴高采烈地来到公安局报到时，他的年过半百的母 ...

为加强突发事件处理的综合指挥能力，提高紧急救援反应速度和协调水平，确保我院迅速有效地处理各类学生突发事件，将突发事件对学生的生命财产安全和学校的教学工作造成的损失降至最小程度，保障学校正常的教学、生活秩序，根据上级有关规定，结合我院实际，制定本预案。 一、预案适用范围 1．因自然灾害而引起的突发事件：地震、水灾等。 2．因人为因素而引起的突发事件：火灾、疫情、中毒、爆炸、危险品污染或泄露、交通事故 ...

苏泽雄同志自1990年7月广西警校毕业参加公安工作至今已十二年，从事过派出所工作、缉毒工作及刑侦工作，其中在刑侦工作岗位上整整干了9年。参加工作以来，苏泽雄同志以高度的事业心、责任感投身公安工作，先后任探长、副大队长、大队长。思想上坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，认真学习“三个代表”的重要论断并付诸于实践，平时积极工作，严格执法，严于律己，清正廉明，自觉抵制各种腐朽思想和丑恶现 ...

**同志工作作风务实，不畏艰险，她吃苦耐劳的精神令同事们感到敬佩。即使是在刚参加工作时，她就表现出了良好的心理素质和意志品质。1993年8月的一天，正是**同志参加公安工作的第3天，该市东部地区发生了一起特大杀人案，一家三口被杀，现场惨不忍睹。**同志奉命出发，面对现场的惨状，面对死者家属痛不欲生的哭喊和干部群众企盼的目光，一种发自内心的强烈的责任感完全涤除了好内心的恐惧和不安。**同志很快地进入 ...

　　***，男，1967年6月生，中共党员，大学文化，三级警督，现为**公安分局看守所民警。荣立个人三等功1次，嘉奖2次。因成绩突出被评为优秀公务员、20XX年度市级监管系统破案能手。 该同志自xx年从事监管工作以来，充分发扬部队专业干部的优良传统，勤奋好学，踏实苦干，任劳任怨，业务工作很快熟练上手，在深挖犯罪上取得了突出成绩，尤其在如何侦破疑难案件和系列性案件上摸索出了一套卓有成效的工作方法。两 ...

一、指导思想 认真学习贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想，落实各级党委、政府关于学校安全工作的系列指示精神和全市年度教育工作会议精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。遵循积极预防、依法管理、社会参与、各负其责的方针，紧紧围绕创建“和谐校园”、“平安校园”这一目标，深入开展校舍设施安全、道路交通安全、节假日安全、教育教学安全、消防安全、校园周边环境治理等专项整治活动，进一步强化安全 ...

xx年北京公务员冲刺模拟致公版申论(二) 　　一、注意事项 　　1. 申论考试，是对分析驾驭材料能力、解决问题能力、言语表达能力的测试。 　　2．作答参考时限：阅读资料40分钟，作答110分钟。 　　3．仔细阅读给定的材料，然后按申论要求依次作答，答案书写在指定的位置。 　　二、资料 　　1 日前，国家安全生产监督管理总局及国家煤矿安全监察局领导带队奔赴湖南、内蒙古、山西等地，督查整顿关闭不具备 ...

　　通过法律课程的学习，让我懂得了一些法律的基本知识，为以后的生活和工作打下了基础。我们可以利用我们所学的法律知识来维护我们自己和他人的权利。 　　法学是一门科学学科，所谓科学是关于客观世界的知识，这些知识是系统的知识，研究人类生活中的规律及现象的科学，如政治学、经济学、法学等。法律具有社会性、规范性、概念性、目的性、正义性、实用性： 　　一、社会性 　　法律首先是一种社会规则，如刑法学是研究犯罪 ...

我叫XXXXX，来自红军的摇篮、将军的故乡XXXXXXXXX。我是大山的儿子，生长在这片红色的土地上，在偏远的山区陡山河通信支局一干就是20年。20年，在历史的长河里只是弹指一挥间，对我来说则是我人生的黄金阶段，我由一个青春年少的小伙子逐步走向成熟，由一名普通的机线员成长为一名基层通信支局的负责人。从事支局管理工作xx年来，我带领陡山河支局全体员工，扎根老区，咬定青山不放松，将汗水洒向这片肥沃的大 ...

　一、实习目的 　　实习的目的是理论联系实际，增强学生对社会、国情和专业背景的了解；使学生拓宽视野，巩固和运用所学过的理论知识，培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神；培养劳动观念，激发学生的敬业、创业精神，增强事业心和责任感；本次实习在学生完成部分专业课程学习后进行，通过本次实习，使学生所学的理论知识得以巩固和扩大，增加学生的专业实际知识；为将来从事专业技术工作打下一定的基础；进一步培养 ...