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    与《"为了谁.依靠谁.我是谁"大讨论活动发言材料》相关的范文

  • 06-08 新生小学开展学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排
  • 新生小学开展学习实践科学发展观活动 分析检查阶段工作安排 根据《关于在全区开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施的方案》和《牌楼镇开展深入学习实践科学发展观活动实施的方案》、《牌楼镇中心学校开展科学发展观学习实践活动实施的方案》的安排,为了确保学习实践活动分析检查阶段各项工作落到实处,收到实效,现将有关工作安排如下: 一、目标要求: 以“细化学校管理、强化教研创新、优化教学质量”为切入点,发扬民 ...

  • 12-06 学校党的群众路线教育实践活动汇报材料
  • 学校党的群众路线教育实践活动汇报材料 xx农场学校党支部共有76名中共党员,男党员56名,女党员20名,60岁以上党员30余人,分居于海拉尔、通辽、鲁北等地,自觉的群众路线教育实践活动开展以来,学校党支部积极与老教师、老党员联系,响应场党委的号召,给老党员教师电话送学,告之家乡的发展变化。 xx农场学校党支部3月21日召开了党的群众路线教育实践动员布置大会,要求全体党员充分认识开展群众路线教育实践 ...

  • 10-18 召开群众路线中心组学习会新闻稿
  • 召开群众路线中心组学习会新闻稿 为进一步贯彻落实和推进党的群众路线教育实践活动,切实查找和解决“四风”问题,提高乡党委服务基层、服务群众的能力和水平,近日,市、区两级群众路线督导组莅临xx,聆听并指导乡党委关于“我是谁、依靠谁、为了谁”的中心组学习讨论会。党委书记高军主持会议并讲话,三套班子人员参加了会议。 在讨论会上乡党委三套班子依次发言,在发言中大家结合本职工作认真剖析了问题和不足并提出了改进 ...

  • 04-23 生本学习汇报材料
  • 生本学习汇报材料 各位领导、老师: 大家好!按学校的制度要求,今天我把此次广州之行向大家做一下汇报交流。在此我要感谢领导给我提供这次外出学习的机会,谢谢。这次学习我们接触最多的一个词,就是“生本教育”。所谓生本教育就是“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”。其实这个词说来我们大家也不陌生,就是平时我们说的和我们一直努力在做的“以学生为本”。 一、 我看到的生本课堂 还有录像课光盘,一会儿或有 ...

  • 01-31 群众路线学习体会:"我是谁.依靠谁.为了谁"
  • 群众路线学习体会:“我是谁、依靠谁、为了谁” 为进一步贯彻落实和推进党的群众路线教育实践活动,切实查找和解决“四风”问题,提高乡党委服务基层、服务群众的能力和水平,近日,市、区两级群众路线督导组莅临xx,聆听并指导乡党委关于“我是谁、依靠谁、为了谁”的中心组学习讨论会。党委书记xx主持会议并讲话,三套班子人员参加了会议。 近日,xx乡党委书记xx以《科学认识积极对待以“四风”转变推动xx跨越发展》 ...

  • 09-08 国家热点大事之食品安全讨论支部会议记录
  • 国家热点大事之食品安全讨论支部会议记录 会议名称:近期我国国家热点大事之食品安全讨论 会议时间:20XX年4月28日 会议地点:x信息技术学院门前的石凳桌子 与会人员:林x,陈x,郭x,魏x,邱x 主持人: 林x 记 录:陈x,郭x 会议议题:近期我国食品安全问题及解决办法的讨论 全部出席人均参与了会议并发言。 主持人发言:我们这次的会议讨论的是近期我国国家热点大事,因为近期国家热点也比较多,我们 ...

  • 05-14 群众路线教育实践活动"我是谁.依靠谁.为了谁"有感
  • 群众路线教育实践活动“我是谁、依靠谁、为了谁”有感 4月22日下午参加机关党支部学习讨论,作为副调研员的我为了打破沉寂的气氛,我第一个发言: ‘我是谁’,应该说是一个定位问题,定位准了才可进行下一步工作或事项,那我又是如何定位的呢? 首先,我定位是一名"儿子"。为什么这么说呢?因为我知道在父母眼中,不论你的年纪多大,在他们眼中你永远都是他们的儿子;那么作为儿子只有一件事情可做,那就是“孝”,常年道 ...

  • 01-15 素质拓展部活动方案
  • 素质拓展部活动方案 一、 活动目的: 1、培养学生与人交往能力,增进同学之间互相了解,融洽师生关系,提高班级凝聚力。 2、激发学生创造欲和想象力,充分开发他们的潜能,增强自信心和进取心。 3、学会关爱他人,在互相尊重、信任和帮助下发展友谊。 4、培养学生的团队精神,合作意识及创新精神。 二、 活动对象、地点: 1、药学系团学会所有成员 2、北操场 三、活动时间: 1、20XX年12月13号 2、上 ...

  • 10-26 中共瑞林初中第三批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案
  • 中共瑞林初中第三批深入学习实践科学发展观 活动分析检查阶段工作方案 根据市教育局深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室要求,现就我校做好学习实践活动第二阶段(分析检查阶段)的工作制订如下实施方案: 一、主要原则 把握学习实践活动边学边改、边查边改、边整边改的原则,做到“四个贯穿始终”:即紧紧结合瑞金教育发展实际,把加强学习贯彻始终;紧扣发展节点难点问题,把解决问题贯彻始终;坚持走群众路线,把发动 ...

  • 03-31 中学深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案
  • 桐梓县狮溪镇达昌中学深入学习实践科学发展观活动 分析检查阶段实施方案 根据教育局党委、镇党委和中心学校党总支部分析检查阶段工作方案关于深入学习实践科学发展观活动的统一安排,为切实做好分析检查阶段各项工作,现结合我校实际,制订实施方案如下: 一、充分认识分析检查阶段的重要意义 分析检查阶段是把认识成果向实践成果转化的阶段,是进一步接受全校师生员工公开监督和检验的民主阶段,是对学校领导班子和党员干部提 ...