突发事件演练方案

城关一小2013-2014第一学期突发事件紧急疏散

演练活动方案

一、演习目的

为进一步提高学生自救意识，提高自我保护能力，根据《教育部、公安部关于进一步加强学校安全保卫工作意见的紧急通知》精神，为提高广大师生员工的防突发灾害性事故意识，增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力、防止发生重大事故，以及在一旦发生事故时能将损失降到最低，特制订本演习预案。

二、指导思想

进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，降低突发灾害和侵袭的危害程度，保证全体师生的人身安全。

三、成立突发事件应急指挥领导小组

总 指 挥：胡秋玲

成 员：彭海娟、张昌武、戴根堂、刘润根、游树华、吴华涛、

刘媛珠、刘润根、邓雪莲

四、参加人员：全校师生

五、活动时间：2013年12月4日（星期三）

六、活动地点：城关一小校园内

七、活动要求：

1、学校安全工作领导小组成员迅速到操场集中，成立临时指挥中心，分工组织排除险情及紧急疏散师生工作并报警。指挥全体师生按照消防紧急疏散路线有序地撤出教学楼，紧急疏散至安全地带（操场）。

2、教师要根据指挥中心的指挥，按指定的路线和顺序迅速组织学生撤离到操场等空旷地带。做到不慌乱，不喧闹，不拥挤。

3、突发事件发生在教学时间，各班的安全第一责任人是授课的老师，授课老师应该立即停课并迅速组织本班学生有序快速逃离。其他所有教职员工应该第一时间赶到自己班级所在楼层的楼梯口协助指挥学生撤离，并自觉地每人跟在一个班的后面。

4、突发事件发生在非教学时间，原则上按各班的正副班主任负责本班学生安全疏散工作，并按副班主任走在前面，班主任走在后面的原则撤离。

5、各班撤离路线和顺序：按学校规定的顺序路线撤离。因为学校在安排此路线和顺序时，已经考虑到在同一时间内如何有序地疏散各班的学生，并避免发生拥挤、摔倒、踩踏等安全事故。所以要听从指挥。具体安排：

教学1楼：

①教学一楼西面楼梯：二（1）、二（2）、二（5）、二（6）、四（1）、四

（4）、四（5）按此顺序疏散到校门口。

②教学一楼东面楼梯：二（3）、二（4）、二（7）、二（8）、四（2）、四（3）、四（6）、四（7）、疏散到前操场。

教学2楼：

①教学二楼西面楼梯：一（1）、一（2）、二（9）、二（10）、五（1）、五（2）、五（5）、五（6）疏散到前操场。

②教学二楼东面楼梯：一（4）、一（3）、四（8）、四（9）、五（4）、五（3）、五（8）、五（7）疏散到校门口

教学3楼：

①教学三楼西面楼梯：一（5）、一（6）、三（1）、三（2）、三（5）三（6）、三（9）、三（10）疏散到前操场。

②教学三楼东面楼梯：一（7）、一（8）、三（3）、三（4）、三（7）、三（8）、五（9）、五（10）、疏散到前操场。

综合楼：

①东面楼梯：一（9）、六（2）、六（3）、六（6）、六（7）、六（9）疏散到前操场。

②西面楼梯：一（10）、四（10）、六（1）、六（4）、六（5）、六

（8）、六（10）疏散到前操场。

6、各楼梯口负责安全分工：

教学楼1：东楼梯口:宋雪珍,欧阳娇（大）西楼梯口:罗淑梅、彭永珍 教学楼2：东楼梯口:李国华、敖志梅, 西楼梯口:肖庆萍、郑茜

教学楼3：东楼梯口:赵立群、陈蕾, 西楼梯口:罗军、陈醉

新教学楼：东楼梯口：肖超、张欣，西楼梯口：周小龙、王丹

7、各班在离开教室到走廊时，应该是教室里面前4行从前门撤出教室，后4行从后门撤出教室，不论高矮在走廊排成二列纵队。

8、撤离时，不比速度，做到不起哄，不推撞，不搞恶作剧，在安全和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤离。

9、到操场后各班以到达的先后次序向指定总指挥靠拢，保持二列中

队，整齐排列，听候指挥，不得到处乱跑。

10、运动场由游树华、刘志强负责，学校小型广场由王茨平、肖跃龙负责,班主任到达操场后迅速清点本班人数后向负责人报告，负责人马上向彭校长报告。

11、学校全体保安员及工人都必须参与撤离和救援，主要职责是保卫财产安全。

八、相关人员具体工作

1、胡校长作总结发言。

2、游树华、王茨平负责维持操场的秩序。彭海娟负责维持教学一楼的秩序，张昌武负责维持教学二楼的秩序，汤尔辉负责维持教学三楼的秩序；刘媛珠负责维持综合教学楼的秩序，吴华涛、胡园平负责摄像，邓雪莲负责放广播。

吉安县城关一小

2013年12月4日

学校突发事件应急疏散演练总结

学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我中心学校制订了 “学校突发事件应急疏散演练方案”，并在 2013年12月4日下午2：10进行了突发事件应急疏散演练演练。

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，学校制订了应急疏散演练工作方案，课间操时间召开了应急疏散演练会议，部署了演练工作，各职能组各就各位。首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校成立了应急演练领导小组、应急演练工作组。学校领导着重强调了各组成员的职责，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到分管校长校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

下午2：10时整，演练警报响起（喇叭播放防空警报），各楼道、楼梯

安全员及班主任迅速到位，上课教师组织学生开始疏散，学生按照既定路线有序撤离，撤离过程，注意不推挤、不喧哗，跑学校操场中央，由班主任紧急集中清点人数，并向总指挥报告。学校整体演练，时间短，速度快，师生组织有秩序，整个演练过程历时2分28秒，达到了预期的效果。

这次演练活动是对学校《突发事件应急演练》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强了师生安全意识，真正掌握在突发事件应急疏散的基本方法，受到了安全教育。

城关一小

2013年12月19日