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    与《论专利法中"同样发明创造"的判定依据》相关的范文

  • 07-13 企事业单位知识产权管理制度
  •   目录   1.企事业单位知识产权管理制度概述...2   2.知识产权管理办法...4   3.专利管理办法...8   4.发明创造专利申请表...13   5.商标管理办法...16   6.技术合同管理办法...19   7.技术合同管理办法...22   8.保密协议...26   9.科研档案管理规定...29   10.知识产权奖励办法...33   11.发明创造奖评分表...3 ...

  • 03-24 2014年春学期少年科学院工作计划
  • 20XX年春学期少年科学院工作计划 一、指导思想: 以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育。大力开展科技教育活动,爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索意识,创新思维,营造崇尚真知,追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。通过开展丰富的科普活动,培养学生的科学素养、创新精神。努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极 ...

  • 10-10 企业自主创新税收交流材料
  • 内容提要:提高企业创新能力是贯彻科学发展观和构建和谐社会的重要内容。本文分析了提高企业自主创新能力的必要性,对我国企业自主创新能力作出基本判断,从理论和实证等多角度论证税收政策与企业自主创新能力的相关性,进而在对我国支持企业自主创新现行税收政策进行基本评价的基础上,对完善企业自主创新税收政策提出有见地的多项建议。   关键词:企业自主创新能力;税收政策   一、提高企业自主创新能力的必要性   中 ...

  • 04-23 培养自主学习能力 提升创新素质
  •   当前,教育改革的春风已吹遍神州大地,深化教育改革的重点是全面推进素质教育。实施素质教育,应着力培养学生的创新精神,本文拟从自主学习与创新素质的培养角度谈一谈这一问题。   一、自主学习是培养创新素质的重要手段   自主学习是在教师的科学指导下,由学生本人有目的的自觉探索,实现自主性发展的教育实践活动。“自主学习”要让学生多交流,教师也要参与学生的交流,这样才能使学生的认识范围不断扩大,从而掌握 ...

  • 06-18 县科技局***同志先进事迹
  •   投身科技  重彩人生    --青县科技局王春国同志先进事迹   王春国,男,31岁,汉族,中共党员,大本学历,现任青县科技局生产力促进中心兼专利办主任。自95年参加工作以来,始终奋战在成果推广及科技管理一线,热爱科技管理事业,努力做好成果、专利、工业、信息等多项工作,积极主动完成领导交办的各项任务,在科技管理工作中,坚持开拓创新,求真务实,作风扎实,屡次受到上级表彰。97、99年被评为省科技 ...

  • 12-27 XX区科技发展情况汇报
  •  ××年至今,XX区科技工作在区委、区政府的总体部署及上级科技部门的指导下,始终以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,紧紧围绕全区的中心工作,以创建省级“科技强区”为载体,求真务实、真抓实干,调动一切积极因素,大胆探索有效途径,采取一系列有力措施,不断优化科技发展环境,大力发展科技事业,取得了显著的成效,为我区的经济建设和社会发展做出了积极的贡献。主要体现在以下六个方面:      一、科 ...

  • 04-01 科技局知识产权活动意见
  • 为了进一步提高我县各级领导干部、企事业单位有关人员、社会公众的知识产权意识,营造尊重知识、保护知识产权的良好社会氛围,按省、市知识产权局工作要求,经研究,从20*年开始,在全县范围内开展知识产权“进党校、进企业、进社会”的“三进”活动。现提出以下意见: 一、目的意义 由于我国知识产权制度建立和实施的时间不长,知识产权工作体系还不完善,知识产权工作的社会认知度还不高,全社会保护知识产权的意识仍较薄弱 ...

  • 04-16 知识产权试点单位两年工作汇报
  •   我区20XX年7月被列为省知识产权区域试点单位。两年来,在区委、区政府正确领导和省、市知识产权局的科学指导下,我区试点工作紧紧围绕中心,坚持强化服务,努力增强企业自主创新能力,全区知识产权管理的质量和水平进一步提高。20XX年全年专利申请量xxx件,是建区之初的x倍,20XX年上半年,本市区范围内共申请专利xxx件,实现了高位平稳增长。截至20XX年底,全区累计申请专利xxx件,每10万人专利 ...

  • 03-03 学科带头人和骨干教师管理考核方案
  • 学科带头人和骨干教师管理考核方案 (试行稿) 一、指导思想 为加强我校教师队伍建设,提高教育教学质量,深化新课程改革,推进素质教育,健全和规范我校的市、区级骨干教师选拔、培养、管理和考核机制,充分发挥骨干教师在教书育人、教育科研、指导培养青年教师等方面的示范、引领与辐射作用,特制定本方案。 二、考核对象 在职、在岗的市级“学科带头人”、“骨干教师”,经区教委重新考核审定的区级“学科带头人”、“骨干 ...

  • 11-24 德育工作总结:营造良好环境培养良好习惯
  • 德育工作总结:营造良好环境 培养良好习惯 教书育人,德育为先。近年来,xx市xx中学坚持把立德树人作为学校工作的重中之重,注重学生的养成教育和理想信念教育,全方位立体式从细微处着手,为学生营造了良好的成长环境。 育人似润物,倾力打造“文化园”。育人似春雨润物。xx中为了培养综合素质较高的学生,强化校园文化建设。今年开学伊始,学校新刷了大黑板,并精心创设了“每周一晒”栏目。通过“晒一晒”、“赛一赛” ...