苏召阳学用评征文
读《山东教育报刊》的感受
苏召阳
山东教育报刊给我最大感受是:对教育工作热爱,对学生热爱,而这种爱源与心正因为这种爱成就了辉煌,任何成功背后都需要艰辛付出,从该书中中我发现许多教师身上有许多值得我们学习,优良品质,坚韧、好学、勤奋形成独特的人格魅力 ! 有人将学生比作花朵,脆弱而敏感,稍微照顾不周就不会开出令人满意花朵,如果对们多一些关爱与细心,就会开出又大又美的花朵来,教师不仅要有精深的专业知识,更有一颗爱心,和学生像朋友一样,继续着“教与学”获得了桃李满天下的硕果,我想作为教师还有什么比这更幸福的呢?
要想作为一名教学能手,在教学上取得的成就更让人羡慕 ,通过阅读山东的教育报刊,诸多方法我体会如下:
首先,我们自身的专业素质要过得去,以前说“要给学生一杯水 ,教师自己就要有一桶水”。而这个说法对现在和未来的教师已经不够了,“桶”里水毕竟“死水”,不更新它可用含量就会大大降低,作为跨世纪的教师, 我们要想办法去开凿并拥有“一眼泉”,在平时的教学中 ,不能孤立的营造活跃的课堂气氛,搞花架子 ,而应该从教学内容出发找到学生的兴奋点,旁敲侧击从
点到面的提倡发散思维,提供多角度、多思维思考问题,充分满足学生的求知欲,深入学生,听取他们的意见,那就会事半功倍
其次,情感交流。与学生心与心的交流 ,在与学生谈心时,通过观察学生的举止言谈,了解学生的个性特征,在与学生谈话时要平等对话式 ,多点鼓励、少些责备,以便有针对性的教育他们, 当学生有了进步时, 应予以肯定 、赞扬、鼓励他们更上一层楼;当学生犯错误时,应与他们一起分析原因和危害,帮助他们制订改正的措施;当学生遇到困难时 应该深入了解学生情况,帮助解决,从而使学生感到我们老师的可依赖 。陶行知先生说过:“教育不能没有爱 ,没有爱就没有教育 ”。真诚地热爱学生,才能激发学生对老师的尊敬、信任和亲近,使学生对你所传授的知识感兴趣!
再次有必要对学生进行经常性的思想教育,现代的学生见多识广、思想活跃,应指导学生建立一种平等、和谐的师生关系 在思想教育工作中抛弃那种反映出“师道尊严”,尊重、关心和爱护每个学生,了解学生的内心世界,师生只有在平等、情感交融的情况下,才能推心置腹地沟通思想,增进双方的相互了解、相互信任,从而在平时的课堂中互相配合,教学相长!
教育是心心相应的活动,需要爱、需要尊重与理解的过程, “人非草木,孰能无情”,相信我们的真诚和良苦用心会换来学生的进步 !
一个教师的胜利青春不能保持,但是它可以保持职业青春 。
教师应该像一个有能源支持的火炬 ,一边燃烧,一边生长,在不断的学习过程中,不断的丰富自己 ,使自己有更高的燃烧值, 更高的照亮度,这样才有可能在有限的从教生涯中,为祖国、为民族的教育事业、为千百万人的成长做出一份自己的贡献!
二〇一四年二月二十六日