当前位置:首页 >> 范文 >> 远程教育设备学用情况抽查考核评分标准

    与《远程教育设备学用情况抽查考核评分标准》相关的范文

  • 06-18 党员远程教育"双创双争"活动实施方案
  • 党员远程教育“双创双争”活动实施方案 为了扎实推进全区党员干部现代远程教育工作创先争优,全面提升远程教育工作的质量和水平,根据中央、自治区和市委组织部“以通为先、以用为本”的要求和全国、全区在党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的有关通知精神,现就我区党员干部现代远程教育工作“双创双争”活动(创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵),制定如下实施方案。 ...

  • 11-01 联村干部远教工作方案
  • 联村干部远教工作方案 农村党员干部现代远程教育是新形势下加强农村基层党组织和党员队伍建设的一项重要工作。为进一步落实乡党委抓农村党员干部现代远程教育工作的责任,根据省委组织部《关于印发<关于加强乡党委抓农村党员干部现代远程教育工作责任的意见>的通知》(湘组发[20xx]9号),结合我乡实际,特制定龙市乡联村干部抓远教工作方案。 一、联村干部抓远教工作的责任主体 驻村乡干部就是远教工作的 ...

  • 01-26 学校月考核实施方案
  • 学校月考核实施方案 为了调动教师做好教学工作的积极性,全面提高教学质量,办人民满意的学校,特制定教师教学工作管理考核细则: 一、指导思想 规范学校教育教学管理,努力营造科学、公平、公正的教育环境,最大限度地挖掘全体教师的内在潜力,扎扎实实地做好本职工作,全面提高教育教学质量。 二、学校成立教师月工作考核小组。 组长:荣金武 成员:孔进茂朗其生闫生亮张运乐冯祖文板永英王贺冯孟 艳雷职周段立来 三、考 ...

  • 02-18 卫生院护理工作制度
  •   一、消毒隔离制度   【制度】   医院工作人员着装整齐,不得穿工作服进入食堂、图书馆、会议室、行政办公室及其他公共场所。   严格执行消毒隔离制度及无菌技术操作规程。诊疗护理处置前后要洗手,执行注射一人一针一管一使用,换药一人一份一用一消毒,晨间护理湿式扫床一刷,床旁桌做到一桌一巾,体温表使用前后分开浸泡消毒处理。   常规器械消毒灭菌合格率%,无菌持物镊浸泡符合要求,消毒液每周更换次,无菌 ...

  • 12-31 教学管理规范评分细则
  • 教学管理规范评分细则 1、指导性教学计划依据部颁指导性教学计划组织教学,对暂无部颁指导性教学计划的专业(工种),制定试行教学计划,并按规定报批。10 2、实施性教学计划制定实施性教学计划报人力资源和社会保障部门备案,计划结构完整,内容规范。10 3、教学计划的执行严格执行教学计划,执行过程中可根据需要对教学计划进行修订和调整,调整的幅度应在总学时的30%以内。20 4、指导性教学大纲和实施性教学大 ...

  • 12-30 教师量化考核管理月评分细则
  • 教师量化考核管理月评分细则 一、出勤及纪律情况 (一)基础分:30分 (二)量化办法: 1、事假一天扣2分,病假每天扣1分,旷课一节扣5分,迟到或早退一次扣0.5分。抽查到一次不坐班扣1分,如有特殊原因必须外出,须请假,外出时间不得超过1小时。(学校办公室考核为准)。 2、校例会、园例会、教研活动及参加重要会议、大型活动:无故缺席一次扣5分,请假扣1分,迟到或早退一次扣0.5分(学校办公室考核为准 ...

  • 08-03 某有限公司员工绩效考核细则
  •   一、绩效考核的目的:   1.不断提高公司的管理水平、产品质量,降低生产经营成本和事故发生率,提供公司保持可持续发展的动力;   2.加深公司员工了解自己的工作职责和工作目标;   3.不断提高公司员的工作能力,改进工作业绩,提高员工在工作中的主动性和积极性;   4.建立以部门、班组为单位的团结协作、工作严谨高效的团队;   5.通过考核结果的合理运用(奖惩或待遇调整、精神奖励等),营造一个 ...

  • 07-01 地税系统"两基"建设考核验收方案
  • 地税系统“两基”建设考核验收方案 为加强市地税系统“两基”建设,把直接负责税费征收管理的县(市)、区、直属局(以下简称基层局)和税务所(分局)建设纳入科学、规范的发展轨道,依据省局《辽宁省地方税务系统加强基层建设指导意见》、《全省地税系统基层基础建设考核验收方案》和《市地方税务系统加强基层基础建设三年规划》,特制定 本方案。 一、指导思想和基本原则 (一)指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思 ...

  • 12-25 小学教学工作考核细则(征求意见稿)
  • 小学教学工作考核细则(征求意见稿) 为了调动教师做好教学工作的积极性,全面提高教学质量,办人民满意的学校,特制定教师教学工作管理考核细则。 考核内容: 常规教学(100分)   (一)备课(15分) 1、要求:认真学习课标,钻研教材,把握教材的重难点,领会编者意图;认真研究学生,结合学情,科学制定教学目标,合理安排学法、教法;教案书写规范,内容详实,体现课改理念。做好课后的教学反思,教学反思应对自 ...