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  • 10-13 校本课程汇报材料
  • 校本课程汇报材料 一、校本课程彰显办学理念 xx小学坐落于城乡结合部,生源是下岗职工及农民工子女,其表现出的特征是:1)家长要么不重视教育,要么教育方式不得当,导致行为习惯不好。2)和市区孩子们相比,学前教育、家庭教育、校外教育薄弱,几乎为零。3)缺少书香及文化氛围的浸润,心灵干涸,视野窄,见识少。4)缺少艺术陶冶及培育,没有相对较高雅的情趣和爱好,没有明显的特长。5)比较封闭,怯场,不善表达或不 ...

  • 04-29 对同学的印象毕业赠言
  • 对同学的印象毕业赠言 1、很厉害,学习很好,只不过有些任性,改一改会更好! 卡哇伊,是一条分色的街,愿你与快乐为伴。 2、语文很好,和杨彪平起平坐,甚至比他还要好,很漂亮。 愿你和你表姐一样(虽然不知道刘瑶是不是你表姐),从事舞蹈! 3、很卡哇伊的孩子,我很好的朋友,bd名为【音乐霖雪】,只不过,不怎么讲信用,希望改正。 祝愿你能开心每一天,愿我们能永远保持联系,彼此为最好的朋友。一起听歌、看卡通 ...

  • 05-11 "小天鹅"飞腾计划企划案
  • “小天鹅”飞腾计划企划案   一、前言(企业概况)   无锡小天鹅股份有限公司迄今已发展成为以生产洗衣机为主,集家电、电子、商贸、金融、房地产、餐饮业、信息传播、建筑材料等行业在内的大型企业集团。也是目前国内最大的生产全自动洗衣机的企业。1992年,小天鹅通过5000次无故障运行,超国际标准、平世界纪录。1995年,小天鹅获ISo9001国际质量认证,脐身世界级供应商行列。   小天鹅股份有限公司 ...

  • 05-13 关于灰天鹅活品的策划方案
  • 关于灰天鹅活品的策划方案 1.内容摘要: 完善灰天鹅活品市场体系,使各个阶层的人都能了解到我们的灰天鹅活品,接受我们的灰天鹅活品。同时科学、合理地发展我们的副业产品,比如野鸭活品、鸭蛋、火鸡、土鸡、清水鱼、度假村、餐饮、娱乐休闲等等,创造出我们公司的品牌。 2.天鹅相关知识: (1)生物概况 又称大雁、野鹅或天鹅,为雁属中的鸿雁,体型肥大,羽重7~8千克。肉质鲜美,氨基酸、矿物质含量高,是理想的保 ...

  • 07-22 小学音乐教师上学期教学总结
  • 小学音乐教师上学期教学总结 感悟音乐教学的实用、实效 “音乐教育不是培养音乐家,首先是培养人”。作为基础音乐教育的实施者,我们音乐老师的任务不仅仅在于教唱几首歌,而更重要的在于培养学生对音乐的兴趣爱好,提高他们的审美能力。这里最重要的是如何教的问题,不单是一两节课要上的如何精彩,而是要长远发展和整体去规划,小学音乐课课时并不多,我们更应该懂得根据我们学生的实际,运用科学的方法,让学生对音乐课保持渴 ...

  • 01-13 四年级语文教学工作计划
  • 四年级语文教学工作计划 一、指导思想 以《语文新课程标准》为依据,以语文教材为基本,以切实减轻学生过重的课业负担、培养学生自主学习能力、全面提高教学质量为宗旨,以提高学生的思想道德和科学文化素质、培养学生具备活泼健康的身心为指导思想。通过语文学习,让学生受到爱国爱家爱学习、学会环保、为人处世、强壮身心和辩证唯物主义等教育,为培养具有民族意识、好学品性和创新精神的一代新人打下基础。 二、学生分析 本 ...

  • 12-04 浅谈音乐困难生的转化
  • 音乐困难生转化浅谈   摘要:音乐课堂上不免会出现一小部分音乐学习困难生,即暂时的“丑小鸭”。我们不能忽视他们的存在,否则他们会掉队离群,要用我们全部的爱心去呵护他们,让他们全面和谐的发展。本文从学生心理出发进行分析研究,首先为学生树立学习的信心,然后不断提高学生学习的能力,最后细心开发学生学习的潜能。从而实现“丑小鸭”向“白天鹅”的转化。   关键词:音乐爱心呵护丑小鸭   一个班级的学生来自几 ...

  • 01-26 实验小学鼓号队2014年工作总结
  • 实验小学鼓号队20XX年工作总结    鼓号队表演是我校大队部工作一面亮丽的旗帜,本学期,我们对鼓号队进行了更多的强化训练。广大少先队员通过参加鼓号队的训练,集体主义、团结协作的精神得到了加强。现将本学期训练工作总结如下:   1、及时制定计划,工作有目的、有措施。   2、加强鼓号队队伍建设。从三、四、五年级学生中找了一些对鼓号感兴趣、有较强音乐感的学生增加到队伍中来逐步形成良性循环选好苗子。 ...

  • 10-12 五年级语文文化水平抽测试卷分析
  • 五年级语文文化水平抽测试卷分析 本试卷从基础知识、快乐阅读、真情习作三方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,试题结构合理,题量不大,难易适中,覆盖面较广,突出语文课程评价的整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三方面全面考查学生的语文素养。下面就试题的情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作分析。 一、基本情况   本次检测全乡参加考试 ...

  • 10-12 五年级文化水平抽测语文试卷分析
  • 五年级文化水平抽测语文试卷分析 本试卷从基础知识、快乐阅读、真情习作三方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,试题结构合理,题量不大,难易适中,覆盖面较广,突出语文课程评价的整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三方面全面考查学生的语文素养。下面就试题的情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作分析。 一、基本情况   本次检测全乡参加考试 ...