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    与《再别康桥导学案教师》相关的范文

  • 08-26 现代诗歌中的"三美"
  • 现代诗歌中的“三美” 诗歌圣地是人类的精神花园,聚集美景,凝结美情,现代诗歌更具情理义,更富新美力。它想象丰富,构思巧妙,极富音乐节奏,能凝练地反映时代生活,具有强烈的感情色彩。结合诗歌教学,我觉得,“三美”是现代诗歌鉴赏的重点,下面结合《再别康桥》,讲讲现代诗歌中“三美”特点的体现。 三美,就是韵律美、绘画美和建筑美。韵律美”强调“有平仄,有韵脚”;“绘画美”强调词藻的选择要艳丽、鲜明,有色彩感 ...

  • 05-24 工程队二O一二年联欢会节目及主持词
  • 工程队二o一二年联欢会节目及主持词 春讯冬韵 第一节 春天的消息 开场曲:《春节序曲》 (伴着音乐主持人甲、乙、丙上场,在开始讲话时,音乐小) 甲:冬折梅,东君意迟迟 乙:风鸣恰似蛙鼓声,复看墙角几黄玉,疑是春消息 丙:一首《忆江南》,道出了冬日里春天的气息 甲:虽然现在还是冬天 乙:我们却听到了春天的消息 丙:虽然现在还有些寒冷 甲:我们却感到了温暖的气息 乙:我们为千家万户送去的温暖 丙:就是 ...

  • 10-15 从时空的角度来感悟徐志摩诗歌中的意境
  •   一首好诗,往往是意境深远,具有强烈感染力的作品;一个好诗人,往往是心包万千、神游八方、情感丰富、物我共融,不受时空限制。我国现代诗人徐志摩的诗就是这样的诗,人就是这样的人。读徐志摩的诗,恰如听一曲曲如泣如诉的好歌,挟带着一股强大、雄浑又婉约的穿透力量,将读者一下带入他的诗歌意境中,诗人的爱恨情愁,诗人的喜怒哀乐,统统展现在你面前。在这人与人、物与物,情与情构建、交织而成的意境里,你将会被深深打 ...

  • 03-27 "心连心师生情"欢送实习生文艺晚会节目主持词
  • “心连心师生情”欢送实习生文艺晚会节目主持词 上篇 说明:(音乐中后,主持人悉数上场) 男:尊敬的各位领导,各位来宾 女:各位老师;各位朋友 男:10级所有即将走上实习岗位的同学们 女:在坐的各位同学们 合:大家晚上好! 男:走近六月,微风情深意暖,校园涌动的花海流溢飘香; 女:走近六月,拾起曾经蕴藏的过往,体味相伴两年的同窗; 男:流火的六月,我们将带着恩师的叮咛,怀着必胜的信心,走向新的征程 ...

  • 07-29 庆祝国庆暨中华经典诵读晚会主持词
  • 庆祝国庆暨中华经典诵读晚会主持词 主持人:男 女 开场词 女:尊敬的各位领导、老师 男:亲爱的同学们 合:大家晚上好 女:上下五千年,中华文明源远流长 男:纵横几万里,千古遗韵响彻神州 女:诵读经典诗文,营造书香校园 男:弘扬民族文化,传承华夏文明 合:今天,在这国庆到来的前夕,我们欢聚一堂,举办“庆祝国庆暨中华经典诵读晚会” 女:欢迎各位的到来!我是主持人xxx 男:我是主持人xxx,今天出席晚 ...

  • 09-12 班级元旦迎新春联欢会主持词
  • 班级元旦迎新春联欢会主持词 【开场词】 A:踏着悠长的钟声,我们又将迎来一个祥和的新年。 B:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20XX年。 合 :让我们纵声歌唱 c:歌唱辉煌的20xx D:歌唱希望的20xx A:尊敬的老师。 B:亲爱的同学们。 合 :大家好 c:台历悄悄的翻去最后一页,20XX年已经成为历史。 D:回首岁月年轮上又一度春夏秋冬,我们不禁思绪万千。 A:刚刚迈越的365个昼 ...

  • 03-25 中国梦演讲稿:美丽中国我的梦
  • 中国梦演讲稿:美丽中国我的梦 梦想是什么?梦想,一个比星空更美,比银河更为广阔的词。每个人都有一个梦,一个个千奇百怪的梦;一个个五彩缤纷的梦;一个个充满远大理想的梦。  小的时候,老师都会叫我们写自己的梦想,那时,我曾对自己说,我有梦。我希望做一名文字编辑,用文字传达心声。我是真心爱那些排列得整齐有序的文字。我认为一篇篇优美的文章就像一首首动听的歌。因为它们都能使人感到愉悦和放松。如果每天都可以阅 ...

  • 01-09 教师美文诵读活动主持人串词
  • 教师美文诵读活动主持人串词 开场白: 男:尊敬的各位领导, 女:亲爱的各位同事, 合:大家新年好! 男:甩掉一身的疲惫, 女:带着满怀的好心情, 合:我们聚集在这里, 男:我们和过去的三百六十五个日子挥手告别, 女:我们又翻开一本崭新的日历。 男:我们把流传于中华民族上下五千年的经典美文诵读, 女:我们走进时光隧道,与文人骚客聚首,感受他们那闪光的智慧和伟大的心灵。 男:这里将成为诗歌的海洋, 女 ...

  • 12-15 "国培计划"研修日记1
  • “国培计划”研修日记 20XX年12月20日星期一 今天的学习任务相对比较宽松-开展小组“工作坊”集体备课。我们组的任务是实用类教学,确定的课题是《别了,大不列颠尼亚》。由于我们组的老师大都是江苏、浙江、广东的老师,所以,由谁主讲大家都表现出“谦让”的风格,最后我提议,还是由年龄最小的老师来上课-我们组的组长高冰峰老师。评课专家就由我这个全组最老的老师和毛剑飞老师充当-去评论别的组的课。 整整一天 ...

  • 08-13 校园诗歌朗诵会主持词串词结束语
  • 校园诗歌朗诵会主持词串词结束语 主持词: A:敬爱的老师, B:亲爱的同学, AB:大家下午好! A:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,飞翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。 B:多情的春天,流动着大自然的心曲和期盼,轻叩着季节的心事,催生千枝万树的鲜花。 A:五月,是绿的海洋 B:五月,是歌的世界 A:五月,是青春的魅力 B:五月,是瑰丽的诗篇。 A:今天,我们以诗歌来谱写我们的激情。 AB ...