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    与《商务英语是什么》相关的范文

  • 01-11 2013年-2014年学年第一学期攀登英语课题实验总结
  • 20xx-20xx学年第一学期 攀登英语课题实验总结 20xx.2 一、本学期实验情况分析 1、课题组的组成。本学期,我校的攀登英语课题组,依然是由本校校长任课题组长,吸收优秀的、年轻有为的教师参与课题研究,课题组成员都是素质高,工作能力强,乐于并积极参与攀登英语实验的年轻教师。 2、主课教师。二年级的主课教师仍然为往届攀登英语课题实验的教师,这些教师,工作认真负责,具有较高的教学水平和英语素质, ...

  • 07-07 商务英语实训报告
  • 商务英语实训报告 为了培养我们的创新精神和实践能力,提高我们的综合素质。进行了为期一周的实训,实训中我们互相学习和进步着。在实训期间,我们既要对理论知识进一步的学习,又要体会对商务英语应用中的实践过程,真正切身感受本课程的实际应用。 一、实训目的:了解商务英语在社会和实际工作中的应用,丰富课程的内容,培养我们理论联系实际的能力,提高在语言应用中分析及解决问题的实际能力。 二、实训要求 1、严格遵守 ...

  • 04-02 情趣英语活动实施方案
  • 一:方案提出的背景 教育心理学告诉我们:小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意持续时间相对较短。语言学习本身是较为单调枯燥的,而一味以教师讲、学生听这种教学形式,然后学生死记硬背语法规则或脱离语言环境去学习单词、短语和句子,势必会使学生的学习兴趣荡然无存,从而直接影响学习效果。而开展小学英语“情趣教学”,可以让学生在形式多变的教学中,始终处于兴奋、活跃的状态,不断调整和刺激学生的 ...

  • 07-20 秋季学期小学英语教研计划
  • 秋季学期小学英语教研计划 一、指导思想: 本学期小学英语教研工作,将继续以《英语课程标准》为准绳,以课题研究为抓手,以提高教学质量为中心,以提高教师专业化水平为目标,以课堂教学为主阵地,整合优质资源,始终围绕着“营造英语氛围,激发学生的学习兴趣,注重课堂实效性”的教研主题,以课堂教学创新为主旋律,创造性地开展英语学科的教研工作。从而提高我镇英语教学研究整体水平,努力构建有利于学生语言学习能力的发展 ...

  • 08-05 大学生寒假社会实践调查报告
  • 调查报告:大学生眼中的电子商务 近几年,我国许多高等院校纷纷开设电子商务课程,学生反映强烈.北方交通大学是我国率先开展电子商务教学的高校之一,1992年就开设了<条码技术与电子数据交换(EDI)>的选修课,1996年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的必修课程:在新制订的九八级教学大纲中,<电子商务>被列为管理工程专业的必修课程.在教学实践中,北方交大已经形成由教师的电子 ...

  • 02-10 电子商务毕业论文实施计划
  • 电子商务毕业论文实施计划 一、毕业论文的目的 毕业论文是培养学生综合运用本专业基础理论,基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节。它是本专业各个先修教学环节的继续深化和检验。通过毕业论文使学生在实际的电子商务系统管理与工程实际中,充分利用所学的专业知识,理论联系实际,独立开展工作,从而使学生具备从事电子商务工作的实际能力。毕业论文的目的具体有: 培养学生综合运用所学知识和技能,解决电子 ...

  • 08-16 英语学习心得体会
  • 英语学习心得体会 从初一开始学习英语到今天,十年有余,但扪心自问,自己英语水平如何?实在令人汗颜。不用说自如表达,自由交流,就连外国原版的动画片都不一定能够完全理解。更别提看外国电视剧和英文电影大片了。 我的反思 学英语的目的是什么?上大学以前,我们被灌输,学英语是为了考试。上大学以后,我们又被灌输,是为了日常交流,自由表达。到了今天,我却发现,我彻底的错了。 原因有三: 第一:关于考试制度,仅仅 ...

  • 03-29 2014年北京英语教学学习体会
  • 200X年的4月13日到19日,我很有幸参加了在北京举行的英语教学培训活动,虽然时间是短暂的,但却给我留下了深刻的印象,使我对英语教学有了更深、更新的认识,对指导我今后的教学活动起到了引路和规范的作用,现将这几日学习的体会谈一谈。 怎样使小学生步出“应试英语”、“聋哑英语”的误区?怎样提高小学英语教师的业务水平和课堂教学质量,全面推进小学英语教学的改革?《中国教育》编辑部会同全国小学生日常英语教学 ...

  • 11-16 2014年小学英语教学工作计划
  •   一、指导思想认真学习、深入贯彻第三次全教会精神和颁布的《决定》、《纲要》内容,以《英语课程标准》为指导,以课堂教学为阵地,切实转变教学观念,坚持面向全体学生,抓好英语师资队伍建设,努力创设良好的英语教学环境,进一步提高质量意识,为学生的终生发展打下良好的基础。   二、主要工作   本市小学英语教学在过去几年的发展中,在各级领导、学校的关心和重视下,取得了一定的成绩,骨干教师队伍基本形成,一批 ...

  • 04-27 小学英语单词识记教学研究课题实施方案
  • 小学英语单词识记教学研究课题实施方案 一.课题的现实背景和意义 (一)背景 国家教委新颁布的《小学英语课程教学基本要求》中明确提出:当今世界,以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。社会生活的信息化和经济活动的全球化,使外语特别是英语日益成为我国对外开放和国际交往的重要工具。学习和掌握一门外语是对21世纪公民的基本要求。 词是语言的基本材料,是语言的三要素之一。没有足够的单词量就不能清楚的表达概念 ...