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    与《2014年贵州省普通高中学业水平考试历史样卷》相关的范文

  • 10-03 2014年**市中考实施方案
  •   为进一步贯彻落实《教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业生考试与普通高中招生制度改革的指导意见》和省教育厅《关于初中毕业生升学考试与普通高中招生制度改革的若干意见》精神,充分发挥综合素质评价与考试制度改革对推进课程改革、促进学生全面发展的激励和导向作用,结合我市实际,制定本方案。   一、指导思想   树立科学教育发展观,认真贯彻党和国家教育方针,全面推进素质教育;有利于构建和谐教育,促进义 ...

  • 07-26 档案局2014年度工作总结
  • 档案局20XX年度工作总结 20XX年,在县委、县政府和省、地业务部门的正确领导下,xx土家族自治县档案局(县志办、档案馆)全体干部职工团结务实,坚持贯彻党的“三个代表”重要思想和党的十七届五中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,严格按上级要求和档案工作会议精神,根据“档案方志规范化、档案方志信息化、档案方志管理科学化、档案方志服务广泛化、档案方志执法力度化”的工作思路。加强档案方志基础业务建设,解 ...

  • 12-03 2014"温馨余庆"大型演唱会主持人串词
  • 20xx“温馨余庆”大型演唱会主持人串词 A:尊敬的各位领导、各位来宾。 B:余庆的朋友们。 合:大家晚上好! A:古人说,“积善之家,必有余庆”,我想,余庆这个名字一定有吉祥、喜庆、和谐的意思。 B:是啊,我听说余庆的来历还有一段传奇,400多年前,在乌江北岸有个余庆司,南岸有个白泥司,当时贵州的最高行政长官郭子章想把它们合并为“余白县”,神宗皇帝不高兴,认为“余白县”不如“余庆县”好,于是红笔 ...

  • 05-27 xx地区2014年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案
  • xx地区20XX年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案 为进一步加强农村教师队伍建设,完成20XX年我区补充农村中小学教师计划任务,并按照《教育部财政部人事部中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师[20xx]2号)中“特岗计划”的实施可与“农村学校教育硕士师资培养计划”(以下简称“硕师计划”)相结合的有关规定,制定本方案。 一、目标和任务 1、通过实施国家、县“ ...

  • 05-27 人文学院2014级迎新致辞
  • 人文学院20xx级迎新致辞 人文学院20xx级的新同学们:大家好! 今天,xx的天气真好!(虽然,现在会场的外面还下着小雨,天空并不晴朗,阳光也并不明媚,但我依然感觉xx今天的天气真好,)xx学院的天气真好,xx学院人文学院的天气特别好! 这样的好天气、好心情、好气象是你们来自于黑龙江、海南、广西、云南、青海、贵州、甘肃、宁夏、重庆、四川、江西、浙江、江苏、福建、安徽、湖南、湖北、山东、山西、陕西 ...

  • 12-11 2013年-2014年学年上学期个人工作总结
  • 20xx-20xx学年上学期个人工作总结 本学期受校长委托、同志们的信任,我、韩志杰、史安红共同承担学校教务工作。对于我们三人来说都是新手,工作中也遇到了许多困难与困惑,如处理教务处与教师间管理与服务的关系、制度与人情关系、新课改要求与传统课程冲突矛盾关系等,但我们三人能精诚团结、互相帮持,基本上完成了本期学校安排的工作任务。即便是我在工作中还存在许多不足,甚至对自己来说留下许多遗憾,但我依然能够 ...

  • 10-09 教育科学研究院2014年工作总结和2014年工作思路
  • 教育科学研究院20XX年工作总结和20XX年工作思路 20XX年是我单位发展史上极不平凡的一年,“xx市教育研究中心”正式更名升格为“xx市教育科学研究院”。年初,我们确定20XX年为“xx市教育质量促进年”。按照xx市教育局工作总体部署,我院根据教育研究中心“十二五”发展规划和20XX年“工作思路”以及“下半年工作要点”,在各市(县)、区教育局教研室(中心)和市学校管理中心的支持下,积极总结我市 ...

  • 05-28 高中历史学业水平测试备考经验交流
  • 高中历史学业水平测试备考经验交流 昆铁三中高二年级组 张 辉 本次学业水平测试中,我担任全年级八个班,将近四百人的教学和复习备考工作。说实话,心里真没底,很紧张。但经过大家共同努力,历史学科过关率达到100%。A和B等级的学生达到83.3%。 但是,好成绩的取得,仅靠教师本人是不够的。复习备考,应充分发挥集体的力量,依托年级组各位老师的支持,调动学生的主动性和积极性。在备考冲刺阶段,为了发挥学生的 ...

  • 03-11 社会实践报告:教育发展篇
  • 社会实践报告:教育发展篇 第二篇“春风化雨”-教育发展篇 教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。 教育是国家发展的基石。当今世界,知识成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人力资源成为推动经济社会发展的战略性资源,人才培养与储备成为各国在竞争与合作中占据制高点的重要手段。我国是人口大国,教育振兴 ...

  • 05-15 完小2014年学校工作计划
  • 完小2014年学校工作计划 一.指导思想 以邓小平理论."三个代表"重要思想.科学发展观为指导,认真落实党的十八大和十八届三中全会精神,全面贯彻党的教育方针,心无旁骛抓课改,坚定不移正行风,多措并举建设教育信息化,推进教育综合改革,建设德业双优的教师队伍,构建稳定和谐的发展氛围,实现教育教学质量的整体提升,促进教育事业持续优质发展,当人民满意教师,办人民满意教育. 二.整体目标 ...