九年级化学上册绪言
化学使世界变的更加绚丽多彩
学习目标
1.了解化学研究的内容及化学学科的发展过程,认识学习化学的价值 2.学会密切联系生活实际的学习化学的方法。
3.体会化学与人类进步的关系,产生学习化学的兴趣和探究欲望。
使用说明及学法指导:
1. 认真阅读课本1-4页,画出你认为重要的知识。 2.
实验仪器准备
分别倒入
氢氧化钡溶液 稀盐酸 酚酞
一 导入新课
趣味小实验:水变牛奶、水变汽水、彩色饮料
二 自主学习、合作探究
知识点一 什么是化学
1、 (A 类) 化学是一门研究物质的______、______、______、以及_________的自然科学。所以化学研究的对象是______ 。化学不仅要研究自然界已经存在的物质, 还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质. 2、(B 类)什么是组成、结构、性质、变化?
知识点二 化学的发展史
化学成为一门独立的学科经历了漫长的时期 1、古代化学
①(A 类)_____ 的发现和使用使人类接触到化学, 但是没有建立这门学科。
②(A 类)我国劳动人民在古代化学的发展上有哪些杰出成就?举例2-3个例子。
2、近代化学
①(A 类)原子论和分子学说
_____国___________ 提出了原子论;_____国____________提出了分子学说.;__________ ____________的创立奠定了近代化学的基础. ②(A 类)元素周期律的发现
_______年_____国____________发现了元素周期律和元素周期表, 使化学变的有规律可循. 3、现代化学
①(B 类)你知道什是绿色化学和纳米化学吗? 谈谈你的认识
②(A 类)1nm = ________m 知识点三 为什么要学习化学? 1、(A 类)化学无处不在,有了化学我们的衣食住行得到极大地丰富,举例说明。
2、(A 类)化学带给人们发展的影响都是正面的吗?举例说明
知识点四 如何学好化学 1、(A 类) 在新的一学期,你有哪些好的学习方法和大家分享呢? 对于化学,我们应该用什么方法学好它呢?
三 课后记:
1、通过今天的学习,你对化学有哪些新的认识?
你想了解吗?
下节课,第一单元 课题3 走进化学实验室。请你提前预习课本并完成下一节的“课前预习”。