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    与《社会冲突的双重功能》相关的范文

  • 05-29 社会主义法治理念教育学习心得体会(二)
  •   法治是人类文明和进步的重要标志,是维护社会公平和正义的重要手段。胡锦涛总书记指出,我们所要建设的社会主义和谐社会,是讲究民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐共处的社会。由此可见,社会主义和谐社会,实际上正是一个法治社会。中央政治局常委、政法委书记罗干在全国政法工作会议上提出20XX年要在全体政法干警中开展“社会主义法治理念教育活动”,对人民法院而言是十分必要和重要的。 ...

  • 02-14 招聘教师考试真题汇编试卷
  • 招聘教师考试真题汇编试卷 一、单项选择题 (本大题共15个小题,每小题2分,共30分)在下列每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。 1.决定教育性质的根本因素是( )(哈尔滨市) A.社会生产力 B.政治经济制度 c.上层建筑 D.科学技术 2.具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是( )(合肥市) A.热情 B.心境 c.激情 ...

  • 08-18 "王老吉"的营销策划书
  • 目录 一、封面-----------P1 二、目录-----------P2 三、前言-----------P3 四、市场分析----------P3 五、问题诊断与目标市场选择------P6 六、市场定位与营销创意-------P7 七、营销组合策略---------P9 八、营销计划与执行--------P10 “王老吉”的营销策划书 前言: 这次“王老吉”的营销策划,主要是为了解决其品牌定 ...

  • 05-15 在上海青年理论学习年会上的演讲
  • 青年是推动社会进步的重要力量 一个社会的青年文化发展的健康程度,很大程度上取决于它所处的时代的宏观背景.从总体上看,改革开放30年来中国青年的整体发展演进,就呈现出与国家发展.经济增长.社会进步相一致的基本特征. 回顾改革开放30年来青年对经济.社会改革的政治参与,就大体经历了下列几个阶段: 上世纪70年代末到80年代初,这是第一次思想解放后充满激情的时代.当时中国青年以"老三届&quo ...

  • 06-22 XX县信息调研工作情况的汇报
  • **市**局:   根据**字[20xx]4号《关于加强信息调研工作的通知》精神,现将我县调研内容及情况汇报如下:   一、乡镇强化、弱化、消失的职能。   1.强化的职能:随着乡镇职能的转变,乡镇政府的社会管理和公共服务职能,特别是适应为“三农”服务、推动区域经济协调发展的职能在进一步加强。乡镇政府要适应建立社会主义市场经济体制和深化农村税费改革的形势要求,由工作重点从直接办企业、抓生产经营等具 ...

  • 11-07 六中全会学习心得-稳定篇
  • 构建社会主义和谐社会,是党的十六大和十六届六中全会提出的重要目标,是我们党执政理念的重大创新.当前,我国改革发展正处于关键时期,各种社会矛盾相对比较突出.如何创新社会稳定理念,化解社会矛盾,维护社会稳定,是和谐社会建设面临的一个现实问题.建构整合型稳定模式,运用一定的方式和手段对全社会不断进行价值整合.制度整合和组织整合,把社会各个部分凝结成一个有机整体,实现社会多元利益融合,进而实现社会协调运行

  • 04-28 六中全会学习体会-维护社会稳定方面
  •   构建社会主义和谐社会,是党的十六大和十六届六中全会提出的重要目标,是我们党执政理念的重大创新。当前,我国改革发展正处于关键时期,各种社会矛盾相对比较突出。如何创新社会稳定理念,化解社会矛盾,维护社会稳定,是和谐社会建设面临的一个现实问题。建构整合型稳定模式,运用一定的方式和手段对全社会不断进行价值整合、制度整合和组织整合,把社会各个部分凝结成一个有机整体,实现社会多元利益融合,进而实现社会协调 ...

  • 05-28 三好学生和优秀学生干部审查登记表材料
  • 三好学生和优秀学生干部审查登记表材料 xxx同学现任校学生会副主席,高三、十班班长。 她既是一位品学兼优的好学生,也是一位优秀的共青团员。德智体全面发展,工作出色。她处处以身作则,起到模范带头作用。 思想上她始终坚持正确的政治路线,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,拥护党的基本路线,坚持不懈地学习党的理论和政策,不断要求自己向党组织靠拢,要求提升自己,在学生中做好自己的模范带头作用。 该同学为人稳 ...

  • 02-25 八荣八耻-道德的言说
  •   20XX年3月4日胡锦涛书记郑重提出了八荣八耻的道德要求,由此引起了一场社会主义荣辱观的讨论。可以说,八荣八耻是一次基本道德底线的厘定,鉴于其通俗易懂且微言大义,八荣八耻必将在人民群众生活中发挥重大的指导性作用。这既有利于公民在其个人行动中把八荣八耻这种规范性因素作为决策的参考因素,也有利于塑造良好的社会舆论、风气使之能有效地型塑社会关系,从而达致和谐社会。   和谐社会的和谐强调了某种秩序的 ...

  • 01-03 榜样的魅力
  • 在初为人师时,经常看到、听到或提到“榜样”一词,要求“教师要在学生中树立良好的榜样”,总以为“榜样”是象征着一所学校的形象,是约束教师言行举止的规章和规范教师的教育教学工作。如今,才感悟这样的理解是片面的,榜样不仅仅是对教师的一种自律,还要求教师要利用榜样来教育学生,两者兼而有之,才不失榜样在教育教学中的魅力。以下是我在这方面做法的几点体会: 1、在面向全体中树立榜样。 小学阶段是学生学习和效仿的 ...