当前位置:首页 >> 范文 >> 二下动手又动脑

    与《二下动手又动脑》相关的范文

  • 01-08 三勤五让六环节课堂教学模式设计体会
  • 三勤五让六环节课堂教学模式设计体会 在深化课堂教学改革的今天,愈来愈多的课堂教学模式均在频频上演着,为课堂增效起着不可估量的作用。 这是一场划时代的教育革命浪潮,很多学校的老师都在积极探索和尝试着新的课堂教学方法,力图改变着传统意义中教师讲学生学的被动学习局面,最大程度上激发学生学习的主动性和积极性。但也有相当数量的教师朋友在众多课堂教学模式面前感到“晕乎”,到底模式的作用有多大?哪种教学模式才最 ...

  • 08-01 "讲文明懂礼貌"演讲比赛主持词
  • “讲文明,懂礼貌”演讲比赛主持词 尊敬的校长、各位领导、评委、老师,亲爱的同学们,大家下午好: 一、开场白:在这榴莲飘香的季节,这阳光灿烂的日子,在这蓝天上的白云悠悠唱歌的日子,我们端华分校中三级和专修级的领导师生们怀着激动、喜悦而又忐忑的心情相聚在这富丽堂皇的礼堂,举行“讲文明,懂礼貌”为主题的演讲比赛。 我们相信,通过师生们精心的准备和真诚的演讲,我们的仪表更美,我们的语言更美,我们的行为更美 ...

  • 04-26 中七班下学期角色游戏计划
  • 中七班下学期角色游戏计划 20xx.3.-6. 情况分析: 中七班下学期角色游戏计划 20xx.3.-6. 情况分析: 游戏活动是孩子们的最爱,自角色游戏活动开展以来,深受孩子们的欢迎和喜爱。在开学的第一周孩子们就问什么时候开展特色游戏?刚开学本来没有把特色活动列为计划中,看到孩子们迫切的期望,在上周四我们进行了游戏活动。第一次次活动把银行列为重点(上学期末开展了一次),让孩子们了解、感知银行在人 ...

  • 11-01 听科学课评课有感
  • 听科学课评课有感 通过评估给了我成长的机会,安排了一节科学课-斜坡的科学。通过本节课的教学,我深深地体会到学生的潜力是无穷的,看老师怎样去挖掘,学生的一切操作活动必须有明确的目的,你要让学生干什么,怎样去操作,老师的合理安排是很重要的。例如,在制作斜坡的过程中,只给了学生一个木板,限制了学生的思维,不如把三块木板都交给他们由学生自己选择,不同长度的斜坡的省力情况,这样既调动了学生的积极性、主动性, ...

  • 08-30 小学四年级科学上册教学计划
  • 小学四年级科学上册教学计划 一、所教年级学生现状分析: 四年级共有1个教学班,四年级的学生已经有一年接触科学课的时间,有一定的科学知识,对自然科学知识已经具备初步的观察、实验的能力;以年龄结构的心理特征来看,学生对一切事物都充满好奇心,有较强的求知欲,在教师的引导下基本能主动的开展探究活动。学生的自主性学习的能力比较薄弱,能主动开展学习的学生比较少,比较依赖教师的教。学生用自己擅长的方法来表达自己 ...

  • 10-07 九年级化学实验教学反思
  • 九年级化学实验教学反思 ---浅谈中学化学实验教学 颜秉升 化学是一门以实验为基础的自然科学。实验教学是完成化学教学的目的和手段,化学实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和掌握化学知识,可以培养学生观察、实践、动手、动脑、创新思维、分析问题、解决问题的能力。能培养学生实事求是、严肃认真的科学态度,同时还可以对学生进行辩证唯物主义教育等。所以化学教学中一定要把实验教学放在首位。 中学化学实验相对来 ...

  • 08-02 幼儿园学生评语
  • 幼儿园学生评语 你是个活泼、能干的小男孩。你爱劳动,经常帮助老师做一些力所能及的事情,如 :“擦桌子,放椅子,”你这一学期画画进步也较大,每次画的形象较大气,颜色 涂的也很漂亮,可你做事没长性,总会虎头蛇尾,学习习惯也较差,不但自己不认 真听讲,常常影响别人。希望你上课能认真听讲,做事能认真些好吗? 你是个聪明,懂事的孩子。你尊敬老师,待人有礼貌,和小朋友友好相处,乐意帮 助同伴,还能积极愉快的参 ...

  • 06-03 2014年度教师个人工作总结 1
  • 20xx-20XX年度教师个人工作总结   本学期,为适应新时期教学工作的要求,本人从各方面严格要求自己,积极向有经验的老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、师德方面:加强修养,塑 ...

  • 09-16 二年级下学期语文教学计划
  • 二年级下学期语文教学计划 一、教材分析  本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探案的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。教科书以专题组织单元,设计了八个专题,围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容。它们依次是:春天里的发现;奉献与关爱;爱祖国、爱家乡;用心思考、勇于创造;美丽神奇的大自然;培养优秀的品质;正确看待问题,善于思考 ...

  • 10-13 高一英语期中成绩分析总结
  • 高一英语期中成绩分析总结 会同三中向亚萍 一、考试成绩分析 (一)教情分析 本届高一共8个英语班。4位英语任课教师,都是送过几届高三的有经验的老师,大家都积极肯干、上进心强、乐于奉献,完全胜任高一的教学工作。 (二)学情分析 这次考试的内容是必修一的一二单元的内容。因本校生源差,英语基础更差,给授课带来一定难度。因此,整个学习进度较慢,学生对初高中的衔接接受较慢,考前没有专门时间复习,导致整体成绩 ...