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  • 04-28 学校学科教学计划
  • 班级五甲、乙科目科学 册别9任课教 xxx制定日期20xx.8 (一)基本情况 班级人数 学 力 基 础(上期末检测成绩) 男 女 合计 学科素质平均分 学科素质优秀人数 学科素质良好人数 学科素质合格人数 学科素质待合格人数 学情分析: 1、已有知识、经验:由于各种条件的限制,大部分学生的科学常识缺乏,科学探究能力也较弱。家长和某些教师偏重于语数教学,使学生没有多少时间和机会接触大自然,更没有得 ...

  • 08-22 关于迎接省小学综合实践活动小课题研究现场会方案
  • 关于迎接省小学综合实践活动小课题研究现场会的方案 为高水平迎接山东省小学综合实践活动现场研讨会,充分展示我市几年来综合实践活动小课题研究的成果,针对操作型、研究型和角色体验型小课题的展示作如下规划:操作型小课题 一、本次展示的操作型小课题共分为十个主题,分别是:世上桃园、古迹览胜、家乡才俊、矿产资源、家乡名牌、曲苑杂坛、民间工艺、绿色家园、人文合一、超越梦想。计划用20口展室,每口展室均应有非常醒 ...

  • 06-21 食品加工厂实习日记
  • 实习日记(一) 今儿星期五了,总算是一周给熬完了。原来实习还真没有我们想的那么简单,太受罪、太累人、太委屈。我在想这四周的实习生活怎么过才能让我感觉不累也不无聊? 真的,在实习的头一天,我就太有挫败感了。我是在质检所实习,那里的人就太tm牛了,似乎有意种优越感,我很讨厌别人的那种居高临下的势气。我一般和二般情况下是不说脏话的,但现在是三般情况。 但是还好,经过几天我们班的大部分同学都适应了这实习的 ...

  • 10-11 2014年大学生暑期三下乡日记
  • 20XX年大学生暑期三下乡日记 Day1-出发 20XX年7月18日星期四 三下乡Day1 今天是三下乡的第一天,很早就起床收拾东西了,然后大家都在综合楼集中,等了一个小时吧,大概,之后就是合影了,一路走来穿着红色志愿者衣服,大家都投来异样的眼光,感觉都有点不好意思了。 之后就是坐车啦啦,我真的没有坐过超过3个小时以上的长途大巴,听说去那个希望小学要6个小时~唉,要命,坐车的过程中,大家都开玩笑, ...

  • 09-24 2014年QQ个性签名集锦
  • 20XX年QQ个性签名集锦 1.这天太热了:买了筐鸡蛋,到家变小鸡了!桌子太烫,麻将刚码好,居然糊了! 2.受伤了吧、好好休息吧、谁让你不好好得瑟呢…… 3.这天太热了:买了个凉席,一睡变成电热毯了!汽车不用点火自己着了! 4.低调闷骚的高调,高调挨打的征兆!~ 5.人的桃花运,跟生理周期一样,都是一阵一阵的。 6.木纳这事,如果干的好,叫深沉…… 7.2b型号的不只是铅笔、还有你. 8.法国有个 ...

  • 03-15 园艺学技能训练实习日记
  • 园艺学技能训练实习日记 20XX年4月19日 星期二 晴 第三次来到钟村了,不过这一次会住在这里久一些,我感觉这段时间里从实习中我将学到很多东西。 我与班里其他五个女生一起住在304宿舍,这里的宿舍没有柜子,于是我们很有创意的把两张高低床并起来,这样上下两张大床就可以睡下六个人,而能空出一张高低床用来放行李。其实这是我们去之前就想好的。大床很温馨。 下午集合后与老师一同认种,发现很多植物都是看到感 ...

  • 01-16 实习日记:教室外的课堂
  • 实习日记:教室外的课堂 今天的天气好的让人不想进屋。太阳温馨,风也温柔,气温适中,整个人沐浴在阳光的围绕和微风的轻抚下,幸福无比。学校原来是一个梨园,现在梨花开了,柳树发芽了,整个校园是白色和绿色交叠的海洋,我的心情也像这颜色一样。如果人生总是这样,平平淡淡中一直努力奋进,是多么惬意的一件事情啊。 上午第三节课是数学课,我想带我们七一班的学生去操场记忆一点知识,今天这么好的天气,让学生们去操场上吹 ...

  • 09-07 晨诵.午读.暮省计划
  • 晨诵、午读、暮省计划 又是一年春草绿,xx学校沐春迎新,一行追梦人开始了新教育实验的幸福之旅。为了让新教育实验在我校生根、发芽、开花、结果,晨诵、午读、暮省工作室本期特制定以下工作计划: 一、指导思想 晨诵怡情,午读明理,暮省励志。我校今期将采取一定的措施,以学生发展为基础,通过读书活动,激发学生阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,增强阅读能力,提高学生的综合素质,增长他们的知识。让每个学生都想读书,爱 ...

  • 03-03 实习报告:我们身边的市场与微观经济主体
  • 实习报告:我们身边的市场与微观经济主体 摘要:从7月5号开始,学校组织我们大一国际经济与贸易专业和经济学专业的150多名同学进行了为期3天的校外实习。这三天我们走访了迎新街的各大市场,得一文化广场的图书市场,太原花鸟鱼市场,恒源钢材市场,红星·美凯龙家居市场以及新华化工厂。通过参观调查这些生活中与我们息息相关的市场与微观经济主体,我们了解到了一个完整的市场体系是怎样运转的,是由哪些微观基础组成的以 ...

  • 11-10 班级体验活动总结:快乐体验快乐成长
  • 班级体验活动总结:快乐体验快乐成长 “快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不天天快乐呢?”这是我一直追求的生活态度,在工作中我也想把这种生活态度传递给孩子们,像潘校长提出的那样“让孩子们在体验中快乐成长”!这学期,我们班的快乐体验活动主要体现在以下几个方面: 一、假日出游、寻找快乐 鲁迅先生说:“没有亲吻过土地的孩子们没有童年!”很是赞同,想起自己小时候和伙伴们在田野上快乐的玩耍,那美好情景至今久久 ...