小学主题班会_[感恩父母_从点滴做起]精品_教案设计

感恩父母 从点滴做起

活动背景：

现在的小学生大多是独生子女，从小被父母呵护，大部分不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，但从来不懂从父母的角度，去为父母想想，体谅父母生活的忙碌与劳累。

设计目的:

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大。

2、 让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。

活动形式：

由班干部支持，班主任协助，观看视频、小组讨论、快板表演、集体宣誓，个人发言等形式

活动过程：

开场白

男主持人 ： 万物生长靠太阳，我们每个人的健康成长离不开社会、

家庭、学校各个成员的关爱。

女主持人：是父母赋予我们生命，给了我们温暖的家庭，搀扶我们走

好人生的每一步。

男主持人：是老师给予我们知识，教会我们做人做事的道理，让我们

拥有智慧。

女主持人：是朋友将笑声当作礼物，与我们共同成长，和我们共度童

年的快乐时光。

合：让我们学会感谢，面向所有人送上温柔的问候，送上诚挚的谢意，

送上一颗感恩的心。 二（1）班“感恩父母”主题班会现在开始。

一、观看视频，分享感动

男主持人：首先，请观看一段视频。

女主持人：（声音低沉的说）大家都被故事中的父母感动了，此时

此刻你想说些什么呢？（至少请三名同学回答）

生回答。（听完了这些故事，我的眼睛湿润了，此时此刻相信每

一位同学的心情都无比的沉重，父亲的爱，母亲的爱在儿女面

前是那么的无私而博大。在那么多绚丽多彩的词语中我们竟然

找不到合适的辞藻来形容。）

女主持人：（深情的说）想想我们的父母，从我们呱呱坠地的那一

刻起，父母就把关注的目光集中到我们的身上，把温情的心血

扑在我们的身上，把自己的希望寄托在我们的身上，哺育我们

成长，教育我们做人，应该说没有他们，就没有我们。

男主持人：点点滴滴，零零碎碎，让我们把他们重新拼接起来，重

现那感人的时刻。（主持人演讲学生观看父母陪伴我们的图片）

同学们，想想自己的父母吧，他们有哪些事情最让你感动呢？

（至少请三名同学回答）

生回答。

男主持人：听了大家的发言，我觉得我们的父母都很伟大。

二、了解父母，体谅父母。

男主持人：同学们，你心疼你的爸爸妈妈吗？

（每个问题至少请两名同学回答）

1. 你知道爸爸妈妈的生日吗？

2. 你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？

3. 你经常和爸爸妈妈聊天吗？

4. 上学以来，你曾经把妈妈气得掉眼泪吗？

5. 你通常怎样向你的父母表达你的爱呢？

女主持人：父母给了我们温暖，我们也要给父母同样的温暖

三、回报父母，付诸行动

1. 男主持人：从同学们的发言中。我们看到了多么伟大的父母，他们

不求回报，默默地付出，虽然发言的只是一部分同学，但我相信，每个人的心里都装着对父母的感激，是吗？（全体学生回答是）让我们把它变成行动，向家长保证。请全体起立， 请跟随老师一起读倡议书：

我们一定要体谅父母，孝敬父母，从小事做起, 帮助父

母刷一次碗，洗一件衣服，扫一次地，做一些力所能及的

事, 以减轻父母的辛苦，回报父母的深恩！不要顶撞我们至

亲至爱的人，让他们心痛，在他们给我们添衣的时候，不

要忘了告诉他们注意保暖。我们是父母的希望，我们要用

自己的努力让父母感到宽慰，我们要用自己的付出回报天

底下最爱我们的人，请记住你的点滴进步都会是父母莫大

的光荣！

2. 女主持人：下面请欣赏舞蹈《Nobody 》。大家掌声欢迎。

3. 男主持人： 在学校，我们每天都有一节选修课，每位同学都根据自己的兴趣来选报的。

女主持人：在我们班，同学们都兴趣广泛，有的学中国象棋，有的学舞蹈，有的学跆拳道，下面分别有请张伟隆和李熠怡同学为我们带来的小提琴和古筝演奏，大家掌声欢迎！

4. 男主持人：Boys and girls, do you like English? Do you like

to sing English songs? OK, now let’s welcome them to sing a song for us. —— It’s a small world.

5. 女主持人：下面请欣赏诗歌朗诵《感恩父母》，大家掌声欢迎！

6. 男主持人：我们班有个好可爱的小男生，长得胖乎乎的，但他的拉

丁舞跳得可好了，他就是史锦鹏同学。下面请欣赏他的一段拉丁舞表演。大家掌声欢迎！

四、亲子活动

女主持人：亲爱的爸爸妈妈，您们好！感谢您们在百忙之中来参加我们的家长会。下面是我们同学期盼已久的环节——亲子游戏。游戏分两个部分，第一部分是找妈妈，第二部分是运气球。现在有请我们的

班主任Eileen 老师来为我们主持，大家掌声欢迎。

五、尾声

男主持人：花儿之所以那么娇艳，是因为她在感谢泥土的栽培；

女主持人：小草之所以那么坚强，是因为他在报答大自然给予他的生命。

男主持人：白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，他便把晴空万里奉献给人们；

女主持人：树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，她便把一片片树荫洒向大地。

男主持人：这就是世界上最唯美的情怀——感恩。

女主持人：这就是地球上最美好的意境——拥有一颗感恩的心。下面有请全体同学们为大家演唱：《感恩的心》。大家掌声欢迎！

六、班主任寄语：

男主持人：请同学们一起朗读班主任寄语：

我们应该感激生我养我的父母，没有他们，我们不可能来到人

世，更不可能长大成人；

我们应该感激我们的国家，为我们提供了如此安定的生存空间； 我们应该感激社会，为我们提供了衣食无忧的生活环境；

我们应该感激学校，让我们愉快而充实的学习；

我们应该感激家人，为我们营造了温馨的家庭港湾；

我们应该感激朋友，为我们送来了真诚的友谊；

我们应该感激老师，教给我们知识，提高了我们的修养；

我们应该感激苦难逆境，是它们教会我们坚强。

七、教师总结：

女主持人：下面有请我们的班主任为我们发言，进行班会总结：

同学们，这次班会你们表现得非常棒！我很高兴地看见

大家都长大了，我们体会到了父母的辛劳和不易，感受到了

来自父母深沉的爱，希望同学们怀着感恩之心，从现在做起，

从点滴做起，报答父母，让他们成为世界上最幸福的人。最

后，让我们祝福天下所有的父母幸福，健康，长寿!

七、结束语:

女：活动有结束的时候，但感恩的心却永远都不会终结！让我们从爱

父母开始，爱我们的老师。

男：爱我们的集体，

女：爱我们的国家，

合：用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们多彩的诗篇吧！！心存感恩，知足惜福。为了父母的微笑，我们挥鞭从此起程，相信我们的明天会更好！

女主持人：请坐！同学们你觉得以下行为对吗？（看完的请举手回答）

（每个问题至少请两名同学回答）

案例一：在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母

的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就

行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗？

案例二：有一位成绩优秀的学生，父母对他的期望很高，

他自己对自己的要求也很高，每天一回家就马上学习。最近学

校开展孝敬父母的活动，要求学生在家能帮助父母承担一些家

务劳动。但他却说：“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是

多余的” 。

男主持人：请同学们讨论一下，我们在日常生活中应该如何去感恩父

母？（请全班同学以小组为单位讨论）

请同学们回答： 遇到以下几种情况你会怎么做？（每个问题至少请一名同学回答）

父母生病时________。

父母遇到烦恼的事情时________。

父母劳累一天回到家的时候________。

父母外出遇到大雨时________。

父母在有些问题的看法上出现错误时________。

父母为你做 了一顿丰盛的晚餐时________。

父母辅导你作业时________。

面对父母的批评教育时________。。

女主持人：孝道是中华民族的美德，古往今来孝顺的事迹不计其数，

同学们，今天我们一起来分享一下黄香的故事（请一名学生读） 黄香，东汉人，他很小就知道孝敬父亲。 黄香9岁时母

亲去世了。他十分悲伤，就把对母亲的思念和爱全部倾注到

父亲身上。 冬夜，天气寒冷。黄香就先钻到父亲的被窝里，

躺一会儿才回到自己的床上睡觉。 夏天夜里很热，黄香就手

执蒲扇，对着父亲枕席使劲扇着。

男主持人：黄香真是一个孝顺的好孩子呀，同学们，黄香就是我们的

好榜样！

女主持人：下面请我们班的同学上台来为大家表演快板《感谢父母 恩》

（四名同学上台表演）

男主持人：古往今来，感恩父母的诗歌也有很多，让我们一起来朗读

《游子吟》（全班同学朗诵）

女主持人：同学们要怀有一颗感恩的心，不仅要感恩父母还要感恩所

有帮助过你或者伤害过你的人，因为是他们让你成长。

五、班主任寄语：

男主持人：请同学们一起朗读班主任寄语：

我们应该感激生我养我的父母，没有他们，我们不可能来到人

世，更不可能长大成人；

我们应该感激我们的国家，为我们提供了如此安定的生存空间； 我们应该感激社会，为我们提供了衣食无忧的生活环境；

我们应该感激学校，让我们愉快而充实的学习；

我们应该感激家人，为我们营造了温馨的家庭港湾；

我们应该感激朋友，为我们送来了真诚的友谊；

我们应该感激老师，教给我们知识，提高了我们的修养；

我们应该感激苦难逆境，是它们教会我们坚强。

六、教师总结：

女主持人：下面有请我们的班主任为我们发言，进行班会总结：

同学们，这次班会你们表现得非常棒！我很高兴地看见

大家都长大了，我们体会到了父母的辛劳和不易，感受到了

来自父母深沉的爱，希望同学们怀着感恩之心，从现在做起，

从点滴做起，报答父母，让他们成为世界上最幸福的人。最

后，让我们祝福天下所有的父母幸福，健康，长寿!

七、结束语:

女：活动有结束的时候，但感恩的心却永远都不会终结！让我们从爱

父母开始，爱我们的老师。

男：爱我们的集体，

女：爱我们的国家，

合：用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们多彩的诗篇吧！！心存感恩，知足惜福。为了父母的微笑，我们挥鞭从此起程，相信我们的明天会更好！

八、本次班会的感恩作业：

1、给父母写一封信，表达对父母的感激之情。

2、这个双休日为父母服务一天，体会父母的辛劳。

主持人：各位老师，各位同学，四三班的《感恩父母》主题班会到此结束！谢谢大家！

（以歌曲结束本次班会。）播放歌曲《感恩的心》。

小结：

本次班会，设置的环节学生参与面广，回答问题的机会很多，又有全班讨论、全班朗读、跟读等环节，参与面能达到100%，回答问题的面能达到90%以上，基本达到以学生为主，全面调动学生积极性，把课堂还给学生的要求，通过本次课堂完成对学生的素质教育。

现在让我们的孩子为妈妈送上一朵康乃馨，感谢您，妈妈，是您给了我们生命，感谢您，妈妈，我们深深地祝福您——永远健康快乐！

《感恩父母 从点滴做起》

感恩教育主题班会

学校：西张村镇张村小学

姓名： 薛 莲