八年级思品下册第一课练习
第一课《国家的主人、广泛的权利》同步练习
一、精挑细选(每题只有一个正确答案)
1、朱德同志有诗云:锦绣山河收拾好,万民尽做主人翁。这里的“民”是指( ) A.公民 B.人民 C.农民 D.国民 2、雷锋曾说:“我们是国家的主人,应该处处为国家着想。”这里的“我们”是指( ) ①工人和农民 ②社会主义劳动者和社会主义事业的建设者③知识分子 ④拥护社会主义和拥护祖国统一的爱国者A.① B.② C.①②③ D.①②③④
3、2006年,在全国各地进行的基层人大代表换届选举中,具有选举权和被选举权的我国公民必须是( )
①年满18周岁 ②没有被夺政治权利③具有中华人民共和国国籍 ④具有参加选举的文化知识A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4、我国公民基本权利的确认书和保证书是( )
A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国刑法C、中华人民共和国民法通则D、中华人民共和国合同法
5、我们享有的权利,需要来自各方面的保障才能充分实现,其中最重要、最有效的保障是( )A、立法保障 B、司法保障 C、法律保障 D、家庭、学校、社会保障 6、在我国,公民要正确行使权利,必须做到( )
①要依法行使权利②要在不损害他人合法权利的前提下行使自己的权利③行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益④要在法律允许的范围内行使权利⑤要采取合法的方式,依据法定程序行使权利⑥在自己的合法权益受到侵害时,必须以牙还牙 A、②③④⑤ B、②③④⑤⑥ C、①②③④⑤ D、①④⑤⑥
7、作家张某撰写了一部长篇小说,他利用小说的形式诽谤全国劳模杨某的行为构成诽谤罪,受到法律应有的制裁。这一案例说明了( )①言论自由不是无限制的绝对自由②滥用言论自由损害他人的合法权益是法律所不允许的③法律限制公民的言论自由(文学创作自由) ④法律保护公民的人格和名誉不受侵犯A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8、十届全国人大一次会议议案组共收到议案1000多件。这些议案,反映了来自基层广大人民群众的意见和建议。这表明,我国的代表联系群众制度能有效地保障我国公民行使 的权利。( )A.出版自由 B.结社自由 C.批评和建议 D.集会自由 9.公民和人民的区别是( )。
A.人民享有政治权利,公民不享受有政治权利B.人民是政治概念,公民是法律概念 C.人民享有权利多,公民享有权利少D.人民参与国家管理,公民不参与国家管理
10.在我国,享受权利的主体极为广泛,公民享受权利的范围极其广泛,这表明了我国公民权利的( )。A.平等性 B.广泛性 C.一致性 D.真实性
11、2003年5月20日,西安市某中学初二(4)班的48名学生联合给西安市市长写了一封热情洋溢的信,就培养公共卫生和环抱意识,抗击非典提出“7条建议”。这48名学生( ) A.站在了抗击非典的第一线 B.通过合法方式行使了公民的建议权
C.以实际行动坚持了保护环境的基本国策D.以实际行动履行了维护国家荣誉的义务 12、温家宝总理在十届全国人大会议上所作的政府工作报告中指出,今年要使500万下岗失业人员实现再就业。这样做保障了劳动者享有宪法规定的( )
A、劳动的权利 B、休息的权利 C、获得物质帮助的权利 D、人身权利
13.在巴基斯坦人质事件中,中国政府要求巴方政府要保证中国公民的人身安全,这里的“中国公民”是指 ( ) A.在中国拥有财产的人辈出 B.居住在中国境内的人 C.具有中国国籍的人 D.从小在中国长大的人
14.下面不属于我国公民的是 ( ) A.正上小学一年级的小正 B.留学北大的韩国女学生 C.退休在家的工人老张 D.被剥夺政治权利在监狱服役的李某
15、法律本该是国家机关执法行政的依据,可是,有个别执法机关却与法律“赌上了气”:据新华社报道,今日,云南省某自治州交警支队对百姓的“民告官”之举不理睬的态度——不应诉、不举证、不出庭、不答辩。最终,云南省高级人民法院裁定老百姓胜诉。对此正确的认识是( )①国家治理离不开法律 ②老百姓依法维权的意识在增强③国家机关不得拒绝做宪法和法律规定的事④公民的权益受到法律保护
A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④ 16.公民管理国家的一项最基本的政治权利是()
A.集会、游行示威自由B.批评建议权 C.选举权和被选举权 D.言论和出版自由
17.言论自由是公民的基本政治权利之一,以下属于公民滥用言论自由的是 ( ) A.在家中谈论社会上的逸闻趣事 B.对政府某些行为提出批评和建议 C.发表有辱他人人格的言论 D.在学术研究时,发表不同的学术见解 18.某中学生向镇政府提出增设法制专栏。帮助人们了解法律内容,该中学生的做法是在行使公民的( ) A.建议权 B.批评权 C.自我保护 D.选举权
19.在我国,享受权利的主义极为广泛,公民享受权利的范围极其广泛,这表明了我国公民权利的( ) A.平等性 B.广泛性 C.一致性 D.真实性 20.2003年5月20日,西安市某中学初二(4)班的48名学生联合给西安市市长写了一封热情洋溢的信,就培养公共卫生和环抱意识,抗击非典提出“7条建议” 。这48名学生 ( ) A.站在了抗击非典的第一线 B.通过合法方式行使了公民的建议权
C.以实际行动坚持了保护环境的基本国策 D.以实际行动履行了维护国家荣誉的义务 7、我国宪法从第3条到第50条,全面而详细地规定了公民的基本权利。又规定:“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。”“人民法院依照法律规定独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。”这些规定说明,我国公民的基本权利有( )
①立法保障 ②经济保障 ③司法保障 ④行政保障A、①② B、①③ C、①④ D、③④ 二、非选择题
21、第二关《误判之后》:奥运会击剑比赛中,由于前五局裁判的六次误判,中国队与金牌失之交臂,小刚等一些奥运迷义愤填膺,准备联络班里的同学上街游行,以示抗议。 请问:(l)小刚行使此项权利应该履行哪些程序?为什么?
(2)假如小刚没有经过任何程序,纠集同学上街游行抗议示威,会造成哪些危害
22、我国宪法明确规定:“国家尊重和保障人权。”
(1)请概括我国公民的权利保障体制的核心和主要内容分别是什么?
(2)谈谈你对我国公民权利保障体制的主要内容的理解。
(3)请你根据自身体会,谈谈你对法律与公民权利之间的关系的认识
23、某校八年级学生李小明一天的活动记录:2003年10月8 日早晨6 时30分,李小明吃完早饭,安顿好生病的妈妈,背起书包上学去。
午饭后,李小明给远在外地工作的爸爸写了一封信,并准备去邮局寄出。当路过学校附近的银行时,发现该银行的门前挂着一面已经褐色的国旗,他找到银行的值班领导,提出更换国旗的要求,并说明理由。当他到邮局寄完信,已经是下午1时40分,又赶紧回学校上课。 下午4 时50分,学校放学。李小明到超市买了一盒妈妈爱吃的饼干,当他正准备回家时,发现饼干盒上无保质期,李小明向超市营业员提出退货。 晚上,李小明吃完饭,做完功课,睡觉。 请回答:
(1) 李小明这一天的活动体现了公民享有哪些权利?
(2)谈谈读完上述材料后你的感悟。
24、两名女中学生到商场购物,商场的工作人员怀疑她俩投了一瓶化妆品,并对她俩责问、盘查,继而又要搜身,被两女生严厉制止。工作人员将两女生非法扣留1个多小时。事后两女生向人民法院状告该商场侵权。法院审理判决商场向两女生赔礼道歉、恢复名誉、消除影响,并向两女生赔付精神损失抚慰金4 000元。 据此材料回答下列问题: (1)、两女生的权利受到了来自哪些方面的侵害?
(2)、法院的判决说明了公民的权利有何保障?
(3)、你从这一案例中受到什么启示?
11.2013年1月31日,安徽省安庆市中级人民法院对抢劫杀害“的哥”的被告人李某进行一审宣判,以犯抢劫罪判处其死刑,剥夺政治权利终身。
(1)【理论探究】李某因抢劫杀人而受到法律严惩,这说明了什么?
(2)【实践探究】结合材料,谈谈我国法律是如何保障公民权利的。
(3)【实践运用】结合实际谈一下,当你的合法权益受到非法侵害时你会如何做。
天中思品1
第一课
一、明辨是非:
1、C 2、C 3、A 4、A 5、C 6、A 7、C 8、C 9、C 10、A 二、精挑细选:
1、B 2、D 3、A 4、A 5、C 6、C 7、C 8、C 9、B 10、B 11、B 12、A 三、探究与体验
1、(1)①应该按照我国《集会游行示威法》的规定,向当地县级以上公安机关提出申诉并获得许可;应当按照主管机关许可的目的、方式、标语、口号及起止时间、地点、路线等事项进行;并在集会游行示威过程中不得违反治安管理法律法规,不得进行犯罪活动或煽动犯罪等。
②因为只有严格按照法定程序和要求去做,才能确保依法举行的集会、游行、示威顺利进行,维护社会稳定。
(2)如果随意行使此项权利,会造成人民群众的生产、工作和生活秩序混乱,交通阻塞等状况,破坏国家和社会稳定,违法行使权利的人还会受到法律的制裁。 2、(1)我国通过建立以宪法为核心,以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
(2)立法保障就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以保护 司法保护就是通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 (3)、①要依法行使权利 ②要在不损害他人合法权利的前提下行使自己的权利 ③行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益
④要在法律允许的范围内行使权利 ⑤要采取合法的方式,依据法定程序行使权利 3、(1)两女生的权利受到了商场(即社会)方面的侵害。 (2)说明了公民的权利有司法保障。
(3)一方面,任何人在行使自己权利的时候,不得侵害他人的合法权益;另一方面,当公民的合法权益被侵害时,公民可以通过法律途径来维护自己的利益。(前者是针对商场的工作人员来说的,后者是针对两名女生而言的。)
11.【解析】第(1)问可围绕法律制裁违法犯罪、保障公民权利角度组织答案;第(2)问要结合案例围绕立法保障、司法保障两个角度进行分析;第(3)问主要考查如何维权,结合所学知识回答即可。
答案:(1)①法律通过制裁各种侵权行为,保障公民的权利;②法律是保障人们权利的法宝,有了法律,人们就有了维权的利剑。
(2)法律保障是公民享有权利最重要、最有效的保障。我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
①由上述案例可知,我国通过法律的形式将公民的财产权确认下来,并运用国家强制力加以
维护;②我国通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。在上述案例中,法律通过对李某的严惩,来保障受害人的合法权利。
(3)当我的合法权益受到非法侵害时,我会向人民法院提起诉讼,要求恢复被侵害的权利,赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道。