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03-13
"走进清明,感受传统"主题班会教案
“走进清明，感受传统”主题班会教案 大方五小六（2班）班主任 黄家琴 一、活动背景： 即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却 ...
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08-22
"走进清明,感受传统"主题班会设计方案
“走进清明，感受传统”主题班会设计方案 大方五小六（2班）班主任 黄家琴 一、活动背景： 即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知 ...
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02-18
2014年元宵节节目企划方案
20xx龙年元宵节节目企划方案 一.节目意义 为发掘和展示我村的历史文化,进一步促进乡村旅游的发展,树立和打造我村文化品牌,再现和演绎文风地匠这一历史风貌,同时也为繁荣和推动我县民间艺术,夯实"中国民间艺术之乡"这一称号,本着"崇文.尚礼.厚德"的理念,节俭和环保的原则,制定本企划案. 二.节目内容 (一).真人秀花车一辆 整体花车如清明上河图一样生动地展现 ...
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06-05
青春实践日记-中国梦文化梦
青春实践日记-中国梦·文化梦 20XX年6月12日我们的青春实践日记·中国梦进入第三站-文化梦，12级工管一班的蓝衣宝贝们走进社区陪伴老人和儿童共享一场具有文化意义的端午盛宴。同时，关注、陪伴老人和儿童，将本次活动办成一次兼具文化意义和社会意义的综合性社会实践。 端午节作为中华民族的一个传统节日,承载着厚重的历史文化。“节分端午自谁言，万古传闻为屈原”。屈原,以其崇高品格而流传千古,为后世人所崇敬 ...
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10-18
食堂物资采购管理职责
食堂物资采购管理职责 为了进一步加强食堂物资采购管理，真正从源头上杜绝食品安全事故发生，严格把关物资采购的质量，最大限度降低采购成本，明确各方职责，构建食堂物资采购的监督管理机制，特制定此规定。 一、职责要求： 1、各食堂班长和事务室工作人员是食堂物资采购的直接参与人和管理者，要始终树立安全为首、责任重于泰山的意识，切实做到食堂物资管理万无一失。 2、各责任人要认真做好物资的采购、验货、登记等工作 ...
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05-05
语文综合性学习教学经验交流发言
语文综合性学习教学经验交流发言 灵活解读课标 智慧生成课堂 尊敬的各位领导、各位同行： 大家下午好!xx县教研室领导安排我在这次全县初中语文教研会上总结点评一下今天上午毛红玉老师所上的综合性学习课，并就我校语文综合性实践教学与大家做个探讨与交流，我感到无比荣幸。这既是教研室领导对我的抬爱与信任，也是同行们对我的鼓励和支持。在这里，我代表外国语学校全体师生对大家表示衷心的感谢！今天,在这么多行家里手 ...
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11-20
构建书香校园特色建设实施方案
著名教育理论家、实践家苏霍姆林斯基认为，没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读，学生就没有学习的愿望，他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。他建议我们：“请不必害怕把学校教学的整块时间用在让学生读书上面去！你不必害怕让学生花一整天的时间到‘书籍的海洋’里去遨游。让书籍以欢乐的激情去充实年轻的心灵吧！” “建设书香校园”发起人苏州大学朱永新教授指出，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，一个 ...
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09-23
2014年上期德育工作要点
20XX年上期德育工作要点 二月份： 1、开学准备工作 2、召开德育工作会议，研究制订德育工作计划 3、扶困助学行动，开展对“特殊生”群体的关爱行动 4、召开班主任工作会议 5、班主任工作计划、班干部配备表(包含职务，姓名，电话)本周放假前交政教处 6、班主任了解学生，建立学生成长档案 7、入学教育 8、做好“阳光假期，快乐成长”主题教育活动总结及资料收集工作，如学生的读书心得，主题作文，调查报告 ...
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08-22
2014年春季学期德育工作要点
20XX年春季学期德育工作要点 二月份： 1、开学准备工作 2、召开德育工作会议，研究制订德育工作计划 3、扶困助学行动，开展对“特殊生”群体的关爱行动 4、召开班主任工作会议 5、班主任工作计划、班干部配备表(包含职务，姓名，电话)本周放假前交政教处 6、班主任了解学生，建立学生成长档案 7、入学教育 8、做好“阳光假期，快乐成长”主题教育活动总结及资料收集工作，如学生的读书心得，主题作文，[课 ...
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10-21
科学发展观在落实工作心得体会
以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观，是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的重大战略思想，是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是引领时代前进的旗帜，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科 ...
