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  • 02-27 义务支教活动策划书
  • 作为一名大学生志愿者,我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用课余时间,到附近中小学进行支教交流。现将活动策划如下: 一、活动意义:   有一段感情,我们渴望,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,懂得了温暖的关怀下成长,在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一 ...

  • 12-08 励志夏令营的教师代表英文演讲稿
  • 励志夏令营的教师代表英文演讲稿 Themummy'sspeechcolleagues,fellowclassmates,Hello!myspeechtodayisentitled"perceptionofTsinghuaUniversity,readandunderstandyouth."Icomefromnineprovincesofwuhan'sfirstmiddleschool.withth ...

  • 11-29 最适合男女朋友的圣诞搞笑短信
  • 我要在圣诞节用爱情的小箭射入你的心中,你就成为我的俘虏,我决定判你无期徒刑,永远关押在我心里,不准保释.每个圣诞节都陪我过. 有情人终成扣肉,情人眼里出猪兜.两情若是久长时,又岂在猪猪肉肉.在天愿作比翼鸟,在地愿为连尾猪.猪猪,圣诞快乐 想着你啊真是美,塞过新疆的烤羊腿.思念的你啊虽然胖,但是在我心中有份量.圣诞节快乐哦! 可爱的你偷走了我的情,盗走了我的心.我决定告上法庭,该判你什么罪?法官翻遍

  • 06-09 句式的变换和选择
  • ·句式的变换和选择 一、主动句与被动句的变换、选择在动词性谓语句中,主语是施动者,即动作的发出者旬子是主动句;主语是受动者,即动作的接受者,这种句子年被动句。一个主谓句,既有施动者,又有受动者,可以按照表达的需要,或者选用主动句,或者选用被动句。下面情况常用被动句: ①为了强调被动者,而主动者不需要、或不愿、或元从说出; ②为了使句式整齐; ③表示特定的感情。 二、肯定句和否定句的变换、选择 同一 ...

  • 08-19 短句和长句
  • ·短句和长句 一、特点及适用范围   短句:短小精悍、生动活泼、结构简明、节奏紧凑,语音的停顿和段落相一致。(1)比较适合表达强烈的、激昂的感情。比如:“传球!-快传,笨蛋!-好,上篮!-太棒了!”我在球场上大呼大叫,汗流浃背地奔跑着。(2)一般叙述、描写的文字也比较适合于用短句。如:有个区干部叫李成,全家一共三口人-一个娘,一个老婆,一个他自己。他到区上做工作去,家里只剩下婆媳两个,可是就只这两 ...

  • 03-24 各类奖学金.各种称号.各种职位中英文对照(个人简历用得上)
  • 各类奖学金、各种称号、各种职位中英文对照(个人简历用得上) 一、 国家及校级奖项、称号 国家奖学金 NationalScholarship 国家励志奖学金 NationalEncouragementscholarship 三好学生标兵 PacemakertomeritStudent 三好学生 meritStudent 学习优秀生 modelStudentofAcademicRecords 突出才能 ...

  • 09-10 班主任工作点滴谈:做学生的贴心人
  • 班主任工作点滴谈:做学生的贴心人 把事当事用心做事做学生的贴心人 本学期来本人努力做好班主任工作,为班级服务,为同学服务,认真贯彻执行党的教育方针,全力落实学校的各项规章制度,积极带领12计算机1班的同学们较好地完成了学校下达的各项管理目标和学习任务,取得了可喜的成绩。 一、做深入细致工作,提高新学期学生入学巩固率 在上学期放假之前,我就听到一些传言,说有部分同学秋季开学不来学校了。根据以往的经验 ...

  • 06-04 竞选总经理演讲稿
  • 竞选总经理演讲稿 作者:公平(励志作家、高级策划师、企业内训讲师) 各位家人,大家晚上好! 首先,非常感谢尊敬的陈总、李总、苏总、但总给了我这次公开演讲的机会。在此,我衷心地感谢我们几位老总的博大胸怀和高瞻远瞩。非常激动,这是我人生履历的第一次。我认为,重在参与,重在绽放自己的能量、实力和美丽。无论我们之间谁获胜,我都会把真诚的拥抱、真诚的掌声送给他,因为我们是一家人,是一个团队,是一个战壕打拼的 ...

  • 04-19 英语教师2014春季学期工作计划
  • 英语教师20xx春季学期工作计划 一、教学工作的计划 1、指导思想 以《新课程标准》为依据,全面贯彻党的教育方针,更新教育理念,树立正确的课程观、教学观,积极推进素质教育。以《新课程标准》为准则,研究教学方法,继续利用多种辅助教学手段,培养学生能力,提高教学效率。 2、学生情况分析 学生的基本情况是学生的学习习惯一直不好,两级分化较严重。成绩较好的学生学习积极性较高,学习兴趣较浓。但个别优生缺乏进 ...

  • 02-06 第一章语言知识和语言表达第五节选用.仿用.变换句式
  • [第一章语言知识和语言表达] ·第五节选用、仿用、变换句式 一、考纲要求 正确选用、仿用、变换句式 二、知识结构 变换和选用句式 常见句式有长句与短句,肯定句与否定句,主动句与被动句,常式句与变式句,整句与散句,四种不同语气的句子(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句),“把”字句等。 1.长句与短句 长句是指结构复杂、词语较多的句子,短句是指结构简单、词语较少的句子。长句改为短句主要有两种办法 ...