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    与《人生哲理枕边书_第五章生命境界》相关的范文

  • 02-18 2014年国培学习汇报交流稿
  • 20XX年国培学习汇报交流稿 (先放松一下,快乐驿站:下雨操) 在四川师范大学参加国培计划(20xx)中西部骨干教师心理健康教育培训学习十天,从知名教授的讲座到一线名师的经验,从高深专业的理论到精典个案的解析,从精彩的互动交流到激烈的学员论坛,我们收获着、感动着、反思着……这次培训让我们深深地感受到:这不仅仅是一次心理健康教育的专业培训,也是一次心灵的洗礼,洗刷掉我们内心深处的点点尘埃,更是一次精 ...

  • 05-03 大学生演讲稿:为谁而活着
  • 大学生演讲稿:为谁而活着 诸位年轻的朋友,大家好! 今天我们所探讨的话题是:“为谁而活着活着为了谁”。 那么,这个话题似乎与我们的现实生活思想观念联系不大。也许还会有部分朋友认为我的观点有悖于时代。而今天我们的眼前所呈现的,就是如何挣钱,如何将来拥有多少财富。也就是说,将来成就人生的价值体现,也只有用“拥有财富的多少”来衡量。 那么,为什么去挣钱?这个钱应该如何去挣?挣钱又为了什么?等等,以及怎么 ...

  • 10-29 学习杨善洲精神体会:赤诚的感恩之心
  • 学习杨善洲精神体会:赤诚的感恩之心 我们是时光的祭品,执着地奔赴一场盛大的洗礼…… -题记 人,亦在人生中笑看人间花好月圆,把持心灵的阴晴曲折,掂量生命的跌宕浮尘,送走时光的斗转星移……于是“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”20XX年10月的风,带走了杨善洲爷爷,在岁月里,为一段故事注下只言片语,在思绪任意的国度,倾诉着持续的下篇…… 真水无香。杨善洲同志怀着一颗赤诚的感恩之心,向世人诠释了 ...

  • 07-02 新诗鉴赏训练
  • 新诗鉴赏训练 浙江 金伟 1.阅读艾青《镜子》,指出对其风格评价不准确的一项是( ) 仅只是一个平面,却又是深不可测 它最为真实/决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的主人/谁都从中发现自己 或是醉后酡颜/或是鬓如霜雪 有人喜欢它/因为自己美 有人躲避它/因为它直率 甚至有的人/恨不得把它打碎 A.诗人以小见大,在对人人见之不觉奇的镜子的咏叹中揭示了人人思之倍觉深的人生哲理。 B.诗人抓住特征,十分准确地抒 ...

  • 01-27 诗鉴赏的考点设置和命题趋向
  • ·诗鉴赏的考点设置和命题趋向   新诗鉴赏试题的考点设置和命题趋向新诗鉴赏试题于1999年全国高考语文试卷中首次采用,业已引起各级命题者的广泛关注。   这一“初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧”(《考试说明》)的新题型的闪亮登场,完全可以说是本乎情理之中。这是因为,赏析现、当代诗歌精品原本就是中学语文教学的一项内容,作为一种重要的文学体裁,新诗有理由在“文学鉴赏”试题中占有一席之地;而在考点 ...

  • 04-04 远足体会:行走的力量
  • 远足体会:行走的力量 20XX年6月24日,我们背上行囊,走出校门,走向自然,圆满完成了行程8公里、主题为“炼顽强意志,行优秀习惯,赏家乡美景”远足社会综合实践活动。 本次社会综合实践活动达到、甚至超越了预期目标。一路走来,一幅幅画面令人感动。烈日当头的阳光路上,虽挥汗如雨,但没有人退出,没有人喊苦叫累,欢歌笑语释放着青春活力,坚实脚步谱写着青春旋律,绵延1公里的行走队伍彰显的是团队凝聚力和坚持力 ...

  • 11-13 党员创先争优读书活动心得体会
  • 党员创先争优读书活动心得体会 这些天静下心来细细品读了《廉正箴言》一书,书中收录的领袖箴言语重心长,警示全党;另一方面,书中既收录了历史名句,也收录群众谚语,兼收并蓄。生命的哲理深深地锲入口语化的平白简练,读一遍便能谨记于心,谨记于心便能规范于行。 书中的段段警句指引着我们共产党员崇高的精神境界和人生追求,通过对箴言的学习和阅读,使我更加坚定地认识到,做为一名共产党员只有始终牢记党的宗旨,树立正确 ...

  • 10-22 读书评
  • 读《沉思录》书评 《沉思录》这本书我已经读过一次,这次是第二次,读的是不同的版本,但是在图书馆的书架上随便一翻,不管是哪个版本,每一本的前言和简介都是这个评价。真的觉得有必要写出来,因为这段话也是说出了我对它的认识及见解。虽然《沉思录》这本书我已经读过一次,但是觉得再读一次还是可以得到不同的感受,还是可以更好的加强自己的思想修养。 一部流传了两千多年的经典之作。本书中古罗马皇帝、斯多葛派哲学家奥勒 ...

  • 08-25 成功的花儿-五四青年节演讲稿
  • 成功的花儿-五四青年节演讲稿 各位领导,各位同志: 你们好!我是龙××。成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨![q1]今天我很高兴为各位领导和同志作一次演讲,题目是《成功的花儿》。 “青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”人们歌颂青春美丽如花朵,宝贵若黄金,绚烂似秋叶。这是因为它蕴藏着勃勃的生机,包含着无限的追求,凝聚着不竭的活力[q2],它 ...

  • 12-08 演讲稿-聆听如歌的生命
  • 我是XXX区巴师附小的一名年轻党员,一名普通女教师。响应xx市委、市政府和市教委的号召主动申请支教的我,200x年8月底,到了xx县xx小学。 XX,于我这是个陌生的地方。但支教不久,我就深切地感受到这里不仅山美、水美,这里的人更美-纯洁、朴实、热情、进取、负重自强…… 我不能忘记:刚到XX,县教委领导为我们接风洗尘,江口小学的领导为我们张罗不停; 我不能忘记:教师节,XXX校长发来信息祝福节日; ...