[修好这颗心]的读后感
《修好这颗心》的读后感
杨各庄镇包各庄小学 马义虹
《修好这颗心》是星云大师与刘长乐先生继07年合作《包容的智慧》后的又一次智慧互动。书中观点和态度更加与时俱进，也更入世、更实用、更贴进读者的生活，而故事也更幽默、更动人。我用了一个假期的时间研读《修好这颗心》也没有读完。虽然没有读完，但是我的收获还是巨大的。
一粒种子，你把它放到地毯上、桌子上，它不会生长，因为地毯、桌面都不是它的缘分。它的缘分是土地、阳光、水分。 书中的一些话语也常常引起我的思考与共鸣。“怎样的净化升华是人性的自然，怎样的锤炼提升是人性的回归，怎样的豁达是人性的解放？”书中观点也常引起我对哲学的思考。“宽容与兼容、忍辱与精进、让社会与人心归于宁静，归于和平，归于和谐。”我认为包容、忍耐、开放、融合亦好亦不好：唯有利于社会进步，有利于个体解放，有利于集体发展的即为好，集体重于个体。在历史的时间长河中个体都是浮云，除非个别个体对集体有重大、根本性的影响。在集体的发展中集体积累量变，个体促进集体完成质变。
个人也会有自己的缘分，世界上没有单独存在的东西，每个人都要依靠很多条件、缘分来帮助才能成功。要想做个有成就的人、伟大的人，就必需要有力量，能忍辱，能布施，能持戒，能精进，能禅定，能有般若，那么就能波罗密了。释伽成佛是有大毅力，大机缘的，佛子在传教中面临诸多的不解，不信印等困难，所以第一信徒要忍辱。
信徒无身外之物，甚至果腹的食物都要乞讨，可以增进忍辱，增进心性。与此同时又由于食物是由大众布施的所以信徒也要把自己的信念，以传教者的心态布施给大众。
人生是一条激流，每个人都是自己的舵手。凡事都不是命定的，每个人都可以自由地改变自己的命运。弱者等待时机，强者创造时机。明白无常的道理，就会肯定自己的未来，做自己因缘的主人。心正则一切皆正，心净则一切皆净。治人先治心，心治则身治，身治则一切皆治。不是用规矩来要求人，是尊重、包容、平等，彼此立场互换，要让人“感动”后心甘情愿地奉献，是一种“无为而治”。
人生如一盘棋局。无论是将军或小卒，无论站在哪个位置，都不要小看自己，应尽力发挥所长、用心去做。”无论是做科任教师还是做班主任工作，我们都要用心做好我们的工作，尽心地尽力。“人生难得，能生而为人需要很大的福报，所以更要懂得珍惜。惜就是爱，了解“惜”人才能懂得“爱”，所以夫妻要珍惜夫妻之情；朋友要珍惜友情；人与人相处，都要懂得惜缘、惜情。”珍惜现在所拥有的一切。
有人的地方就有事，有事必然有是非。能在横逆来时不怨不尤，在病苦来时不惊不怖，在讥谤来时不辩不苦，在荣宠来时不骄不慢，这就是修心。
修好这颗心，学会放弃，活在当下。生活并不需要无谓的执著，没有什么不能割舍。放弃过去，学会忘记，珍惜眼前的分分秒秒，让自己每天都有一份愉悦的心情。有些人总是抱着过去的是非恩怨、爱
恨情仇不肯放手，沉湎于回忆之中，走不出过去生活的阴影，牢骚满腹，怨天尤人，这种人永远都不会幸福。
修好这颗心，成为你自己。这话听起来有些好笑，人不是自己还是谁呢？然而现实生活中“心死了”的人并不在少数。行尸走肉，没有灵魂的躯壳，人们因为环境或其他因素而迷失自我的，那是太多太多。成为你自己，能够不受任何人的影响与干扰，让自己生活在自己的人生信念与奋斗目标之中，浑然不觉物我两忘，陶醉在那种简单与自由里，活出精彩，也活得幸福。
“心正则一切皆正，心净则一切皆净。治人先治心，心治则身治，身治则一切皆治。”修好这颗心就是要心正。“不是有规矩来要求人，是尊重、包容、平等，彼此立场互换，要让人“感动”后心甘情愿地发心奉献，是一种“无为而治”。”这句话对我们教师很有启发，教师的工作千头万绪，但归根结底是育人，所以要尊重、包容、平等、将心比心。
在茫茫人世，在形形色色之中，我们能够依靠什么呢？一切有形的都会消逝，只有一种东西属于你自己，并且超越于有形无形，那就是我们自己的心灵。慢慢修炼这颗心吧！让心更简单、更清明、更安宁、更智慧、更宽广，只有这样，我们才能把握住稍纵即逝的幸福，才能让这短短的两万多天的日子过得舒心，活得开心，才能在我们离开这个世界的时候少些遗憾和悔恨。