课堂教学大赛计划
“砺剑杯”首届课堂教学大赛活动计划
为进一步加强教师队伍建设，提升教师课堂教学水平，全面提高教师实施新课程教学的素质和能力，结合我校小学课堂教学实际，现将我校首届“砺剑杯”教师课堂教学技能竞赛安排如下：
一、竞赛主题
以“倡导自主合作探究学习，提升教师综合素质教育能力，提高课堂教学效益”为主题，全面提高教师课堂教学技能，促进学校教育教学质量稳步提高。
二、竞赛学科
竞赛学科为国颁课程计划的所有学科。 三、时间安排
语文组、数学组、综合科组、艺术组合起来集中两周时间开展竞赛活动。具体时间为：4月18日——4月29日，每天安排一节课进行赛讲。
四、活动组织机构 组长： 副组长： 评委：
五、竞赛评价
评委从课堂教学、教学设计、教学反思三个方面进行综合评价。结合三项量化打分和评委合议，最终评选名次，给予荣誉证书。
六、几点要求
1、此次活动采取自愿报名形式，每组至少选两名教师参赛。
2、参赛者要高度重视，精心准备，充分利用远教资源和相关电教设备，发挥个人优势，力争把自己最拿手的一节好课奉献给评委和学生。课前要认真备课，做好充分准备，课上要选择灵活多样的教学方法，尽量使用各种先进的教学手段，积极调动学生的学习兴趣，及时组织学生进行合作、
探究、交流、操作等，将新课程理念渗透于教学始终，大胆实践新课程。参赛教师赛前上交教学设计一份。
3、参赛教师要结合课堂教学情况进行反思，总结提高。要把此次活动当成学习提高的机会和展示自我的舞台，在竞赛中学习，在学习中反思，在反思中提高，通过此次活动锻炼自己，完善自我。
4、评委在评价时要做到客观公正，透明公开，真正把大家公认的优秀选手选出来。
5、赛讲时没有课的教师，要尽量抽出时间参与听课，相互学习，尤其是本组成员或担任同学科教学的教师，既要认真听课，还要积极参与评课。
附：1、课堂教学评分表
2、课堂技能竞赛日程安排