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    与《作业2马克思主义是关于人的解放的学说》相关的范文

  • 08-03 学习马克思列宁主义基本问题心得体会
  •   在组织的关心下,我有幸参加*第十四期中青年领导干部培训班的学习。通过老师讲授、自学方式,学完了第一单元的基本内容,系统的学习了马克思列宁主义基本问题。通过学习,认识到马克思列宁主义是全世界无产阶级政党的科学理论基础和指导思想。马克思列宁主义学说经历了马克思主义和列宁主义两个重要发展阶段。马克思主义是马克思和恩格斯的观点和学说体系,它阐述了无产阶级和一切被压迫人民争取解放的科学理论。是工人阶级及 ...

  • 08-20 解放思想实事求实
  •   解放思想,实事求是,是马克思主义的思想路线。党的十一届三中全会重新确立了这一思想路线。解放思想,实事求是是邓小平理论的精髓,体现于邓小平理论的各个方面,贯穿于建设有中国特色社会主义的全过程。解放思想与实事求是是辩证统一的关系,二者共同体现在改革开放和社会主义建设的实践当中。我们要坚持解放思想,实事求是的思想路线。   一、实事求是是马克思主义的精髓   实事求是,是马克思主义的精髓。19世纪4 ...

  • 08-21 学习十七大精神关键是解放思想
  •   用解放思想的态度学习十七大精神,是十七大精神的实质。     十七大,是党在新时代的纲领性文献,她的时代意义就是党又一次结合中国特色社会主义这个奋斗目标,实现了第四次历史性跨越,使党的思想实现了第四次质的飞跃,在马克思主义旗帜下,形成更加中国化的新学说体系,形成新的战略思想。   中国现代社会的发展,是以改革为标志。但改革的定位就是解放思想,解放思想是提高认识的唯一标准。我们用这个标准搞建设, ...

  • 03-10 学习胡锦涛同志6.25重要讲话的体会
  • 对中国特色社会主义之“特色”的理解 -学习胡锦涛同志6.25重要讲话的体会   胡锦涛总书记6月25日在中央党校发表的重要讲话,自始至终贯穿了坚定不移地走中国特色社会主义道路这一主旋律。讲话的核心论述,是对“中国特色社会主义”的地位和意义作了进一步的概括、阐明和提升。总书记在讲话中明确提出,必须“毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义”。这一命题和结论的提出,既是对改革开放以来我国所走过的现代化道路 ...

  • 07-22 第十七讲怎样分析段落(二)
  • 第十七讲 怎样分析段落(二) 1、⑴道理很明白:字是写给别人看的,写字人就要时刻想到看字人。⑵不是说草体字不可以写,但是必须以“写端正”为先,工而后巧,正而后奇。⑶即使最后“奇”到“狂草”的地步,也须依循书法的规矩。⑷兴之所至,龙飞凤舞,乱写一气,实质上是把方便留给自己,将麻烦甩给别人。⑸就像鲁迅曾经批评的,有些青年作者“赶快写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了许多工夫,他不管。⑹反正这费的 ...

  • 07-02 学习"三个代表"思想体会
  •   经过这段时间对“三个代表”重要思想的集中学习,我深深地体会到:“三个代表”的思想是对党的宗旨的高度概括,实践“三个代表”是共产党人的终身任务。 “三个代表”的思想,体现了党的性质,明确了党的使命,揭示了党的功能、作用和要求。中国共产党最低纲领是要推进社会主义事业的建设,它的最高纲领是实现共产主义。这是共产党的性质决定的。但要实现自己奋斗的纲领,则必须“代表先进生产力的发展要求”,推动社会生产力 ...

  • 06-12 读书笔记:星星之火可以燎原
  • 《共产党宣言》读书笔记:星星之火可以燎原 一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。共产党宣言以这样一种语气开头,然后向全世界公开说明自己的观点,自己的目的,自己的意图并且拿党自己的宣言来反驳关于共产主义幽灵的神话。 1848年2月,英国伦敦瓦伦街19号一家不大的印刷所,印出了一本字数不多却震撼世界、影响人类的小册子-《共产党宣言》。这本小册子之所以有如此巨大的威力,是因为它的发表诞生了一个伟大的真理 ...

  • 08-22 毛泽东思想学习心得体会
  •   毛泽东思想是依据马克思列宁主义的基本原理提出来的,马克思列宁主义是毛泽东思想的理论基础。马克思列宁主义是发展的理论,正确的理论必须结合具体情况并根据现实条件加以阐明和发挥。毛泽东思想正是在这个结合的过程中,形成了自己的科学体系,是中国化了的马克思列宁主义。   以毛泽东同志为代表的中国共产党人根据马克思列宁主义的基本原理,把中国长期的革命实践中一系列独创性的经验作了理论概括,形成了适合中国国情 ...

  • 10-23 课题实施方案
  • 兰健老师不仅在规定时间前完成了《课题调查表》,而且主动撰写了课题实施方案。作为一名已经具备高级职称的教师来说,这种孜孜不倦的教育研究激情和勇于超越自我的学习意识是值得我们所有青年教师学习的。向兰老师致敬! 《如何抓住学生的注意力》课题实施方案 兰 健 一、问题的提出(国内外研究现状、水平和发展趋势): 俄国教育家乌申斯基说过:“注意是一座门,凡是外界进入心灵的东西都要通过它。”当人对某一事物高度注 ...

  • 01-19 2014年秋季学期一年级上册语文教学计划
  • 20XX年秋季学期一年级上册语文教学计划 一、指导思想: 以全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量为宗旨。以新课程理念为指导,以教育创新为动力,加强教研、教改力度,不断探索有效的课堂教学方法和策略,提高课堂教学效率,提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围,培养学生的创新意识和实践能力,使每一位学生和谐、有个性地发展,全面提高学生的语文综合素养。 二、教材分析: ...